简介：

简介：摘要目的探讨引导式教育对小儿精神发育迟滞康复治疗的效果。方法此次选择了2015年1月-2016年12月于我院诊治的精神发育迟滞患儿40例作为研究对象，将患儿以其康复治疗方式分为两组（对照组、观察组）进行实验，为对照组20例患儿用常规康复训练方式治疗，而为观察组20例患儿用引导式教育方式治疗；比较两组患儿各项实验数据。结果观察组患儿康复效果优于对照组，组间比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论用引导式教育方式为精神发育迟滞患儿进行康复治疗，临床治疗效果显著，值得临床上广泛用于精神发育迟滞患儿康复治疗。

简介：摘要目的提高基层医院老年AECOPD患者健康教育知晓率。方法将200名AECOPD患者采用随机数字表法分为观察组和对照组各100名。对照组采取传统的健康教育路径，观察组采取的反问式健康教育路径，比较两组患者对疾病及康复知识的知晓率，平均住院日及复住院率。结果观察组与对照组相比，平均住院日缩短，知晓率明显增加，反复住院率降低，P值均＜0.05。结论反问式健康教育有利于老年AECOPD患者掌握疾病知识，缩短患者的住院天数，减少患者住院频率，减轻患者的经济负担，提高患者满意度，适合在基层医院推广。

简介：摘要目的观察路径式健康教育应用于脑卒中二级康复患者中对其运动功能与日常生活活动能力的影响。方法以二级康复干预治疗的86例脑卒中患者为对象，采用常规方法完成其中43例患者的健康教育工作并将本组患者设为对照组，观察组43例接受路径式健康教育的患者。结果两组FMA与MBI在入院时基本处于同一基线水平，组间差异统计学t值依次为0.412、0.387，P值均大于0.05。组内比较FMA与BMI，两组出院1个月时前述指标均显著高于入院时（P<0.05）；出院1个月时FMA与BMI组间比较，观察组明显高于对照组（P<0.05）。结论路径式健康教育应用于脑卒中二级康复干预治疗中，有助于促进患者肢体功能与日常生活活动能力恢复，改善患者生活质量，值得临床广泛推广应用。

简介：摘要目的探讨对老年呼吸内科患者施以护理干预期间，分析环节式健康教育的临床应用价值。方法选择我院2014年12月-2016年09月收治的152例老年呼吸内科患者作为实验对象；选择数字奇偶法对老年呼吸内科患者分组；对照组护理干预期间采用常规模式；对照组基础上，观察组护理干预期间采用环节式健康教育方式；对老年呼吸内科患者生活质量评分对比分析。结果观察组老年呼吸内科患者生活质量评分同对照组老年呼吸内科患者比较，提高程度尤为显著（P<0.05）。结论对于老年呼吸内科疾病患者临床在施以护理期间有效应用环节式健康教育方法，可以有效避免呼吸内科疾病的出现对老年患者的生活质量产生严重影响，进而为老年呼吸内科疾病患者生活质量的优化做出充分保证。

简介：摘要目的探讨人文关怀式健康教育在造血干细胞移植患者家属中的效果。方法选取我科2016年3月至2017年6月间80例移植患者家属80例，按计划、分阶段、多形式的开展家属健康教育工作，并融入人文关怀理念。结果发放问卷调查，肯定了人文关怀护理在健康教育宣教中是被大家所接受和欢迎的，同时对病房的满意度提高也有积极作用。结论人文关怀护理不仅针对患者，还有患者的家庭支持系统，充分有效的沟通，提高了健康教育的有效性，从而提高了病人及家属的满意度，提高了护理服务质量。

简介：摘要目的分析护理干预在胸腔闭式引流术患者健康教育中的应用。方法选取我院在2015年3月至2017年2月期间收治的胸腔闭式引流术患者40例，依据护理方法的不同，将其随机分为研究组与对照组，各20例。对照组患者给予常规护理，研究组患者给予护理干预。结果研究组的平均日引流量明显少于对照组(P<0.05)，而两组患者的平均引流时间比较差异不显著(P>0.05)；研究组与对照组患者的护理满意度分别为95.00%、80.00%，组间比较差异显著(P<0.05)。结论护理干预可降低胸腔闭式引流术患者的平均日引流量，提高其临床护理满意度。

