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488 个结果
  • 简介:一、问题的缘由在一份中考模拟试题中,有这样一道题目:将下列微粒按物体尺度从小到大排序____(只填序号).①原子②原子核③电子④质子

  • 标签: 大小比较 电子 质子 模拟试题 原子核
  • 简介:密西根州立大学(MjchiganStateUniv.)路易斯安娜州立大学(LousianaStateUniv.)分别是美国南北方两所高等学校。尽管它们是综合性大学,但其林学专业水平是很高的,很有代表意义。密西根州立大学成立于1855年,是美国最早的农学院之一。目前有四万本科

  • 标签: 州立大学 物理教学 综合性大学 高等学校 密西根州 农学院
  • 简介:柱对称二维三温非平衡辐射流体力学LARED-H程序,主要用于黑腔物理研究。该程序动量方程的离散,采用积分梯度法中的IGA(Integralgradientaverage)格式,这是因为IGT(Integralgradienttotal)格式不能保持柱几何下一维球对称性。然而在实际问题的数值模拟中发现,当相邻网格质量相差比较大时,IGA格式会计算出远远脱离真实物理现象的加速度。

  • 标签: IGT IGA 梯度法 积分 辐射流体力学 物理现象
  • 简介:将两个相同的电量热器串联,分析研究了测固体液体比热的原理、方法及优点

  • 标签: 电量热器 系统 量热器
  • 简介:逐差法是牛顿环实验中测量透镜曲率半径的常用数据处理方法。运用Excel软件对牛顿环实验数据计算、绘图线性拟合,可以提高数据处理的效率,降低实验误差。

  • 标签: 牛顿环 EXCEL 逐差法 数据处理
  • 简介:草地蒸散直接影响近地层大气下垫面间的能量水分交换,从而影响大气边界层结构和气候。因此利用涡度相关技术测量北京市郊草地蒸散及气象因素数值,并利用相关分析、灰关联、BP神经网络方法定量地分析气象因素对蒸散的影响。分析结果表明,正确率由高到低依次为BP神经网络法、相关分析法、灰关联法;各因素对其影响权重由大至小排序为:太阳辐射、气温、大气相对湿度、水平风速、垂直风速;在植被生长季节,蒸散速率随有效光辐射、气温、水平风速、垂直风速的增加,大气相对湿度的下降而升高。

  • 标签: 蒸散 影响分析 相关分析法 灰关联分析法 BP神经网络法
  • 简介:锁相环路(PLL)是一个能够跟踪输入信号相位的闭环自动控制系统,具有载波跟踪特性,可以提取淹没在噪声中的信号。锁相环可分为全数字锁相取样锁相环。其中取样锁相环为数模混合锁相环路,又可分为分谐波采样锁相环分频式锁相环。分频式锁相环具有较高的稳定度、较低的相位噪声和易于集成等优点,而分谐波采样锁相环还可以提供更低的相位噪声,它们在通信技术中都有着广泛的应用。

  • 标签: 分谐波采样锁相环 分频式锁相环 技术指标 自动控制 载波跟踪
  • 简介:应用柯林斯公式硬边光阑的窗口函数拓展为有限复高斯函数的方法,得到标准厄米-高斯光束优美厄米-高斯光束通过带硬边光阑光系统学的衍射场分布的近似解析式。模拟结果表明积分计算和数值计算所得结果符合较好,两种方法各有优缺点。

  • 标签: 厄米-高斯光束 衍射光强 数值计算
  • 简介:本文以苏南、苏北地区两个典型城市新课程中考物理试卷为典型案例,进行中考学业水平试卷的比较研究.通过考查内容、试卷结构、试卷命题以及亮点试题评析,进一步揭示两地区新课程物理中考命题试卷的差异性,同时就中考命题趋势提出一定的建设意见.为新课程实验区中考物理命题教学实施提供借鉴经验.

