简介:护理职业道德是护理人员在护理工作时应遵循的道德原则和规范,是衡量护理工作质量的主标准。随着医学模式从传统生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变,以人为本,尊重个体生命价值、尊严及情感得到了整个社会的认可与赞同。护理人员职业道德和人文关怀是开展优质护理服务的基础,对护理人员职业道德教育和护士人文关怀素质的培养势在必行,尤为重。
简介:
简介:摘要医学生课程繁多,学习压力大,如何提高医学生的学习兴趣是专业教师的职责。《病理学》子宫颈疾病的学习方法,可通过与名人相关,与科研动态相关,以及提及就业信息等方法提高学生对该章节的学习兴趣。
简介:摘要影像归档和通信系统(PACS)凭借其独特的优势,在医学领域获得了广泛的应用,将该系统与医学影像专业教学整合起来成为当前必然的发展趋势。本研究主要阐述了医学影像专业实习教学中应用PACS系统的优势,并总结了应用PACS系统的具体对策及建议,以期使PACS系统的优势和作用得以充分的发挥,提高医学影像专业实习教学效率和质量。
简介:目前我国护理硕士培养过程中存在理论与实践相结合的培养模式和经验缺乏的情况。本研究通过对手术室专科护士培养与专业学位硕士培养特点的比较,总结培养经验,为护理硕士学位培养提供借鉴。对象与方法调查对象:选择参加黑龙江省第6届手术室专科护士培训班的56名执业护士进行调查,其中护士来源二级医院17所,三级医院39所。
简介:临床医学专业学位教育是培养应用型高层次临床医师的重途径,临床训练是临床医学专业学位教育的核心。本文分析原临床医学专业学位教育的主问题,结合前期实践工作,探讨深化教育改革,构建临床医学研究生学位教育与住院医师规范化培训相衔接的培养模式。
简介:结合军医大学卫勤专业课程开展的实践,对不同专业、不同级别卫勤专业课程的多维特征进行归纳与对比分析,并提出课程的优化设计建议。
简介:作为毕业后教育的重要组成部分,住院医师规范化培训和临床医学专业学位研究生教育并存存在矛盾,造成了教学资源浪费。笔者对两者并轨的必要性、可行性及实施思路与难点等问题进行分析,提出将两者进行科学的统一,建立适应毕业后教育培养需求的"双轨合一"培养模式。
护理人员职业道德教育与人文关怀素质的培养
护理专业学生在临床实习中带教方式探讨
如何提高医学生学习专业知识的兴趣
PACS系统在医学影像专业实习教学的优势与思考
手术室专科护士培训对护理专业学位硕士培养的启示
某校临床医学专业学位研究生培养模式改革探索
军医大学卫勤专业课程的多维特点分析与优化设计
“中国医学生人文素质行动”广州启动仪式在广州医科大学隆重举行
临床医学专业学位研究生教育与住院医师规范化培训“双轨合一”培养模式分析