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  • 简介:摘要:目前,随着我国经济的飞速发展,林业生产已经逐渐成为我国经济发展中必不可少的一部分。为此,国家制定了很多政策保证林业产业的稳定发展,并取得了很大的成功。造林技术和苗木栽培技术一直都是林业工程中的重要生产技术,直接影响了整个工程是否能实现长远发展。为此,需要我国相关部门加强研究苗木培育和移植造林技术,充分发挥其功能,保障我国林业工程的长远稳定发展。

  • 标签: 林业工程 苗木培育 移植造林技术
  • 简介:摘要:随着生活水平的提高,人们对健康的要求变得越来越严苛。作为大众消费品之一的卷烟,给人们减压的同时,其内在品质受到越来越多的关注,将生物技术应用在卷烟生产方面能增强烟草制品的安全性,满足新时期消费者的需求。微生物醇化技术的核心是利用烟叶本身自带的微生物菌种进行培养,使其产生大量生物酶,通过生物酶醇化,自然分解烟叶燃烧时产生的杂气、焦油的“大分子物质”,使其裂解成为“小分子物质”。这些“小分子物质”在燃烧时极少地产生传统香烟的危害性物质,从根本上大大减轻了消费者在吸食香烟时对身体健康的影响。

  • 标签: 微生物醇化 生物发酵 过程控制
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  • 简介:摘要:随着社会经济的快速发展,林业的发展也十分迅速。森林资源是推动城市现代化建设和社会经济发展的重要资源之一,重视加强森林培育研究工作,对林业的健康、可持续发展有着重要意义。将森林经营分类理念运用于森林资源开发过程中,不仅有助于减少对森林资源的破坏,还可以提升森林的社会效益和经济效益。

  • 标签: 森林经营 分类 森林培育 方式
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  • 简介:摘要:现代编辑出版的工匠精神主要包括爱岗敬业、认真负责、一丝不苟、追求完美等。在编辑出版的悠久历史中,工匠精神彰显了编辑出版人的工作实质,为了避免编辑出版的质量下降,编辑出版教育方面要注重培育编辑出版人的工匠精神,确保编辑出版工作者能够以严谨的态度进行实践工作,从而有效提升我国编辑出版业的整体水平。

  • 标签: 编辑出版 教育 工匠精神 培育
  • 作者: 孙凤山
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:幼儿教育是基础教育的奠基阶段,是提高全民素质、培养高素质人才的启蒙教育阶段。幼儿在此阶段所受的教育往往会对其今后的学习、生活产生深远的影响。又由于在学前阶段没有考试、升学等中小学中存在的压力,这就为在幼儿园开展素质教育提供了更为广阔的天地,使素质教育从幼儿抓起更具有可行性。如何认识开发和提高幼儿智能,运用现代化的教育工具和手段来发展幼儿的综合素质是摆在我们面前的新课题。
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  • 简介:近代日本借用中国古汉语词对译西洋概念,导致词语内涵在中国、西洋、日本三个语境之间游徙,终于定格为被中日两国共同接受的现代义,其典型一例是“科学”。

  • 标签: 科学 名词 西洋 中国 日本
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  • 简介:内容摘要写好规范汉字是新时期对学生进行素质教育的需要。利用写规范字对学生进行德育、智育、美育、品质、体育教育,能培育学生的灵性、性格、气质、情操,全面提高学生的综合素质

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  • 简介:读完《科技术语研究》创刊号,很高兴看到在我国已经有了一块专门讨论科学名词术语的园地。以下谈谈一些感想和建议:一、简单性和相容性名词应当尽量简单明白。例如:在日常生活里,movingpictures叫电影,不叫“活动图画”;television和tel...

  • 标签: 科学名词 物理学名词 “虚拟现实” 名词审定 虚拟实境 大气层
  • 简介:摘要 :在当前林业发展中,森林培育技术的应用十分重要,其有利于促进林业可持续发展目标的实现。本文对森林培育技术的实际应用展开讨论,分析了森林培育技术在准备、育种、育苗、整地各主要环节中应该注意的要点,希望以森林培育技术的有效应用实现林业持续、高速、高质量地发展。

  • 标签: 现代林业 强化 培育技术 思考
  • 简介:摘要全面实施素质教育,是国家为培养适应未来社会发展需要的跨世纪人才而提出的极具远见的战略性决策。作为学校教育的重要组成部分,学校体育教学在实现素质教育中能够发挥积极的作用。

  • 标签: 体育教育 素质教育 结合
  • 作者: 刘斌
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第12期
  • 机构:教育的根本出路在于素质教育。从古时“苦心砺志、关心社会”的教育理念到当代的“德、智、体、美、劳全面发展”的教育思想无不说明这一点。素质教育在中国的最佳平台是职业教育,尤其是中职教育。因为,中职教育的目的不是让学生考大学、而是学技能,考查学生不是单纯看分数、而是看能力。然而,作者发现,中职学校面临的处境是艰难的,首先,国家对中职学校的师资培养、教育政策支持,尤其是经费投入是非常不够的;其次,社会对“中职”的认可度极低,认为读中职的学生是“差学生、坏学生”,中等职业技术学校是“打工学校”等,给从事中职教育的工作者和原本自尊心就极差的中职学生造成了自尊和自信阻碍;另外,读中职的学生文化基础、自信心和自律能力普遍较差,生源主要来自五类人群:一是家庭经济困难、二是学习困难、三是习惯不良、四是父母外出务工的“留守”者、五是单亲家庭子女。据法制报、中国教育报等媒体报道,目前社会上打架、偷盗等犯罪人群中绝大部分是初中甚至是初中未能毕业的14-19岁青少年,中职学校的教育对象主要就是这类人群。因此对中职学生的教育和管理不仅直接关系到千千万万个家庭的安宁和幸福,也关系到国家的安定和发展,对于构建和谐社会、提高中华民族的整体素质、实现中华民族的伟大复兴的事业也都是至关重要的。本文仅对中职学校在教育和管理行为中就如何用爱心、耐心、责任心去接纳、理解这群受教育者,如何制定和实施严格而又人性化的教育教学制度去塑造这些孩子的健全的人格,提高学习兴趣和技能等方面作些基础性的探索。
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  • 简介:摘 要:对幼林苗木培育的重要性与基本原则进行了分析,并列举多条科学、有效的抚育技术要点,主要包括松土除草、割灌、人工修枝、透光抚育、生长抚育以及肥水管理等多项内容,力求通过科学的抚育技术,使幼林的成活率得到显著提升。

  • 标签: 林业种植工程 幼林苗木培育 技术要点
  • 简介:摘要:林业发展的过程中,森林资源的保护工作是保证其长期稳定发展的重要举措。在具体开展林业经济活动时,要将不破坏森林生态环境为前提,并且做好相应的森林培育工作,确保能够为社会生产提供大量的木材供应。此外,对于森林资源的保护也有益于维系生态系统平衡,可以有效降低林业发展对生态环境所造成的影响。文中,在针对森林资源保护的重要性进行分析之后,又探讨了以森林资源保护为基础的森林培育工作,旨在实现林业经济的可持续发展。

  • 标签: 森林资源 保护 培育措施