  • 标签: 中考物理试卷命题趋势
  • 简介:为了深入研究可行的中高轨成像技术,本文从探测能力角度(用最低发射激光功率表示)深入分析比较3种主动干涉合成孔径成像技术——傅立叶望远镜(又称为相干场成像或条纹场扫描成像)、成像相关术(又称为强度相关成像)剪切光束成像。本文利用光电倍增管的信噪比模型激光作用距离方程,较为细致地分析每种技术在满足单次信噪比(SNR=5)条件下的极限探测能力。通过仿真分析得出:傅立叶望远镜、成像相关术剪切光束成像所需的最低单光束单脉冲能量分别为11.4J、0.73MJ3.1MJ。最终得出傅立叶望远镜是上述3种主动成像技术中在目前技术水平下最适合中高轨目标(约36000km)高分辨成像的可用技术的结论。

  • 标签: 成像系统 探测能力 傅立叶望远镜 成像相关术 剪切光束成像
  • 简介:以流量积算仪替代原转子流量计来控制氨气流量胺化时间,实验表明可以更有效地控制粗颗粒TATB(DTATB)的颗粒度分布及产品均匀性。初步研究DTATB的造粒技术发现,由于DTATB较细颗粒TATB(PTATB)流散性大,颗粒之间不易粘结,同样按JB9014工艺对DTATB造粒,结果是DTATB难于成粒,机理分析认为是DTATBPTATB具有不同的表面能所致,改变搅拌速度、温度等造粒参数可以实现DTATB的良好成型。

  • 标签: TATB炸药 性能比较 颗粒度分布 产品均匀性 量热法
  • 简介:采用间接比较法,就是利用已知的标准量作为参考,通过比较公式,来测量某未知量。该方法可使实验操作过程大为简化,不仅减少了测量量,且单位不必国际化,计算更简单,有效数字位数只由已知标准量来确定,从而提高了测量的精度,使比较公式的物理意义更加明确。该方法使学生的视野大为开阔,为很多的实验,提供了多选方案,为进一步拓展学生的思维,培养学生的创新能力,起到了很大的作用,也为老师开设自选设计性实验开辟了新天地,使大学物理实验更添活力。

  • 标签: 比较法 测粘滞系数 物理实验
  • 简介:数学新课程标准的最大特点是体现素质教育的要求,以数学源于生活又用于生活为主线,着重培养学生的创新意识动手能力,培养学生学数学、用数学的意识,使其养成良好的学习习惯。因此,我们要充分注意学生各种能力的培养,加强研究性学习,从实际出发,努力激发学生的学习兴趣.充分调动学生的学习积极性主动性。教会学生学习,教会学生思考,教会学生探索,培养学生的实践能力。

  • 标签: 数学研究性学习 学生 力分析 动手能力 新课程标准 学习积极性
  • 简介:特征检测算法是图像匹配及物体识别的基础,本文介绍了四种局部特征检测技术:Kaze、Sift、Surf、Orb以及通过一些评价指标比较了它们匹配性能。主要从匹配率,正确匹配率,检测特征关键点速度三个方面进行了比较,实验结果表明:Kaze具有较好的鲁棒性,对光照、模糊的不变性最好,Sift也有较好的鲁棒性,对旋转、尺度有很好的不变性。SiftKaze各有侧重点,Surf综合性能一般,但是比前两种速度快,Orb对尺度没有不变性,速度最快。

  • 标签: 局部特征 Kaze SIFT SURF ORB 匹配率
  • 简介:新课引入对于初中物理教学有着极其重要的作用,一种成功的引入方法能有效地吸引学生的注意力、提高学生的学习兴趣、激发学生的求知欲,笔者对当前教师常用的引人方法进行调查比较研究.并针对同一课题《压强》一节应用各种方法、比较效果特点,并提出怎样选择合适的引入方法的十个因素。

  • 标签: 引入方法 初中物理 物理教学 新课引入 学习兴趣 注意力