简介：摘要作为中医教学过程中必不可少的教学手段，其打破了传统教学的单一刻板，利用图像、音频以及视频等多样化的信息传递方式，将中医医学中的概念、知识以及病例等转化为具象化的信息进行呈现，以良好的交互式教学体验赢得了师生的一致好评。本文从目前我国中医教学的现状入手，通过对中医教学过程中存在的问题进行分析，探究多媒体技术在中医教学中的应用策略，促进我国中医教学事业的发展。

简介：摘要实习带教中教学方式的合理选择和使用，更快、更好地提高临床专业学生的能力，以及培养医学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，是当今医学院校实践阶段教学的主要教学目标。疼痛学科，是一门刚刚起步的学科，综合性较强，涉及临床及基础等多个学科的综合学科。因此，由于由于疼痛学科的“新”，导致其之前的教学经验不足，由于其“综合性强”的特点，导致其整体教学思路比较难梳理，容易造成同学们“摸不着头绪”的不良学习效果，因此疼痛学科教学难度较大。本文旨在探讨借助网络、利用多媒体信息技术、采用图片绘制及视频制作等图文并茂的手段，来对疼痛学科的知识内容进行梳理和讲解的优势，以及其对提高学生学习积极性、提高学习效率、帮助学生对知识点的记忆、增加课堂活跃氛围等效果，从而提高疼痛学科的临床教学质量。

简介：摘要数字化技术、互联网技术等新媒体环境不断应用于社会的方方面面和各行各业，其中在医院的行政工作中发挥了较为重要的作用，起到了较好的效果。本文主要阐述目前医院的员工思想现状，新媒体环境下行政工作的重要性及创新，以提高医院的服务质量，提升医护人员的服务理念。

简介：摘要宣传载体层出不穷，越来越多的医院将宣传阵地转到新媒体，微信公众号即是升级换代后的一大产物。本文通过对医院微信公众号在宣传中的实际存在意义和创建过程中的切实体会与分析，来探索思考该宣传载体的品牌推广与未来走向之路。

简介：摘要目的探索新媒体应用于维持性血液透析患者动静脉内瘘保护的需求。方法选取11例维持性血液透析患者进行个人面对面半结构深度访谈，运用主题分析法对访谈内容进行现象学研究。结果根据患者对新媒体应用于内瘘保护的需求提炼出造瘘影响、对内瘘认知状况、内瘘健康教育方式需求、新媒体了解程度以及新媒体应用于内瘘保护的期望5个主题。结论维持性血液透析患者缺乏全面和更深层次的健康教育知识，对自身在健康促进中的认知还不够，对于基于新媒体健康教育信息平台应用于内瘘保护的需求迫切。

简介：摘要目的探讨家庭医生工作室及智能化健康管理在高血压健康管理中的作用。方法通过对虹桥街道社区卫生服务中心组建家庭医生工作室模式前后的有效签约率、预约门诊率和预约履约率的比较分析，以及在试点家庭医生工作室中信息化建设不断完善、微信群、血压自测等在高血压管理中的应用后，与高血压常规管理方式下预约履约率的比较，客观评价家庭医生工作室及智能化健康管理在高血压健康管理中的作用。结果2016年有效签约率、预约门诊率、预约履约率均显著高于2016年以前（P＜0.05）；智能化健康管理对象预约履约率显著高于规范化管理对象（P＜0.05）。结论基于家庭医生工作室的高血压健康管理，尤其是智能化健康管理，可提高高血压患者的社区定点就诊依从性、预约门诊率、预约履约率，进而有利于提高高血压社区管理的有效性。