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171 个结果
  • 简介:【摘要】目的:探析临床教师兼职班主在高校学生教学管理工作中的开展方法与效果 。方法:由大学附属医院临床工作者担任高校医学专业班级的兼职班主,评价临床教师兼职班主在高校医学生教育中的效果及学生满意度 。结果:学生对临床教师兼职班主教学方法的满意度占 83.3% 。;临床教师兼职班主实施前、后学生综合成绩评分显著提高( P < 0.05 )。 结论:对临床教师兼职班主工作新思路的研究,有利于提高医学生学习成效,更好地服务于高校教学管理工作。

  • 标签: 临床教师 兼职班主任 高校 医学 教学
  • 简介:摘要当代农村的读书情况可以反映出一个国家科技、文化和教育的发展水平以及国民的整体文化素质状况。在实施素质教育的今天,阅读更是提高群众素质的重要途径之一。

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  • 简介:青岛大学医学院附属医院(以下简称青医附院)自1999年开展人才测评工作以来,经过不断摸索和总结,已形成一套操作性及实用性强、独具特色的“立体”人才测评体系。笔者以青医附院科主任测评为例,介绍现代人才测评在该院开展的情况、步骤以及需要注意的问题。

  • 标签: 人才测评体系 科主任 青岛大学医学院附属医院 立体 操作性
  • 简介:3月5日,十二届全国人大三次会议举行记者会,国家发改委主任徐绍史就经济社会发展与宏观调控的相关问题回答中外记者的提问。他表示,目前国家发改委正在酝酿药价改革,不久将会出台。徐绍史表示,价格改革是发改委自身改革的一个主要方面,要动真碰硬、自我革命,才可能推进和深化改革。去年价格改革的力度较大,在药品价格方面,放开了医保目录中700多种低价药的价格。

  • 标签: 国家发改委 药价改革 主任 经济社会发展 价格改革 全国人大
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  • 简介:医院科主任的能力建设是医院管理的主要组成部分,关乎医院的发展建设。笔者从科主任要从转变思想观念、增强责任心、提高执行力、培养人格魅力、善于有效沟通五个角度不断加强自己能力建设,医院要在加强业务和管理培训,建立健全管理制度,强化物质奖励、文化感召、认可尊重,加强监督与考评四个层面加强对科主任的行政管理两大方面就如何加强对科主任队伍的能力建设提出意见和建议。

  • 标签: 医院 管理 能力建设
  • 简介:【摘要】颈椎病是一种多发病,易反复发作疾病,严重影响人们的生活质量。王志丹主任用中医药综合疗法治疗颈椎病,临床疗效满意,且复发率低,希望为颈椎病的治疗提供思路。

  • 标签: 颈椎病 治疗 .综合
  • 简介:日前,山西省政府出台《关于开展新型农村社会养老保险试点工作的指导意见》,对全省农村居民的养老问题做出制度性安排。《指导意见》规定,该省农村适龄(16周岁以上未满60周岁)居民均可在其户籍所在地参加新型农保。个人账户基金由农村适龄居民按不低于本县(市、区)上年度人均纯收入5%-10%的标准缴费;

  • 标签: 农村社会养老保险 山西省 试点 农村居民 《指导意见》 养老问题
  • 简介:摘要:我国经济发展速度越来越快,目前我们也已经正式进入到经济新常态的改革新阶段,经济增长不光体现在城市建设上,同时也推动了农村建设发展。随着人们生活质量的提升,农村地区人民对公共卫生问题的关注度越来越高,而且传统公共卫生监管模式已经无法满足新时代的发展与要求,需要通过对监管模式进行调整和改善,提高监管效果。基于此,本文将重点分析农村公共问题和监管模式。

  • 标签: 农村 公共问题 监管模式
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  • 简介:深化医药卫生体制改革的新形势对公立医院进一步加强医疗服务能力建设,提高疑难重症诊疗能力和突发事件医疗救治能力提出了新要求。科主任作为医院的中坚力量,尤其是专业技术决策的主要参与者和医院战略在科室的组织执行者,在医院发展中的作用举足轻重。

  • 标签: 医院发展 科主任 医药卫生体制改革 医疗救治能力 能力建设 医疗服务
  • 简介:临床科室担负着医院承上启下的重要任务,特别是大学的附属医院既承担着繁重的医疗任务,还肩负着教学、科研等多方面工作,可以说I临床科室的工作千头万绪,要做的事情很多,因此处理好各方关系显得十分重要。

  • 标签: 临床科室 科主任 和谐 附属医院 医疗任务
  • 简介:在知识经济和市场经济高速发展、竞争日趋激烈的今天,科主任对医院的发展建设起着举足轻重,至关重要的作用。临床科主任作为学科带头人,要把握学科发展方向,决定学科发展目标,建设学术梯队的责任;同时,作为管理者,更要有一定的组织与领导能力,要有自己的有效管理艺术。

  • 标签: 临床 科主任 管理
  • 简介:摘要:杨舒瑾主任从事肿瘤治疗30余年,擅长中医及中西医治疗各类肿瘤疾病。对肿瘤疾病的治疗具有丰富的临床经验及独到的个人见解。文章对杨舒瑾主任治疗甲状腺癌的经验进行总结,为中医药治疗甲状腺癌提供参考。

  • 标签: 甲状腺癌 经验总结 杨舒瑾