简介：摘要目的结合DSA冠脉造影致医护人员辐射剂量的研究，探讨DSA冠脉造影过程中辐射的防控方法。方法选取我院2017年2月~2018年2月期间参与DSA冠脉造影工作的26名医护人员作为研究对象，进行模拟DSA冠脉造影试验，测量医护人员各层面皮肤对于辐射的吸收情况，比较其辐射剂量。结果与第二术者相比，第一术者乳腺辐射吸收剂量（0.218±0.059）mGy＜（0.342±0.044）mGy和性腺辐射吸收剂量（0.231±0.042）mGy＜（0.315±0.026）mGy相对更低（P＜0.05），而眼晶状体、甲状腺的辐射吸收剂量与之相仿（P＞0.05）。在第一术者中，与铅衣后相比，铅衣前的眼晶状体辐射吸收剂量（0.164±0.023）mGy＞（0.064±0.009）mGy、甲状腺辐射吸收剂量（0.195±0.035）mGy＞（0.142±0.054）mGy、乳腺辐射吸收剂量（0.184±0.034）mGy＞（0.134±0.011）mGy和性腺辐射吸收剂量（0.177±0.028）mGy＞（0.125±0.013）mGy相对更高（P＜0.05）。结论在DSA冠脉造影，加强对医护人员的安全防护，以有效降低辐射吸收剂量，保障其健康安全。

简介：摘要目的探析基于行为安全的医护人员血源性职业暴露综合干预措施及效果。方法选取某血液中心2016年1月~2018年1月在职的80名医护人员作为研究对象，以2017年1月为节点，对基于行为安全的综合干预实施前后医护人员血源性职业暴露发生率进行比较。结果基于行为安全的综合干预实施前血源性职业暴露发生率28.75%、工作满意度85%，实施后职业暴露发生率10%、工作满意度95%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对医护人员实施基于行为安全的综合干预可大幅降低血源性职业暴露风险，提高其工作满意度，值得推广使用。

简介：摘要目的观察医护人员产生的特质焦虑、社会支持及工作倦怠的状况。方法选出2014年8月到2017年10月这一时间段我院的医护人员600位，并借助社会支持评定量表、特质焦虑评定量表及工作倦怠评定量表记录所有医护人员的状况。结果护士的特质焦虑、社会支持及工作倦怠好于医师，P＜0.05。结论社会支持的分数对于情感衰退与个性解体具备测定功能，支持的运用状况对于个体荣誉感具备测定功能；特质焦虑对于情感衰退与个性解体具备测定功能，对于个体荣誉感不具备测定功能。

简介：摘要目的调查分析手术室医护人员外科手术烟雾认知及防护。方法通过横断面调查法，将72名手术室医护人员作为对象，调查外科手术烟雾认知及防护情况。结果72名手术室医护人员，经调查，烟雾产生过程、烟雾成分、健康影响、防护处理评分分别为（13.4±3.41）分、（5.3±1.94）分、（7.3±1.63）分、（11.3±2.82）分，总分值为（53.1±1.36）分。结论手术室医护人员，对外科手术烟雾认知并不高，且防护能力低。因此，医院应组织针对性培训，提高医护人员对手术烟雾的认知程度，提高其防护能力。

简介：摘要目的探讨手术室专科护理分组对医护配合质量满意度的影响。方法选取2016年5月—2017年6月我院手术室实施手术室专科护理分组前44名护理人员为对照组，以2017年8月—2018年9月本院实施专科护理分组后46名护理人员为观察组。比较两组手术室专科护理分组前、后术前准备评分、术中配合评分、器械使用评分、器械保管评分及医护配合质量满意度。结果观察组术前准备评分、术中配合评分、器械使用评分、器械保管评分及医护配合质量满意度高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论手术室专科护理分组有助于提高医护配合工作质量和医生对护理工作的满意度，从而有效提高整体医疗质量，为患者提供更为优质、全面的诊疗服务。

简介：对供临床医学专业用的《诊断学》第5版实验诊断篇教材内容进行了使用，认为该教材能围绕为县、镇级医疗机构培养实用型人才的目标，针对特定的对象和要求，体现了新教材的整体优化。为进一步完善该教材的建设，特指出存在的问题和不足，供再版时参考。

