简介：摘要：在现阶段经济水平高速发展的背景下，社会发展对人才需求也有所提高，高校职业教育也得到了社会各个部门的广泛关注，对高校职业教育提高重视也是社会发展的必然趋势，针对高校职业教育工作而言，其自身也会对当地的经济发展造成影响，但是在现阶段高校职业教育环节中，还存在一定的不足，因此需要教育部门结合实际问题制定具体的优化策略，从而提高高校职业教育的整体水平。

简介：

简介：摘要：随着我国的不断发展，由于教育是人才培养的重要保障，国家也对教育提出了更高的标准。同时，在现代教育理念的影响下，各种先进的教育模式和方法已经应用于实际教学，其中叙事教育以其独特的优势广泛运用于教学，护理教育也不例外。在此背景下，了解叙事教育在护理教育中的各类应用具有重要的现实意义。基于此，本文将以日常护理教学为切入点，探究叙事教育在护理教育中的各种应用，以期为相关的实践活动提供一定的参考与借鉴。

简介：摘要：目的：探讨新形势下门诊护理工作面临的问题，并提出相应的对策。方法：选取2021年7月至2022年7月收治于我院的70例门诊患者进行观察，对这70例患者行新形势下门诊护理工作，比较护理前后门诊护理工作时间、门诊患者满意度、门诊护理工作质量等指标。结果：新形势下门诊护理工作面临的问题主要体现在门诊护理工作时间长、患者对门诊护理工作满意度低、门诊护理工作质量不稳定等方面。而在对策方面，我们采用了多种方法，包括优化门诊护理工作流程、加强护理沟通与培训、引入科技手段等[1]。结论：新形势下门诊护理工作需要通过技术、管理等多方面的改进与提升来适应医疗环境的变化，以提高门诊护理工作的效率和质量，满足患者的需求和期望，为健康医疗服务贡献更大的力量。

简介：摘要：目的：探讨感染科护士在新形势下的素质培养及发展情况。方法：选取2021届和2022届上岗护士为研究对象，将其分成两组，各32例；对照组采用传统培训，研究组基于对照组进行素质与能力培养，比较两组培训效果。结果：研究组的理论成绩与技能成绩均高于对照组（P＜0.05），研究组护理满意度明显高于对照组（P＜0.05）。结论：感染科护士在新形势下的素质培养，能够帮助其不断成长，推动感染科队伍的稳定发展，提高综合护理水平。

简介：摘要：在医院改革的形势下，当前护理工作中存在的问题有门诊就诊专科多、就诊拥挤秩序乱、护理人力资源不足、护理人员知识面较窄且护理质量较低等，加上护士职业环境受到冲击，导致护理质量评价方法滞后，进而出现护理人员积极性受挫，护理队伍的整体水平与医院的发展不相适应等。为优化护士职业环境，建立与整体护理相适应的护理质量评价体系，使护理人员适应新的工作规律和特点，实行量化管理，强化在职培训，提高护理人员整体素质，深化质量控制内涵。

简介：摘要：中医护理学是中医学的重要组成部分，具有独特的理论体系和护理技术。中医护理技术包括针刺、艾灸、刮痧、拔罐、穴位按摩、耳穴贴压、中药热熨敷等，疗效确切、群众易于接受，为民群众的健康和卫生保健事业做出巨大的贡献。2016年，国务院印发《中医药发展战略规划纲要（2016—2030年）》提出，要切实提高中医医疗服务能力，大力发展中医非药物疗法，充分发挥其在常见病、多发病和慢性病防治中的独特作用。2022年，国家卫生健康委员会印发《全国护理事业发展规划（2021-2025年）》要求：健全完善中医护理常规、方案和技术操作标准。积极开展辨证实施护理和中医特色专科护理，持续提升中医护理服务质量。因此，深化中医护理技术服务内涵，做实做深中医辨证实施护理，成为中医护理人员普遍关注的重要问题。基于此，本篇文章对新医改形势下中医护理专业化管理与发展进行研究，以供参考。

简介：摘要：本文探讨了新形势下医院档案管理现代化问题及相应对策。首先，分析了新形势下医院档案管理现代化问题。接着，提出了相应的对策，包括加强信息化建设、建立安全可靠的电子档案存储系统等。

简介：摘要：本文探讨了新形势下医院档案管理现代化问题及相应对策。首先，分析了新形势下医院档案管理现代化问题。接着，提出了相应的对策，包括加强信息化建设、建立安全可靠的电子档案存储系统等。

简介：摘要：消毒供应中心是医院科室的重要组成部分之一，也是医院感染控制的关键部分，其主要职能为可重复使用医疗器械、物品的清洗、消毒、灭菌工作，因此性质特殊。但是目前消毒供应中心工作容易受到诸多因素的影响，工作过程中可能会出现一些风险事件，例如医院感染，不但会影响医疗质量，同时也会导致医疗纠纷，目前常规管理模式已难以满足消毒供应中心管理工作的实际要求，实际应用时伴随诸多风险隐患，为了避免不良事件，需要采用完善、可靠的质量控制方法，提高医院感染防控水平，保证消毒供应中心的管理质量。

