简介:多媒体技术通过对文本、声音、动画、图象等进行综合处理,编制教学课件,能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动有趣的教学氛围,大大简化教师的操作,减轻学生的课业负担,使高效课堂落到实处.巧用多媒体,能有效地增大课堂的容量,减少板书,使教师能够把更多的时间和精力投放在引导学生探究重点、难点问题上,让学生学懂所举例题,提高课堂效率,活跃课堂气氛、提高学生学习的兴趣.多媒体能使学生轻松愉快地理解和运用数学知识,下面就多媒体在高中数学中的运用谈谈自己的一些看法.
简介:“几何学的简洁美,正是几何学之所以完美的核心所在”(牛顿语).在立体几何教学中,如能很好地使用多媒体,对培养学生的空间想象能力,以及帮助学生理解和牢固掌握知识,有着很大的作用.但在什么情况下使用多媒体最恰当?应当如何使用?这两个问题是值得我们认真探讨的,本文结合自己的实践探索谈谈看法.
简介:本文阐述了制作课堂教学软件的重要性,介绍了“工科数学多媒体课堂教学系统”的设计、结构、功能、特点及应用效果。
简介:兴趣是激发创造力的必要条件孔子说得好:“知之者不如好之者,好之者不如乐之眷”(《论语·雍也》).因此,在初中数学教学过程中,教师的重要任务之一就是激发学生的学习兴趣多媒体技术的出现改变了传统教学方式,适时地利用多媒体创设情境,
简介:大学教育基本的教学方式还是课堂教学,在质量工程中,精品课程建设无疑是其中一个重要部分.从2003年以来,全国评出一批精品课程,这些课程在教育教学改革方面发挥了示范和辐射作用.我校数学分析课程2003年被评为首批国家精品课程,泛函分析课程2008年被评为国家精品课程,经过几年的建设取得了长足的进步,在建设过程中我们对如何建设精品课程,如何发挥精品课程的示范作用,特别是如何把现代教育技术应用到数学精品课程中去这样一些问题进行了认真的思考和积极的探索.
简介:多媒体教学是提高课堂效率最有效的现代化教学技术手段,有选择地用好多媒体,提高数学课堂教学效率.
简介:超市的繁荣发展对我国经济的发展有着极大的影响,确保成本与效益的优化平衡对于超市的持续发展至关重要。通过推进电子订货系统,优化存货配置,使用网络资源自动补货系统,增强储存产品的管理,能够帮助企业实现预期的治理控制目标。
简介:在我们的生活中,有许许多多的问题需要用数学的方法去解决。能用数学方法去解决的实际问题,都可以称为应用问题。例如我们常常遇到的行程问题、浓度问题、工程问题,以及涉及到推理和分析的机智性问题,都是典型的应用问题。前一类问题用的方法都要求计算出具体的数字。...
简介:
简介:共圆点及其应用四川师范大学邓安邦四川民政干校濮青一、基础知识在同一个圆上的一些点,称为共圆点,或者说这些点共圆。要证明一些点共圆,关键在于会证明四点共圆。证明四点共圆,主要根据:1、圆的定义:证明这四点到某一定点的距离都相等。2、角的关系:证明这四点...
简介:UMD空间是被广泛研究的一类新型的Banach空间,它具有一系列良好的几何性质与分析性质并且与向量值调和分析、随机分析有着广泛深刻的联系.本文扼要介绍这类空间的有关问题,主要是以下几个方面:①引言(定义与产生背景);②UMD空间的几何特征与分析特征;③此类空间的例;④在向量值调和分析理论中的应用;⑤关于鞅不等式的最优系数问题.
简介:<正>配方法是依据乘法公式a~2±ab+b~2=(a±b)~2的应用而得的数学方法.它是将一个代数式通过变形,配成某个代数式的完全平方或几个代数式的平方和的形
简介:分数应用题纳溪县逸夫实验小学孙丽沙运用分数四则运算的意义来解答的应用题叫做分数应用题。分数用题的基本类型,有如下三种:(1)求一个数的几分之几是多少;(2)求一个数是另一个数的几分之几;(3)已知一个数的几分之几是多少,求这个数。这三种基本类型,均可...
简介:导数是研究函数的有力工具,它的应用十分广泛.中专现用数学教材中导数的应用主要限于求曲线的切线,讨论函数的单调性以及函数的极值等方面.事实上,某些恒等式的证明与函数性质的讨论,利用导数可以简便地解决.某些不等式证明与方程的讨论,可以转化为函数问题,然后...
简介:珠算是我国计算技术中最基本、最广泛的计算工具。即使在当今电子时代,珠算仍不断发展,并呈现着不衰的生命力,特别是在我们财会等经济工作者中有着不可替代的地位。
简介:一、问题的提出所谓中点弦问题,即已知一点和一圆锥曲线,求以这点为中点的圆锥曲线的弦的方程.此问题按习惯解法是:设点斜式方程代入圆锥曲线,由韦达定理求中点,从而求出斜率得直线方程.此法运算量大,特别带参数时运算更繁,下面给出较简单的方法及证明.二、引理...
简介:DNA计算是近年来信息领域提出的一种全新的计算理念和模式,具有传统电子计算机不可比拟的优点。简要介绍了DNA计算的基本概念、特点、发展历程,4种基本的DNA计算模型及其应用,最后对DNA计算进行了展望。
简介:假设调整法及应用绵竹大西街小学邓寒梅王传虎假设调整法是一种特殊的解题策略。把题目中的条件经假设进行推算,然后将假设条件下所得结果与题目中的已知条件进行对比,最后加以适当调整,即可求出正确结果。在我国古代算术中,解有关“鸡兔同笼问题”,“龟鹤问题”或“...
简介:分析了应用型本科高校数学与应用数学专业建设的现状,从应用型人才培养方案的构建、模块化教学体系的优化、应用型师资队伍的建设、学生应用能力的培养、实践教学的改革等五个方面探讨了应用型本科高校数学与应用数学专业教育教学改革的方法,提出了明确应用型培养目标、优化模块化教学体系和创新培养模式的专业建设思路.
简介:正交变换的若干应用谢蜀忠(天津职业技术师院)本文就正交变换在数学教学中的若干应用进行讨论。欧氏空间V中,保持向量长度不变的线性变换是正交变换。即任意的α,β∈V,V中的线性变换A有(A,Aβ)=(α,β)则称人为正交变换。正交变换是欧氏空间到自身的同...
巧用多媒体技术 构建高效数学课堂
立体几何教学中应用多媒体的注意点
一科数学多媒体课堂教学系统的开发及应用
利用多媒体激发学生数学学习兴趣探索
数学精品课程建设与多媒体教学
用好多媒体教学 提高数学课堂效率
ERP技术在超市存货采购管理中的应用
应用问题
数列及其应用
共圆点及其应用
UMD空间及其应用
配方法及其应用
分数应用题
导数的应用举例
双式算盘及其应用
中点弦公式和应用
DNA计算及其应用简介
假设调整法及应用
应用型本科高校数学与应用数学专业建设的探索与实践
正交变换的若干应用