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79 个结果
  • 简介:摘要目的了解开展舒缓疗护(对象为晚期肿瘤患者)工作中的各类人群心理状况,为今后的工作开展提供意见。方法调查78例舒缓疗护患者及相关人员的心理状况。结果了解自己患病情况的患者及其服务人员症状自评量表(SCL-90)显示部分因子优于不了解自己患病情况的患者。结论让患者早期了解自己病情有利于晚期舒缓疗护工作的开展。

  • 标签: 舒缓疗护 症状自评量表 了解病情
  • 简介:摘要目的探讨计划生育手术对服务对象的心理影响。方法通过心理护理解除计划生育手术对服务对象的紧张恐惧、焦虑心理和精神忧郁,争取服务对象的合作。结果服务对象顺利接受计划生育手术,保证手术顺利进行。结论有效降低各种计划生育手术对妇女心理变化的影响。

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  • 简介:摘要本文总结我院2012年1月至今的80例术后使用PCA的病人及50名护理人员进行问卷调查,以了解他们对关于PCA的健康教育需求,为了保证病人更有效地使用该仪器,减轻术后疼痛,为更好开展临床的健康教育工作提供参考。

  • 标签: 术后疼痛自控镇痛操作培训
  • 简介:摘要目的探讨医学超声影像三维目标对象的分割方法。方法针对我院目前使用的机型为GE730的实时三维超声,将其总体的三维分割算法分为基于结构的分割技术、基于统计学的分割技术和混合技术三大类。结果与结论人体组织器官的三维图像分割是医学图像分析和医疗诊断的重要前提,是医学图像三维可视化的重要研究内容。随着医学成像技术和三维可视化技术的飞速发展,计算机辅助诊断成为现实。计算机技术的发展使得医生和研究者可以通过虚拟交互更好地理解人体的解剖结构,对病人作出正确的诊断。在对人体组织器官和感兴趣区域的分割中,三维分割发挥着十分重要的作用。

  • 标签: 医学超声影像 三维分割技术
  • 简介:摘要目的研究评估计划生育手术患者的心理状态和焦虑程度并探讨分析出最优的护理方法。方法就我院2014年3月~2015年3月的60例将进行计划生育手术的患者作为研究对象,并将其随机分为实验组和对照组,并对实验组的患者采取更为人性化、舒适的护理,最后使用汉密斯顿焦虑表来评估患者的焦虑程度。结果两组患者在手术前的情绪都较为平静没有很大的差别,但是在手术后实验组中的患者情绪要明显好于对照组。结论对患者提供更为人性化、舒适的护理,可以十分有效的缓解患者内心的压力,有利于其术后的恢复,因此,要不断的完善护理体系,创造更好的护理环境,服务于患者。

  • 标签: 计划生育 焦虑程度 护理策略
  • 简介:摘要目的了解孕前检查(孕检)现状,客观评价孕检的成效及工作环节中存在的不足之处,提高孕检的服务质量。方法自行设计调查表,根据自愿和保护隐私的原则,以问卷调查的方法,对2013年2月~9月在本区15个社区卫生服务中心早孕建册门诊建册的孕13周之内的孕妇在孕前接受孕检的情况进行调查。结果被调查的2060位孕妇中,507人(24.61%)在怀孕前接受了孕前检查服务,文化程度越高,接受孕检的比例就越高;507人中,分别有406人(80.08%)和394人(77.71%)认为医疗机构和医生在孕检服务方面不需要再改进。在怀孕前未接受孕检服务的有1553人(75.39%),其中有1216人(78.30%)表示“不知道有这个项目”。结论加大宣传力度,加强软硬件建设,完善服务模式等能够改进目前孕检服务不足,提高孕检服务质量。

  • 标签: 孕前检查 现状 服务需求
  • 简介:摘要目的对因医学需要如畸胎和计划外怀孕而需要终止妊娠的中期妊娠孕妇,承受着精神和生理上的双重痛苦。本项目探讨蛛网膜下腔-硬膜外联合阻滞麻醉对此类孕妇的临床镇痛效果,减轻此类孕妇的精神和生理痛苦,缓解计划生育服务工作的压力。但应坚定不移地遵循“控制人口数量,提高人口素质”的计划生育政策,严格甄别和审查应用对象,坚决抵制和杜绝非医学需要和非计划生育服务对象的终止妊娠。方法选择10例无禁忌指征,因医学需要而自愿同意进行镇痛终止妊娠的计划生育服务对象,主要为中期妊娠孕妇为观察组,同期选择10例自愿同意进行传统中期妊娠引产术的计划生育服务对象为对照组。对两组的疼痛评分,产程时间等作比较,分析对比两组的临床效果。结果发现两组的疼痛评分,观察组较对照组存在显著差异,而两组的产程,产程生理变化,宫缩强度,宫缩持续时间,间歇时间,出血量的比较则无明显差异。结论表明观察组镇痛效果显著,把因医学需要和计划生育服务对象而需终止妊娠的中期妊娠孕妇的精神和生理创伤减至最低,缓解了计划生育服务工作的压力,提高了人口素质和社会效益,充分体现了“以病人为中心,人性化服务”的宗旨。

