简介：在老年科住院病人中开展健康教育,能够增强他们的自我保健意识,使之自觉、主动地配合医疗和护理工作,从而提高疗效及其生命质量.

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简介：摘要

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简介：摘要目的为了使老年股骨颈骨折病人改善或恢复平稳心态，适应住院生活，提高日常生活基本能力。方法针对老年股骨颈骨折后多需牵引、手术治疗、卧床时间长、护理问题多的特点．结合骨折类型和治疗情况．抓住入院宣教、围手术期教育、康复期功能锻炼和出院指导四个主要环节、进行有计划、有组织的系统的健康教育，做到交谈中宣教．在讨论中评价，在循序中强化。结果调动了患者主动配合治疗的积极性和主动参与性，患者在住院期间掌握了一些疾病的有关知识和康复锻炼的方法，促进了骨折的早日愈合。结论在健康教育的形式及内容方面进行了探讨，制定有特色的健康教育计划、合理应用健康教育的方法，尊重病人权利，使患者受益，一切为了患者尽快康复。

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简介：摘要目的探讨老年冠心病患者的健康教育实施和干预对冠心病的防治效果。方法通过合理饮食、心理护理、适量运动、药物指导等。结果提高了患者对高血压疾病的认识，改变了不良行为和习惯、降低了复发率，促进了康复。结论对老年冠心病患者实施正确的健康教育，对老年冠心病的防治产生了积极的作用，达到预防和控制高血压病的目的，能够促进患者早日康复，减少疾病的复发。

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简介：【摘要】目的：探讨健康教育用于老年骨质疏松性髋部骨折护理中的效果。方法：随机将2018年3月~2020年1月我院收治的100例老年骨质疏松性髋部骨折患者分为两组，对照组（n=50）实施常规基础护理，观察组（n=50）在常规基础护理上增加健康教育，观察两组患者护理效果。结果：观察组遵医行为评分、疾病认知度评分、生活质量评分均比对照组高，骨折线消失时间、骨折愈合时间、住院时间均比对照组短，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：老年骨质疏松性髋部骨折护理中加强患者健康教育，缩短患者恢复时间，提高患者遵医行为及疾病认知度，改善患者生活质量，值得临床推广应用。

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