简介：摘要目的探讨当前护理人员身心健康问题以及分析如何进行解决处理。方法通过依据作者实际工作体会和相关文献资料分析。结果目前护理人员身心健康问题是客观存在的。结论我们应该客观分析当前护理人员身心健康问题，并从多个角度提出有效的对策帮助其进行缓解。

简介：摘要公安特警是非常特殊的一个群体，他们的工作性质决定了他们工作强度高，危险性强，而且压力巨大。长期高压力高强度的工作导致了他们在心理健康方面的问题，因此研究公安特警人员的心理应激是很重要的。本文从心理应激源的定义出发对公安特警的心理应激进行了分析和阐述，及时调节其不良的心理情绪，更好的服务于人民。

简介：摘要在医学技术不断发展进步的背景之下，做好医院感染控制成为了医院管理工作的一项重要内容。消毒供应中心主要工作内容为进行全院医疗用品的回收、清洗、消毒、包装、灭菌、储存、分发等等，决定着医院感染管理工作质量。医护人员的手通过直接或间接接触患者、被污染的物品而增加医院感染的概率，工作人员的手为病原菌主要传播媒介，也是导致医院感染的重要传播途径。因此，保持手卫生成为防止医院感染最基本也是最重要的因素，也是控制医院感染的重要措施。

简介：摘要目的总结飞行人员晕厥诊治和航空医学鉴定特点。方法随机选择2015年6月至2018年6月在空军医院接受治疗的24例出现晕厥病症的飞行人员，对其临床资料进行回顾性分析，并对相关文献资料进行整理。结果全部患者中有15例飞行合格，有5例飞行不合格，有4例暂时飞行不合格。飞行合格中有12例飞行人员为血管迷走性晕厥，占比50%；飞行人员在30岁～40岁这个年龄阶段发生晕厥病症的比例较大，共有13例，占比54.17%；不同机种飞行人员出现晕厥病症的几率存在的差异不显著（P>0.05）。结论在治疗飞行员晕厥时需要全面分析患者的病因，辨证施治，根据现行的飞行人员体格检查标准以及美国相关标准，结合引发晕厥的诱因进行综合鉴定。

简介：摘要护理人员是临床护理工作开展的直接执行者，在工作中存在较高的职业安全风险，影响护理人员的身心健康。本文对护理职业风险、职业防护现状及职业防护管理等方面进行综述，以强化护理人员及相关管理人员对职业防护相关知识的了解与重视，降低护理职业安全风险。

简介：摘要根据人性化护理工作需要，本文通过阐述共情内涵，使护理人员在护理工作中应用共情技术，体现出共情理念和技术对护理人员及护理工作的意义和重要性，从根源上解决护患矛盾纠纷问题，从而提升护理工作质量和服务满意度。

简介：摘要随着我国医疗事业的不断攀升，护理工作作为医院日常工作中的关键一环，不仅属于专业的领域管理学，同时也是卫生事业管理学中的重要分支。本文通过对目前基层护理管理现状进行分析，探究提高基层护理管理人员管理水平的有效措施，从而完善护理管理能力。

简介：摘要分析现代消毒供应中心存在的常见影响工作人员健康的因素，采取相应的对策，尽量减少对工作人员的危害，以最大限度地保障护士的身心健康，增加安全感，从而更好的为临床服务，提高工作质量，提高临床满意度。

简介：摘要目的探讨综合医院精神护理人员的心理状况。方法选取某综合医院某精神病科护理人员和内科护理人员各22名作为本次研究对象，采用问卷调查的方式进行心理方面的调查研究，问卷调查包括SCL-90和自制压力源调查表。结果精神病科护士在强迫症、躯体化、人际关系、焦虑、抑郁、敌对等6个因子，显著高于内科护士，也显著高于全国常模；压力源调查表发现，精神病科护士在人身安全、患者意外和来自家属的压力显著高于内科护士。结论精神病科护士心理状况相对其他科室护士更忧。

简介：摘要随着我国科学技术水平的发展，国家的医疗技术水平也不断上升，但是随之引发的医患关系矛盾却日益突显。本文从医务人员的视角对医务人员的临床水平、医务人员对舆论导向的认知以及医务人员的治疗成本等方面影响医患关系的因素进行了系统分析，随后在此基础上重点探究了构建和谐医患关系的方法，旨在为关注这一领域的人士提供一些可行性较高的参考意见，推动我国医疗服务体系的完善。

简介：摘要根据相关数据显示，目前心理健康问题已经逐渐成为人们日常生活中不可忽视的重要问题之一，心理健康问题如果无法得到有效的且及时的解决，那么必定会给人的身心健康造成极大的危害。而医务人员作为心理健康问题频发的群体之一，找到其心理健康问题的成因与危害是解决医务人员心理健康疾病的重要环节。因此，本文针对这一问题，对当前医务人员心理健康问题的成因及其危害展开探讨与分析，进而提出缓解医务人员心理健康问题的几点对策和方法。

简介：摘要目的针对无偿献血中采血人员综合素质的作用进行分析。方法选取2016年1月—2018年1月，到我院血站进行无偿献血的献血者400名，将采血人员系统化培训前的200名献血者作为对照组，培训后的200名献血者作为观察组，对比两组献血者对采血工作的满意度及不良反应发生率。结果观察组献血者总满意率96.5%，对照组总满意率85%，差异明显（P＜0.05）；观察组献血者采血不良反应发生率为2%，对照组为6.5%，差异明显（P＜0.05）。结论对采血人员进行培训，提高采血人员综合素质，能够提高无偿献血工作质量，提高献血者的满意度，具有较高的推广价值。