  • 标签: 医学需要 计划生育服务对象 终止妊娠 镇痛技术 腰-硬联合穿刺 羊膜腔穿刺 疼痛评分
  • 简介:摘要目的研究不同对象的病情沟通对胃癌术后化疗患者的抑郁影响。方法150例胃腺癌患者随机分成2组,实验组与患者本人直接进行病情沟通,对照组仅仅与患者委托人进行病情沟通。运用Zung抑郁自评量表分别对二组患者进行病情沟通前后的抑郁程度评价。结果进行病情沟通前二组患者的抑郁率相比无明显的差异(P>0.05),进行不同对象的病情沟通后二组的抑郁率有明显的差异性,实验组的抑郁率明显的低于对照组(P<0.05)。结论在胃腺癌患者进行化疗前与患者本人的直接沟通比与患者委托人的沟通对更为有效,有较低的抑郁率。

  • 标签: 病情沟通 胃腺癌化疗 抑郁
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  • 简介:摘要护理工作是临床医学中重要的组成部分,护理管理的质量直接影响到患者的治疗效果,因此越来越多的医疗管理者将不再是传统的重治疗轻护理,而是护理治疗两方面共同发展,提高患者的治疗效果与医院整体水平。护理管理包括护理人员管理、护理业务管理、护理组织管理、护理质量管理、病房护理管理、护理经济管理、门诊护理管理、护理物资管理、护理教学管理、护理科研管理以及护理信息管理等。其中护理质量管理是护理管理的核心内容。新型护理管理思维包括逆向思维、预见性思维、细节思维、收敛思维、扩散思维。通过改变思维模式能够达到更为有效的护理管理效果,提高护理质量,从而提高医院整体医疗水平,值得广大医务工作者进行推广应用。

  • 标签: 改变 思维模式 搞好 护理管理
  • 简介:摘要本文通过研究中、西医学思维的特点及对医疗实践的影响;论证辩证思维对医学思维的指导作用,通过对整体系统、结构与功能的关系论证,对诊断、治疗疾病的思维程序提出了独到见解。

  • 标签: 整体系统 结构和功能 医学思维 创新
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  • 简介:摘要急腹症是急诊临床工作中最常见病症之一,往往发生在最近并且在临床诊断之前持续存在的腹痛,内科、外科、妇科,儿科等疾病均可以急性腹部疼痛为主的临床表现。如何分诊治疗急腹症患者,是一线急诊临床医生当前面临的主要工作。本文浅谈在县人民医院急诊科急腹症急诊分诊临床思维及体会。

  • 标签: 急腹症,急诊分诊,临床思维,体会
  • 简介:摘要辩证思维为我们提供了一种全新的认识事物的思维方式以及解决问题的有效途径,对人类的发展具有十分重要的促进作用。本文旨在介绍辩证思维的概念、特征及其在医学中的应用。

  • 标签: 辩证思维 唯物辩证法 循证医学
  • 简介:摘要传统的课堂教学方法不利于学生临床思维能力的培养,儿科课堂教学应探索新的教学方法。根据授课内容、授课对象运用多媒体、病例讨论、情景设计等多种模式结合进行教学,充分调动学生的自主性,培养学生的临床思维,培养实用型人才。

  • 标签: 儿科学 临床思维 教学
  • 简介:摘要培养实习医师围绕器官系统思考、分析、解决临床实践,减少漏问症状、漏检体征、漏查辅助检查项目、漏诊可疑疾病,从而减少误诊。

  • 标签: 培养 器官系统 思维 误诊
  • 简介:摘要通过对一个临床误诊病例的深入分析,结合目前临床中存在的医师孤立看待患者病情、缺乏其它专业必要知识及严谨的态度,提出内科临床医师应有整体思维能力,并初步提出可通过广泛学习其它专业知识、养成严谨的临床工作作风、注重临床经验积累,逐步提高内科临床医师整体思维能力。

  • 标签: 整体思维 内科医师 误诊误治
  • 简介:摘要目的为提高孕妇学校到课率,运用创新型思维,以更好激发和满足孕妇健康保健需求。方法2016年我所孕妇学校管理采用常规模式,2017年运用创新型思维,通过母婴APP、官方网站、官方微信等多途径宣传、应用追踪激励机制、采用小班互动体验多样化宣教等措施,两年到课率作对比研究。结果2017年孕妇学校平均到课率,较2016年显著增加,P<0.05,差异有统计学意义,满意度也明显提高。结论孕妇学校管理运用创新型思维,较常规管理模式可以更好激发孕妇参与积极性,提高孕妇学校到课率,满足孕妇保健需求。

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  • 简介:摘要目的探讨评判性思维在脑卒中患者护理中的应用。方法总结分析2014年1-6月之间收治的230例的脑卒中患者的临床护理资料。结果提高脑卒中患者的生存能力,缩短住院周期,提高满意度。结论评判性思维在临床护理工作中提高护士的综合能力,总结护理经验,以适应现代临床护理发展的需要。

  • 标签: 脑卒中 评判性思维 护理
  • 简介:摘要思维导图作为一种思维工具,通过直观、放射、立体的思维方式引入专科病理教学,改变教学策略和教学方法,构建教学内容框架,帮助教师理顺教学思路,激发学生主动学习,发掘学生大脑潜能,提高医学职业素养,培养创新型人才。

  • 标签: 思维导图 放射性思维 病理教学 创新能力