简介：摘要目的着重于探讨胰腺癌并糖尿病患者围术期护理中实施情景式健康教育的临床效果。方法对80例本院2015年2月-2017年3月期间收治的胰腺癌并糖尿病患者进行研究，按照随机数字法分组，因而实验组与对照组各40例。对照组采用传统护理，实验组采用情景式健康教育，比较两组护理满意度与并发症发生率。结果实验组并发症发生率为5%，护理满意度为97.5%，明显优于对照组，差异显著(P<0.05)，具有统计学意义。结论情景式健康教育不惟可降低胰腺癌并糖尿病患者的并发症发生率，也可提高其护理满意度，临床应用价值极高。

简介：摘要目的探讨178例肛裂患者采用不同手术方式治疗的临床疗效。方法选取我院2014年4月-2015年12月接诊的178例肛裂患者随机分成观察组（89例）和对照组（89例），对照组给予常规肛裂侧切术进行治疗，观察组给予常规肛裂侧切术联合括约肌松懈术治疗，比较两组患者的临床疗效。结果观察组术后疼痛、便血及排尿困难的患者明显少于对照组，临床疗效优于对照组（P＜0.05）。结论常规肛裂侧切术联合括约肌松懈术治疗肛裂临床疗效较为理想，建议临床上推广应用。

简介：摘要目的比较腹腔镜辅助阴式与腹式全子宫切除术治疗宫颈原位癌的临床疗效。方法选取我院2012年2月-2017年2月收治的30例行腹式子宫全切除术治疗的宫颈原位癌患者的临床资料进行研究，将其命名为对照组；同时选取同一时间段30例型腹腔镜辅助阴式子宫全切除术的宫颈原位癌患者临床资料，将其命名为研究组；对比、观察两组患者临床疗效。结果研究组患者术中出血量、术后排气时间、术后下床时间、抗感染治疗时间以及住院时间皆优于对照组；同时研究组随访6个月的并发症发生率3.3%与病灶残留率3.3%皆低于对照组的20.0%和13.3%（P＜0.05）。结论腹腔镜辅助阴式全子宫切除术用于治疗宫颈原位癌患者，比腹式全子宫切除术治疗的临床疗效更显著、应用价值更高。

简介：摘要目的探讨和对比横式切口方式进行剖官产的临床效果。方法对2014年7月—2016年7月进入我院安排剖宫产手术的311例患者进行分析研究，数字表随机分组法实施分组，对照组患者实施子宫下段纵切口方式剖宫产手术，99例病例，观察组患者实施子宫下段横切口方式剖宫产手术，212例病例。记录对比两组患者的临床治疗效果以及患者出现的不良反应情况。结果观察组患者胎儿取出平均时间、手术平均进行时间以及术后恢复排气功能时间均突出短于对照组患者，P均＜0.05；观察组患者术中出血量突出少于对照组患者，P＜0.05。观察组患者手术过程中血尿发生率、切口延裂损伤发生率、手术后疼痛发生率均突出低于对照组患者，P均＜0.05。结论相较于纵式切口方式进行剖宫产，横式切口方式进行剖官产能够取得更优的临床效果，并且出现的不良反应情况突出减少，可靠安全。

简介：摘要目的总结慢性胰腺炎手术治疗的术式选择及治疗效果。方法选取2015年1月至2016年12月30例慢性胰腺炎患者行外科手术治疗患者方法效果资料进行分析。结果30例患者术前均诊断为慢性胰腺炎，总治疗结果，痊愈21例，有效4例，无效3例，总有效率90%。无手术死亡病例，术后胆漏1例。结论引流和切除是手术治疗慢性胰腺炎的主要的两个手段。根据患者的不同病因及症状选择有针对性的治疗方式。

简介：摘要目的探讨阶梯式运送住院患者检查的方法和意义。方法选择患者住院期间进行医技检查需要运送的患者作为研究对象，观察组采用的方法为阶梯式运送，根据住院患者检查需求的轻重缓急和门诊医技检查部门的忙闲程度分派不同的运输人力资源对患者接出和送回，而对照组则沿袭传统的随机接送的方式进行运送，相同检查在等候患者时间，等候检查时间，等候电梯时间，患者等候时间进行对照比较。结果在运送相同检查患者情况下，观察组患者等候时间缩短，患者满意度提高。与对照组比较，有非常显著的差异（P<0.01）。结论通过对住院患者检查进行阶梯式运送，缩短运送过程中各环节的的等候时间，减少患者漏接现象，规范运输患者，提高运送效率，提升医院服务能力。

