简介：【摘要 】目的：分析 归脾汤加减在老年高血压患者中的应用效果及对血压影响。 方法： 纳入病例是本院 2017 年 8 月至 2019 年 8 月收治的 120 例老年高血压患者，随机平均分为 2 组，参照组 60 例患者采纳常规西药治疗，实验组 60 例患者在参照组基础上予以 归脾汤加减治疗，对比两组临床疗效、血压变化情况。 结果： 实验组临床总有效率（ 96.67% ）显著比参照组（ 75.00% ）高 ，实验组治疗 4w 后舒张压、收缩压均明显比参照组低， P <0.05 （差异均具有统计学意义） 。 结论： 归脾汤加减可有效降低 老年高血压患者血压，疗效显著，值得借鉴。

简介：摘要：目的：探讨情景教学在神经外科护生带教中的作用。方法：随机选取我院神经外科护理实习生100人进行研究，随机均分为研究组和对照组各50例，对照组采用常规教学法，研究组采用情境教学模式，对教学后两组护生的综合考试成绩以及学习效果进行比较。结果：研究组护士在综合测验成绩和学习效果上均明显优于对照组，P<0.05。结论：随着我国社会经济的迅速发展与进步，医学科技水平不断提高，人民群众对医学的需求也不断提高。所以，在神经外科护理带教中，情境教学法的应用也得到了一定的发展，并取得了明显的效果。从情境教学法的角度来看，它更适合于神经外科护理带教，它可以有效地弥补传统教学模式所带来的缺陷，并可以及时地解决其中存在的问题，从而提升护生的学习兴趣，增强护生掌握专业操作技能的能力，还可以进一步加强护生的应变能力，使他们对相关的理论和实践要点有一个比较全面的了解。在演练的过程中，也可以让护生们互相帮助，加强他们团队协作的意识。