简介：摘要在宋代，由于医学发展迅速，众多方书普及，社会各阶层，对养生保健都有所关注。将宋代养生保健方法的研究成果进行整理，对我们现代人的日常生活具有重要的现实意义。

简介：摘要对我国护理研究成果与转化的现状进行研究，了解临床护理实践中对护理研究成果应用情况，探讨护理研究成果转化中存在的问题，提出相关解决对策，促使临床护理工作现状得以改善。

简介：摘要：为进一步探讨中医护理在恶性肿瘤中的临床治疗效果，本文在研究当中以我院2021年12-2022-4月的138例恶性肿瘤的患者为研究对象，采用观察组与对照组的形式，来对比分析中医药护理对恶性肿瘤患者的临床治疗效果。其中观察组当中能够需要采用中医药护理的方法，对照组当中则采用常规的治疗方法，通过对两组患者的护理满意度以及心理量表以及胃肠功能情况等进行分析，最终得出中医药护理的方法能够更好的促进恶性肿瘤患者的胃肠功能恢复，同时减轻患者的心理压力，更好的改善患者的身体状况，并且很多患者对于中医护理的方法都具有较高的护理满意度。因此，对恶性肿瘤患者进行中医护理的方法，能够很哈好的帮助患者加快身体功能的恢复，在临床上具有较高的应用价值。

简介：【摘要】微量注射泵在临床治疗中发挥着较为重要的作用。在微量注射泵自身存在的缺陷及应用于静脉注射的外联设备等因素的影响下，微量注射泵药物输注过程易出现药物输注动力学改变。对微量注射泵药物输注的动力学变化进行探究，可以为危重症患者治疗研究提供一定的支持。本次研究从微量注射泵启动延迟、微量注射泵阻塞报警延迟、中心静脉导管、泵体垂直为宜及微量注射泵末端输出压力变化等因素入手，对微量注射泵药物输注的动力学研究成果进行总结。

简介：摘要微量注射泵在临床治疗中发挥着较为重要的作用。在微量注射泵自身存在的缺陷及应用于静脉注射的外联设备等因素的影响下，微量注射泵药物输注过程易出现药物输注动力学改变。对微量注射泵药物输注的动力学变化进行探究，可以为危重症患者治疗研究提供一定的支持。本次研究从微量注射泵启动延迟、微量注射泵阻塞报警延迟、中心静脉导管、泵体垂直为宜及微量注射泵末端输出压力变化等因素入手，对微量注射泵药物输注的动力学研究成果进行总结。

简介：摘要目的探讨从教学资源转化视角审视医学院校附属医院教研教改研究成果。方法从教研教改的可行性、必要性及最终实施途径来研究如何通过教研教改，将其成果转化为教学资源。结果通过将教研教改与教学资源相联系，并通过必要性、可行性及转化途径研究发现，个人从业者与社会均对教研成果转化为教学资源有较高要求，实施过程发现其符合教育与医疗发展规律，且转化途径多样，可根据不同情况采取不同路径。结论教学研究成果可转化为优质教学资源，以此推动教育与医疗共同发展。

简介：

简介：摘要：由于核基因突变导致PFKFB4代谢激酶异常活跃导致SRC3核受体共激活因子磷酸化。影响线粒体基因突变引发沃伯格效应，产生癌细胞。癌细胞快速的增殖速度以及糖酵解异常产生乳酸盐导致人体内环境稳态失衡从而致死。癌细胞高耗糖，低产能，产生大量有害物质。线粒体药物有机会成为门槛更低且更有效的药物。

简介：摘要：

简介：摘要医学生职业素养对医学生来说是十分重要的。既是社会发展对医学生的要求，也是医学职业对从业人员的要求。本文围绕高职医学生职业素养概念及其重要性，存在的问题及其对策建议方面进行分析。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要目的探究手指游戏法对自闭症儿童自身沟通交流能力的提高作用。方法择取2014年10月到2016年2月期间由笔者单位收治的30例自闭症儿童，按照治疗方法的不同分组通过手指游戏法进行干预的半数患儿归入研究组，以语言训练法进行干预的半数患儿归入对照组。对比干预后两组患儿的沟通交流能力。结果研究组患儿在词汇理解表达能力、言语模仿能力与对照组患儿相近，统计学无差异（P＞0.05）；在生活交流态度上，研究组则优于对照组，统计学有差异（P＜0.05）。结论手指游戏法可以增强自闭症儿童与他人的互动，调动其兴趣与积极性，提高其交流沟通能力。

简介：摘要目的探讨如何提高助产护士语言交流技巧，提高服务质量。方法选取我院2011-2012年100例分娩孕妇进行回顾性分析，并随机分成观察组和对照组，每组50例，观察组给予专业温和的语言交流，对照组患者给予常规护理和交流，对比两组产后抑郁阳性率及EPDS评分。结果观察组患者抑郁阳性率为2.00%，明显低于对照组的12.00%，组间比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。观察组HAMD评分明显低于对照组患者，组间比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论对医院产科护士特别是助产士进行培训，并加强护士的语言沟通能力，掌握其语言技巧。从而有效提高护理质量，值得在临床上推广应用。

简介：摘要目的对医院门诊导诊方法进行研究；方法研究现有医院门诊的导诊过程，分析其不足，通过更多方法完善导诊工作；结论通过强调“以患者为核心”的服务理念，不拘泥于导诊的本职工作，加强沟通和聆听，使得患者拥有一个更佳的就医体会。

简介：目的：探讨互联网药学信息交流的模式与应用。方法：比较了网上药学信息交流的形式以有对药学各领域的影响。结果：网上药学信息交流的形式分为公告版、聊天室、电子邮件、新闻组、邮件列表等形式；并给药学科研、教育、服务、销售等领域的信息交流带来了方便和高效。结论：互联网药学信息交流将大力促进药学各领域的发展。

简介：

简介：摘要：传统上，国内高等教育课程文件是依靠在院校教学大纲完成的，即将踏入临床护生所学内容与临床活动内容往往存在巨大差异。随着护理学科的发展，同时，对护理人员也提出了更高的要求，实习护士如何做好自身准备也成为我们一直探讨的问题。传统背景下，护生该如何找到突破口，提高实习质量，护生面临更大挑战，菲律宾圣托马斯大学理学硕士提出高等教育的质量推动转向OBL学习方法，即护生带着“wish list{1}进入临床活动，根据自身能力制定学习计划，是护生主动将所学的理论知识与实践相结合并巩固加深的重要环节，使护生在学校学习的理论知识应用于临床实践，培养和提高临床思维分析和独立自主解决问题的能力。

简介：