简介：摘要目的探讨改良式口腔护理对重型脑卒中患者呼吸机相关性肺炎（VAP）发生率的影响。方法选取2015年2月至2017年2月本院ICU收治的103例重型脑卒中患者（大面积脑梗或脑出血致意识障碍，凝血功能正常无出血倾向患者）为研究对象，依据随机数字表法将患者随机分为观察组和对照组，对照组51例，观察组52例。对照组患者给予常规口腔护理，观察组给予改良式口腔护理干预，观察并比较两组患者VAP的防治效果。结果对照组患者发生VAP45例，发生率为88.03%，观察组患者发生VAP17例，发生率32.69%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论改良式口腔护理能有效降低脑卒中患者VAP的发生率，值得推广，现报告如下。

简介：摘要目的分析可膨胀式阴茎假体对阳痿患者的临床疗效。方法选择我院2014年10月—2016年12月收治的20例阳痿患者，所有患者均选择阴茎阴囊交界处切口置入可膨胀式阴茎假体，其中截瘫患者9例，外伤所致勃起神经损伤5例，阴茎海绵体动静脉瘘3例，阴茎海绵体纤维化2例，Klinefeters综合征1例。结果20例患者手术均获得满意的治疗效果，术后随访6～36个月，术后6个月，所有患者对性生活均较为满意，随访中无患者出现机械故障和尿道损伤。结论可膨胀式假体植入阴茎治疗不可逆性阳痿具有良好的隐匿性，且有十分显著的临床治疗效果，治疗后对患者的性功能无明显影响且不易出现机械故障，因此值得在临床上加以推广和应用。

简介：摘要目的评析中期妊娠引产施行临床路径式护理的价值。方法以2016年4月至2017年4月于我院就诊的52例中期妊娠引产患者作为研究对象，随机分为对照组和观察组，每组各26例，对照组采用常规护理，观察组在常规护理基础上采用临床护理路径进行护理。比较两组患者引产后不良反应及并发症发生情况，干预前后焦虑、抑郁、恐惧评分量表及满意度调查量表得分情况。结果观察组不良反应并发症发生率均为3.85%，均显著少于对照组19.23%、11.53%(P<0.05)；干预前两组患者SAS、SDS、SCL-90及满意度调查量表得分无明显差别(P>0.05)；干预后观察组患者SAS、SDS及SCL-90量表得分均明显低于对照组，而满意度调查表得分高于对照组(P<0.05)，结论临床护理路径能够显著减少引产后不良反应及并发症发生率，有效减轻患者焦虑、抑郁及恐惧的不良情绪，利于患者康复，值得临床推广应用。

简介：摘要目的研究新生儿护理中鸟巢式护理的应用效果。方法将2016年5月到2017年5月期间于我院出生的新生儿80例作为研究对象，将其按照护理方式的不同分为对照组和试验组各40例，对照组实施常规护理，试验组实施鸟巢式护理，比较两组新生儿的生长情况。结果试验组新生儿身长、体质量和头围增长速度均优于对照组，两组数据相比P＜0.05。结论新生儿护理中鸟巢式护理的应用效果较好，能明显提升新生儿的生长速度，具有较高临床价值。

简介：

简介：摘要目前，我国医学教育主要是通过医学院的正规医学教育来培养临床工作者，在医学理论知识强化培养的过程中，人文教育逐渐被看淡。然而，人文教育的缺失，使医德医风等不良社会现象及问题肆意滋长。因此，医学生除了学习经典著医学作，也应加强人文教育的深化，使人文教育、医学教育结合起来。本文为进一步探讨分析医学教育中人文教育的必要性与对策，首先对医学教育与人文教育的基本含义及相互的联系做一简单介绍，然后阐述了加强人文教育的必要性，分析目前人文教育中面临的问题，最后总结分析了加强医学人文教育的相应对策及可实施性，改良教学模式并推进人文教育的引导、引进相关人文师资队伍、将人文教育贯穿医学教育终身、营造人文气息浓重的医学校园等几项对策可从根本上改善医学教育中人文教育薄弱的情况，可实施性极强。

简介：摘要本文介绍了结构式游戏治疗的概念并回顾了其发展历史。简述了结构式游戏的治疗功能，举例并详述了小学心理课堂中结构式游戏的具体步骤。分析结构式游戏在小学心理课堂应用中的常见问题，并提出了解决方案。经分析表明，结构式游戏对儿童的心理健康有积极促进作用，有利于提升社交技能，其理念和手段可推广应用至中小学课堂中，这将有利于小学生的心理健康。