简介：摘要目的分析精神科医护人员的心理状态因素情况。方法选择2018年我院精神科医护人员300例为研究对象。开展SAS以及SCL-90量表分析，探究精神科医护人员的心理状态情况。结果我院精神科医护人员中，存在心理问题者共计75例，占总数的25.00%。经U检验分析精神科医护人员的SCL-90分数和全国常模分数情况，结果证实精神科医护人员除却恐怖因子之外，其余SCL-90因子明显比正常人高，P＜0.05.精神科SAS分数为（38.26±5.16）分。国内常模为（28.63±0.44）分，经U检验证实，P＜0.05.精神科医护人员的平均工作年限为（17.25±10.25）年。其和敌意（r=-0.362）、人际敏感（r=-0.639）、抑郁（r=-0.448）、焦虑（r=-0.395）呈现负相关，其与强迫症状呈现正相关（r=0.584），P＜0.05。结论精神科医护人员存在一定的心理问题，应引起社会各界的认识。

简介：摘要目的分析阿德福韦酯联合拉米夫定治疗乙肝肝硬化失代偿期的疗效。方法选择120例于2013年3月—2016年9月在我院接受治疗的乙肝肝硬化失代偿期患者为研究对象，根据入院时间分为对照组和实验组，两组研究个体采用不同的治疗方法，对照组采用拉米夫定治疗，在对照组施药的基础上，实验组加服阿德福韦酯。结果治疗2个星期后，对照组HBV-DNA转阴率明显较实验组高，（P＜0.05），此后各个时间段两组比对则未见突出差异，（P＞0.05）。结论阿德福韦酯联合拉米夫定在乙肝病症的临床治疗方面，可有效改善肝硬化的症状，对于提升肝功能有显著效果，与拉米夫定单独治疗相比，长期疗效更为突出。

简介：摘要目的分析血站采血护理工作人员对献血者的心理护理效果。方法选取我站2017年7月—2018年3月无偿献血者1000名作为研究对象，随机均分为两组，观察组与对照组各500名献血者。对照组给予常规献血护理，观察组在常规献血护理的基础上加用心理护理。结果观察组的献血者的焦虑自评量表(SAS)评分明显要低于对照组（P<0.05）；观察组的不良反应出现率明显小于对照组（P<0.05）；观察组的护理满意度显著高于对照组（P<0.05）。结论血站采血当中，护理人员为献血者提供心理护理干预效果显著，有效缓解患者不良情绪，降低不良反应，提高护理满意度。

简介：摘要对贵阳市XX强制戒毒所1400名学员中随机抽取120名学员使用BANK抑郁量表进行测试，其中轻度抑郁为21.6％，中度抑郁占36.1％，重度抑郁占50％，说明拘押和吸食毒品可至程度不等的心境抑郁，以至构成明显的心理危机，建议全社会各阶层人士对该群体进行关怀，进一步促进社会的和谐共存。对改群体进行关怀可以使我国吸毒人员减少，并且戒毒人员可以更迅速的进行戒毒，健康也得到了保证。

简介：摘要近些年国民经济的快速发展，人民对生活质量的要求越来越高，随着对健康理念的新认识，患者对护理质量的要求日益增加，各院护理工作人员压力较大。此次研究通过问卷调查的方式，选取了急诊护理时所存在的压力源归纳分析，急诊护理工作人员工作环境中的病患病情常常较为急重，工作中所承受的压力较大，他们的身心健康受到考验，也从不同程度上影响了专业护理工作质量，根据实际情况，有针对性的给出相应对策。对策主要从改善护理工作环境、提高自身职业防范意识，加强自我调节能力、更为人性化的护理管理模式、做好人才培养机制规划、加强社会支持力度等几方面着手。

简介：摘要继续教育是培养合格医务人员的必经途径，随着信息时代的到来，医务人员更应不断的参加、开展各种形式的继续教育，努力提升自身的综合素质，是提高医疗卫生工作质量和水平的治本之策。本文通过总结和分析近年来组织的医学继续教育的课程实践，对学员的意见广泛搜集，结合继续教育的现状，浅谈在新形势下如何开展继续教育的问题。

简介：摘要目的调查昆明市吸毒人员子女的心理健康状况。方法采用心理健康诊断测验量表（MHT），随机抽取昆明市97名吸毒人员子女和与106名普通家庭子女进行问卷调查，并对两组人员的MHT检出率进行比较。结果吸毒人员子女心理问题检出率从高到低依次为自责倾向、过敏倾向、学习焦虑、冲动倾向、身体症状、对人焦虑、恐怖倾向、孤独倾向，其中自责倾向、孤独倾向、过敏倾向、恐怖倾向、冲动倾向及心理健康问题测验总分均显著高于普通家庭子女组，差异有统计学意义（P＞0.05）。结论吸毒人员子女与普通家庭子女对比，出现心理问题的比例更高，值得社会关注。

简介：摘要目的探讨护理人员对护理技术操作的认知状况及对策。方法以2016年3月到2017年1月的50名护理人员为调查研究对象，采取自制问卷调查，分析护理人员对护理技术操作的认知状况。结果护理人员对实施护理技术操作的目的认知为患者提供合适的护理服务、准确无误执行医嘱、根据患者病情进行护理操作灵活处理、严格按操作流程执行、以患者为中心提供护理服务、以完成任务为导向的护理服务，比例分别为76.0%、80.0%、86.0%、82.0%、78.0%、24.0%等，其中根据患者病情进行护理操作灵活处理占的比例最高；94.0%的护理人员认为护理操作技术的学习应当选择在临床上进行开展，70.0%护理操作技术的考核应当选择在临床上进行，46.0%认为所有护理操作行为都应当被考核。结论当前护理人员对护理技术操作认知还存在一定的不足，为此，可采取课堂与临床相结合的培养方式并辅以培训考核措施。