简介：“三一制”是我国三年制检验医学专业主要的教学模式。为找出“三一制”教学模式的优点和缺点，笔者进行问卷调查。结果显示学生的医学基础知识掌握程度一般，自学能力、学习的主动性、竞争意识、与人相处的能力较强，学生发现问题、分析问题的能力较强，但解决实际问题的能力较差，以及学生的英语水平比较差。笔者针对该教学模式的缺点提出了改进的思路和办法。

简介：摘要目的探究中风的中医护理措施及效果。方法抽选我院2015年7月～2017年7月收治的50例中风患者的临床资料，进行回顾性分析。结果经治疗结合有效的中医护理干预后，50例中风患者中，34例显效，13例有效，治疗总有效率达94%；45例患者对护理表示满意，护理满意度达90%。结论有效的中医护理干预，能够提高中风的治疗效果及护理满意度，改善患者的生命质量，具有临床价值。

简介：化学实验教学效果的好坏，在很大程度上决定于学生对化学实验的兴趣是否浓厚，兴趣从何而来。怎样培养学生对实验的兴趣，这是值得研究的问题。笔者据此问题对安徽医学高等专科学校的医学生。在化学实验兴趣方面进行了调查。目的是了解影响医学生对化学实验兴趣的因素，并根据调查结果进行针对性的相关研究，取得了显著的效果。

简介：目的加强基础护理、专科护理，落实健康教育工作，提高基础护理质量。方法根据我科患者所需护理情况，自行设计基础护理执行表格，内容包括胃管护理、引流管护理、导尿管护理、洗头、口腔护理、肛周护理等，并应用于不同护理级别患者。结果使用基础专科护理健康教育执行表后，基础护理、专科护理质量以及健康教育质量达标率显著优于使用前，连续3个季度被护理部评选为：优质护理流动红旗。结论基础专科护理健康教育执行表的制作与应用，强化了护理人员的对基础护理、专科护理以及健康教育工作的进一步认识，降低了护理风险，提高了住院患者满意度，有助于专科护理、健康教育质量的持续改进，值得应用。

简介：摘要探讨医院门诊护理中PICC专科护理的应用价值。方法择选2016年10月-2017年8月，实施PICC专科护理前，我院PICC带管患者90例，作为对照组。择选2017年9月-2018年5月，实施PICC专科护理后，我院PICC带管患者91例，作为观察组。对PICC专科护理的价值展开分析。结果观察组在并发症发生率及其治疗依从性指标上，与对照组展开比对，改善效果均显著（P＜0.05）。结论PICC专科护理实施于医院门诊护理中，对于降低并发症发生率，促进治疗依从性的提升，意义非凡，因此，临床应用价值显著。

简介：摘要了解精神病住院患者感染的发生特点，为制定预防和控制措施提供资料和依据。方法回顾性调查分析本院2013—2015年住院精神病患者的临床资料，对其中发生医院感染患者的相关因素进行分析感染。结果4239例住院患者中294例发生了院内感染，2013、2014、2015年医院感染发生率分别为8.20%、7.43%、5.17%，医院感染发生部位以呼吸道、泌尿道、皮肤软组织为主。结论精神病患者发生院内感染因素较多，根据相关因素进行分析和干预。

简介：笔者根据学生生源情况，对不同层次的学生，在生物化学教学中采用不同的教学方法，使教与学有机地结合．理论与实际相结合。这样有利于教师自身素质的提高，同时也加强了师生问的沟通，调动了学生学习的兴趣。增强了学生学习的自信心，培养了学生分析问题、解决问题的能力。

简介：摘要专科健康教育能够提高人们的健康意识，使得人们可以懂得基本的卫生保健知识，从而纠正自身存在的不良生活习惯，增强自身的体魄，有效的减小非正常死亡、疾病和残疾的发生概率。因此在临床中开展专科健康教育具有很高的现实意义。本文从专科健康教育的概念入手，详细阐述了专科健康教育在临床中的实施方法，最后叙述了专科健康教育在临床中的实施意义，以期给相关研究人员提供借鉴和参考。

