简介:摘要目的筛选肝细胞癌患者呼气中的挥发性标志物,建立判别诊断函数。方法收集30份肝癌患者呼气样品,收集27份肝硬化患者和36份健康人的样品作为对照,同时收集周围空气作为参照。用气相色谱(gaschromatography,GC)/质谱(massspectrometry,MS)联用仪检测分析样品中的挥发性有机化合物(volatileorganiccompounds,VOCs),筛选肝癌患者呼气中的挥发性标志物,用Fisher判别分析建立诊断函数并通过留一法进行交叉验证,最后研究该函数对肝硬化患者的分类情况。结果筛选了3-羟基-2-丁酮、苯乙烯和癸烷作为肝癌患者呼气中的标志物,用它们建立判别函数,对肝癌的诊断敏感度与特异度分别为86.7%(26/30)与91.7%(33/36);通过交叉验证诊断肝癌的敏感度与特异度为83.3%(25/30)与91.7%(33/36);9/27(33.3%)肝硬化患者被诊断为肝癌。结论用3-羟基-2-丁酮、苯乙烯和癸烷建立的呼气判别函数,对肝细胞癌诊断的敏感度与特异度较高,值得进一步的研究和应用。
简介:摘要随着医学模式与健康概念的转变,人们对健康的需求已不仅仅停留在维持生命和没有病痛的水平上,而是需要不断地保持和促进健康。健康教育是一种增进健康的有计划、有目的、有评价的教育活动。医院临床护理健康教育,将健康教育贯穿到病人从入院到出院的各个环节,使健康教育与系统的护理行为相结合,为病人营造一个洁净、舒适、安全、和谐的氛围。作为医院临床护士,不仅要给病人提供治疗和护理,还要为促进病人的健康教育提供服务,教给病人及其家属有关的护理知识和技能,使其对疾病防范于未然,正确地对待疾病,减轻其心理负担,调动主官能动性,自觉地配合医疗、护理,减少可能出现的并发症和避免疾病复发,增强病人的自我护理能力,提高生活质量。医院临床护理健康教育是一种解决病人现存或潜在的健康问题,增强整体护理效果,提高医疗护理质量的有效手段。搞好医院临床护理健康教育,是医院临床护士的重要职责之一。护士对临床护理健康教育不仅要有明确的认识及深刻的理解,还应该不断更新知识,熟练掌握临床护理健康教育的知识、方法及技巧,以便在临床护理工作中能有效地发挥护士健康教育的职能作用。现代护理学的发展中健康教育已成为护理人员的根本任务,在临床的实际工作中对健康教育这项工作往往实施不到位,现针对这一情况进行分析,共同探讨对策,以便提高护理健康教育的质量。
简介:摘要本文针对住院患者自杀事件所带来的负面影响,研究医院内住院患者自杀的原因和高危因素,提出具体的防范措施和预防。方法(1)制定患者有自杀倾向时和患者自杀后的应急程序(2)培训医务人员掌握有关自杀的知识;(3)参与或指导医务工作人员开展心理疏导工作;(4)评析住院患者自杀事件。通过以上的具体防范措施和方法,以期达到最大限度地保证住院患者的安全。
简介:摘要探讨心肌炎病人的护理方法与体会。对2014年5月~7月我院收治的25例心肌炎患者进行回顾性资料分析。25例患者均治愈出院,未发生死亡病例。早发现早治疗以及精心的护理是治疗心肌炎的关键,可有效的提高治愈率。