简介:人的全面发展不仅是马克思思想的旨趣,也是整个人类发展的最高宪章。科学发展观是一种坚持以人为本、以促进人的全面发展为目的的社会发展观。“人的全面发展”理论不仅是科学发展观的理论基础和重要内涵,也是科学发展观的终极目的。而全面贯彻、落实科学发展观则是实现人的全面发展的必由之路。
简介:对教师进行师德评价,关系到教师在教育教学中的成效,影响到教育事业的发展。因此,如何在科学发展观指导下正确开展师德评价已经成为社会关注的热点问题。
简介:
简介:科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。是党的十七大对科学发展观作出的科学定位,也是党的十七大的一个重要历史贡献。新的历史征程,赋予我们教育工作者新的历史使命。本文就如何办人民满意的教育,培养报效祖国,奉献社会的建设者,从四个方面阐述了学习实践科学发展观活动的实施方略。
简介:中共中央、教育部先后发文要求用科学发展观武装高校学生头脑。因为科学发展观命题的正式提出和准确表述在人类认识史上具有理程碑意义;用先进理论武装师专生,其影响远远超过师范教育本身的范围;现在中小学仍存在种种与科学发展观相左的现象;用科学发展观武装即将走上小学教师工作岗位的师专生的头脑尤具重要意义。要做好这件大事、要事,要让科学发展观进教材、进课堂、进学生头脑;要以科学发展观对照学校领导、职工思想,转变学校发展观念;要以科学发展观创新学校发展模式,提高学校发展质量。如此,才能用科学发展观武装师专生的头脑。
简介:摘要统计基层基础工作是整个统计工作的源头和基石,统计数据质量的真实程度直接关系着社会经济发展和人民群众的切身利益。从根本上扭转统计工作“弱在县级、冷在乡镇、空在村居”的局面,必须把科学发展观的客观要求转化为谋划统计事业发展的正确思路,转化为促进统计事业发展的有力措施,转化为领导统计事业发展的实际能力,理顺关系,扎实推进,使统计基层基础工作逐步走向法制化、规范化和科学化的轨道。
简介:摘要: 伴随着社会经济的快速发展,互联网时代已经来临。“互联网 +”模式受到了各行各业的青睐。如今,“互联网 +”与计算机科学技术不断地进行融合发展,并取得了一定的发展成果,使得人们的生活日益发生变化。
简介:近代日本借用中国古汉语词对译西洋概念,导致词语内涵在中国、西洋、日本三个语境之间游徙,终于定格为被中日两国共同接受的现代义,其典型一例是“科学”。
简介:读完《科技术语研究》创刊号,很高兴看到在我国已经有了一块专门讨论科学名词术语的园地。以下谈谈一些感想和建议:一、简单性和相容性名词应当尽量简单明白。例如:在日常生活里,movingpictures叫电影,不叫“活动图画”;television和tel...
简介:摘要“教育要面现代化,面向世界,面向未来。”(邓小平语)笔者多年从事学校管理工作,深刻体会到学校校长应该具备现代学生观,现代学生观以帮助学生个性发展为中心,师生之间平等交往、沟通,把学生培养成符合时代要求的一代新人。
简介:中西方园林由于历史背景和文化传统的不同而风格迥异、各具特色。西方园林重在体现人为力量,表现的是人工美,不仅布局对称、规则、严谨,就连花草都修整的方方正正,从而呈现出一种几何图案美,从现象上看西方造园主要是立足于用人工方法改变其自然状态。中国园林则是以追求自然精神境界为最高和最终目的,重在体现“天人合一”的观念,既不求轴线对称,也没有任何规则可循,相反却是山环水抱,曲折蜿蜒,不仅花草树木任自然之原貌,即使人工建筑也尽量顺应自然而参差错落,力求与自然融合,从而达到“虽由人作,宛自天开”的审美旨趣。
简介:过去人们从不同角度对纳西族东巴文采取了不同的定名,曾有学者提倡使用“纳西象形文”,但这个术语并没有广泛流传,建议以符合命名原则并且约定俗成的“东巴文”作为统一的名称。
科学发展观与人的全面发展
落实科学发展观加强师德评价
践行科学发展观亟待要解决的问题
我校学习实践科学发展观的实施方略-
用科学发展观武装师专生的头脑
浅析基层统计工作的科学发展观
科学发展观理念下企业政治思想工作的创新
牢记宗旨以人为本――学习科学发展观的一点体会
寻求教育管理的务本之道——在中学管理中贯彻科学发展观与人文关怀的思考与实践
破解四大难题树立四种观念推动教育事业科学发展
“互联网 +”时代下计算机科学技术发展趋势研究
“科学”名词探源
谈谈科学名词
学校校长应具备现代学生观
拉康是科学的吗?
走向“科学的文化研究”
论中西方园林的美学'观
浅析宗教与科学的关系
“东巴文”的科学定名
新闻工作者双向价值观分析