简介：摘要：目的：对新形势下门诊护理工作中存在的问题及相应措施进行分析研究。方法：对本院选取的200例门诊患者进行新形势下的门诊护理工作，将护理前和护理后样本患者对护理质量和护理工作的满意度进行比较。结果：在新形势门诊护理的实施下，患者的满意度为78%，而在护理前仅有52%，数据上存在统计学差异（Ｐ＜0.02）。结论：新形势下门诊护理面临就诊环节多、门诊环境差、无秩序、人数多、护理水平也较为低下等诸多问题，需要针对问题，采取相应对策，逐一击破，合理利用门诊护理的管理措施，在加强门诊设施建设的前提下，促进门诊护理人员的专业素养、操作技能及服务质量的提高。

简介：【摘要】目的：探讨健康教育模块式教学模式对提高放疗科实习护士健康教育能力的效果。方法：选取2021年7月至2022年3月广西某三甲医院肿瘤放疗科实习护生18名为对照组，2022年7月至2023年3月实习护生18名为试验组。对照组护生采用传统教学方法教学，试验组护生采用健康教育模块联合管理目标式教学模式教学。比较两组护生的出科理论知识和健康教育能力测评成绩。结果：试验组实习护生出科理论知识考试和健康教育能力测评成绩均显著高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：应用教学模块和围绕教育目标培训护生对实际患者实施健康教育，可调动实习护士的学习积极性，巩固专科知识，提高健康教育能力。

简介：【摘要】 目的 着重分析新形势下持续护理质量改进模式，并探讨其在眼科护理管理中的有效性及价值。方法 将我院眼科患者作为研究对象，并对所采用的护理管理措施进行研究，将2020年1月-2020年12月开展的常规护理管理设为参照组（50例），将2021年1月-2021年12月开展的新形势下持续护理质量改进模式设为研究组（50例），观察分析护理质量及护理满意度，利用统计学分析研究数据并对比。结果 针对包括操作技能、沟通技巧、护理质量、服务态度、护理文书书写、工作流程在内的护理质量进行评分，研究组明显优于参照组（P＜0.05），护理满意度研究组49（98.00%）高于参照组40（80.00%），数据间差异明显（P＜0.05）。结论 经研究，在眼科护理管理中采用新形势下持续护理质量改进模式，可有助于增进护理管理质量，同时可全面提升工作人员的综合素质，避免因护理不当出现不良事件，较高的可行性及安全性具有广泛应用价值。

简介：【摘要】本文对老年患者的健康教育现状进行分析，对健康教育开展的重要性与必要性进行论述，同时 分析老年患者健康教育开展过程中存在的影响因素，并分析其中存在的常见问题及有效解决措施，以期提升老年患者健康教育效果，促进患者早日康复痊愈。

简介：摘要：本篇文章主要对妇科护理工作中医生护士相合作的健康教育方法的应用效果进行研究与分析。在研究工作中主要以本院历年以来妇科所收治的332名患者为研究对象，随机的将这些患者进行分组，分别为实验组与对照组，每组患者的人数为166名。对于对照组的患者而言，其在住院的过程中主要通过责任护士对其进行健康教育。而实验组的患者在住院期间，则是采用了医生与护士相互合作的方法对其进行健康教育。在健康教育工作结束之后，将两组患者对疾病相关知识的掌握程度、对健康教育工作的满意程度、对治疗工作的依从性这几个方面进行对比与分析。研究结果表明：两组患者在经过健康教育之后，对疾病相关知识的掌握程度、对健康教育工作的满意程度、对治疗工作的依从性都存在非常大的差异性。以此得出以下结论：患者在住院期间，采用医生与护士相合作的方法对其进行健康教育，能够很好的满足患者的各方面需求，帮助患者早日康复，同时还能够有效的提高患者对健康教育工作的满意程度，这种健康教育模式应当被广泛的推广并应用。

简介：【摘要】　护理工作者的重要职责之一是通过健康教育唤起患者的健康意识，使他们改变不良的生活习惯，建立有利于健康的行为，掌握自我保健的方法和技术，提高健康素质及生活质量。几年来，我院在临床护理中重视对患者的健康教育工作，将患者健康教育内容贯穿于整个临床护理活动之中，为患者提供必要的医学护理知识和健康指导，有目的、有计划的为患者解决更多的健康问题。因此，在临床护理中作好健康教育是非常重要。我就以患者护理慢性阻塞性肺气肿是一种慢性长期的肺部疾病为例，写如下内容。

简介：摘要：目的：对医院急诊科中护理培训新模式应用的效果进行分析与研究。方法：在医院急诊科中选择50名就诊的患者，以护理方式为基准将这些患者分到两个小组中，每个小组中均含有25名患者，一组患者是采用普通的护理方式来进行临床护理，另一组患者则是结合护理培训的新模式来完成护理，两组患者被命名为普通组与新模式组。医护人员需要根据两组患者护理后的个人情况以及患者身体的恢复情况来判断不同护理方式所产生的效果。结果：新模式组患者的整体情况均优于普通组，且两组患者的结果之间存在着较大的对比性。结论：在进行急诊科患者护理的时候，护理培训新模式的结合具有较强的价值，可以在后续的临床上继续使用。

简介：

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