简介：摘要目的研讨对胸痹心痛存在便秘病患实施中医护理的效果。方法选取我院在2016年期间共收取的30例胸痹心痛且存在便秘症状病患，对其实施中医护理，对护理的措施和效果进行详细的阐述。结果①所有病患均解除了便秘；②本次护理中病患护理满意度为（46.9±2.0）分，而家属为（47.9±2.5）分，总计优秀（94.8±2.3）分。结论对胸痹心痛病患给予中医护理不仅能及时改善便秘带来的痛苦，亦能提升治疗疗效，对缓解当下紧张的医患关系，促进和谐社会的意义重大。

简介：完善高职高专院校卫生检验与检疫专业的实践（习）教学，对保证和提升该专业的培养质量至关重要，而实习量化管理对实现这一目标有积极的促进作用。该文从量化实习内容（任务）和实习日记两个方面着手，初步探讨卫生检验与检疫专业实习量化管理的操作方法。

简介：摘要腰椎间盘突出症主因腰椎间盘变性，致使纤维环破裂，髓核突出压迫脊神经所致。主要症状为腰痛及一侧或双侧下肢感觉异常、放射性疼痛，是常见的腰腿痛疾以及常见病，我院采用中医手法、骨盆牵引、中药熏蒸、针灸等非手术疗法治疗该疾病，具有安全简便、费用低疗效好、见效快的特点，短期内患者症状缓解，疼痛减轻至消失。护理工作始终贯穿于治疗中，由于采用非手术持续腰椎牵引治疗，需要患者高度配合，护理工作需要做到耐心、细致、积极干预，提高患者对治疗的依从性。

简介：目的了解护理人员同理心现状水平。方法应用编译的Jefferson同理心量表对沈阳市两所三级甲等综合性医院的290名护理人员进行调查。结果护理人员同理心水平呈近似正态分布,参加过相关课程培训和职业满意度高的护理人员表现出更高的同理心水平。结论改善课程设置和提高护理人员满意度有助于提高护理人员的同理心水平。

简介：摘要目的分析康复干预对冠脉内支架植入术后患者心脏康复及生活质量的影响。方法选取我院２０１４年７月至２０１６年１０月收治的接受冠脉内支架植入术的７２例患者，按照随机数表法分为两组，各３６例。对照组接受常规护理干预，观察组接受康复干预。统计两组术后心脏康复情况（射血分数、运动耐受强度、胸闷发作次数）及干预前后生活质量（ＳＦ－３６）评分。结果干预后观察组射血分数、运动耐受强度大于对照组，胸闷发作次数少于对照组，观察组ＳＦ－３６评分（７３３５±１０２３）高于对照组（６４８７±９８４）分，差异有统计学意义（Ｐ＜００５）。结论对接受冠脉内支架植入术的患者采用康复干预，有利于降低心脏支架术后患者的不良事件的发生率，提高运动能力和生活质量。

简介：【摘要】目的：探讨岗位胜任力在危重症专科护士培训中的应用及效果评价，旨在为建立专科护士管理制度及科学培训提供依据。方法：选取我院 85名 ICU专科护士为对照组， 85名为对照组。对照组沿用常规模式进行培训，实验组采用基于专科护士岗位胜任力课程框架进行培训。研究结束后，对两组专科护士理论及操作考核成绩、岗位胜任力（实践能力、临床解决疑难护理问题能力、教育指导能力、个人发展能力、科研能力）、满意度进行比较。结果：实验组专科护士理论及操作考核成绩、实践能力、临床解决疑难护理问题能力、教育指导能力、个人发展能力、科研能力 5个方面明显高于对照组（ P＜ 0.01）；问卷调查结果显示，实验组患者医护配合同行护士满意度，专科护士自身满意度明显高于对照组（ P＜ 0.01）结论：基于岗位胜任力在重症监护室专科护士培训中效果优于传统培训，能更好地帮助专科护士完成从普通的专科护士向危重症领域的专家级护士转型，值得在临床中推广及应用。