简介：摘要：目的探讨分析护理安全管理在临床护理中的应用效果。方法选取本院收治的患者40例，随机分为对照组和研究组各20例，比较两组患者护理效果，包括危险因素辨识评分、风险预警评分、风险处理评分、护理满意率和护理不良事件发生率。结果护理后，研究组患者在危险因素辨识评分、风险预警评分、风险处理评分等指标上均明显优于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）；研究组患者护理满意率为97.78%，明显高于对照组的77.78%；研究组患者发生2例护理不良事件，对照组患者发生9例护理不良事件，研究组护理不良事件发生率为4.44%，明显低于对照组的20.00%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论临床护理时，必须正确识别护理不安全因素，加强护理人员的安全意识，以此加强安全管理效果。合理应用预见性护理以及安全隐患处理，能够有效保障临床外科护理安全。

简介：摘要：随着科学技术的快速发展，信息技术在各行各业中得到了广泛的应用，在医院护理服务工作中，通过互联网技术能够实现为患者提供更加优质的上门护理服务，有效地提升了患者的医疗体验。本文将对国内外互联网+护理服务的研究进展进行分析，并对我国互联网+护理服务过程中存在的问题进行分析，并提出相应的解决策略，希望对互联网+护理服务的发展提供一定的参考。

简介：摘要：中国正步入老龄化时代，每年约有750万临终者需要得到专业化的临终关怀服务，国内现状与需求不平衡，我国目前临终关怀机构严重不足，临终关怀病房也存在数量少、城乡之间地区之间发展不平衡等问题。临终关怀强调治疗的支持性和姑息性，从心理、生理多方面给予患者关怀，改善患者生活质量。

简介：【摘要】目的：探究人文护理在小儿眼科中的应用与思考。方法：选取2021.12-2022.12期间我院小儿眼科收治的100例患儿，随机分组为对照组和观察组，进行常规护理干预的50例患儿为对照组，进行人文护理干预的50例患儿为观察组，对比两组护理干预后护理质量评分以及家长对护理的满意度。结果：观察组的护理质量评分明显高于对照组，差异具有统计学意义（p＜0.05）；家长对护理的满意度也高于对照组，差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论：人文护理应用于小儿眼科的护理中有显著效果，能够有效地提高护理质量，提升家长对护理的满意度，值得临床推广应用。

简介：摘 要：目的 讨论高压氧联合康复疗法小儿脑瘫的临床效果。方法 回顾2021年11月-2023年5月间在本院接受治疗的脑瘫患儿资料，分组参考住院病例号奇偶性，得到对照组（n=50）和观察组（n=50），均使用康复疗法，观察组增加高压氧联合干预措施，对比两组疗效有无差别。结果 经分组干预，观察组FIM评分和治疗有效率(98.00%)高于对照组（78.00%）。结论 高压氧联合康复疗法是改善小儿脑瘫症状的有效措施，相较于传统治护方案来说更能够显著改善患儿临床症状，加速患儿恢复日常生活能力，提高其生存质量。

简介：摘要：目的：研究中医妇科护理诊疗标准化模式应用现状与实际优化方法。方法：在我院妇科2023年1月份至2023年6月份入院就诊者中选择80例，盲选分为常规化组（常规化护理诊疗）和标准化组（标准化护理诊疗），对比投诉率、满意度、分诊准确度、护理诊疗质量评分、临床时间指标。结果：常规化组和标准化组患者投诉率15.00%、0.00%，及其护理诊疗时间、分诊耗时后者数据偏小；分诊准确度82.50%、100.00%，满意度80.00%、97.50%，以及护理诊疗质量评分后者偏高，组间对比存在统计学差异（P＜0.05）。结论：中医妇科应用护理诊疗标准化模式有实践推广意义与优化必要性。

简介：摘要：在市场经济发展中，我国人民群众患病概率增加，促使医疗卫生事业得到快速发展。在这种情况下，对各类医疗人才需求量很高，对医科类院校提出更高要求，需求培养出更多医科类专业人才，才能更好满足我国医疗行业的需求。而医学检验技术专业人才是当前各个医疗结构都不可或缺的人员，也是各类医科类院校普遍开设的专业，该专业涉及到众多内容，其中临床血液检验是非常重要的课程内容，能够培养学生形成良好的血液检验能力。为适应当前的教学环境需求，应当利用网络优势作用，加快开展临床血液检验技术线上教学，从而满足学生学习需求，以此培养出高素质的检验人才。本文通过对临床血液学检验技术线上教学实践与思考，提出线上教学有效策略，以此为其他学校开展线上教学提供参考。

简介：摘要：急诊医学属于新兴的一种跨专业的学科。当前，我国急诊医疗体系以及社区医疗服务制度正在进行逐步的建立和完善，校医院在高校中是社区医疗卫生服务中心，属于社会急救网络体系中非常重要的急救单位。因此，本文针对校医院观念的转变角度入手，发挥其在急诊急救过程中的重要作用，同时还要不断强化建设急诊科以及医院急救体系，通过实践工作经验而加强医护人员在专业方面的技术培训，强化必要的组织管理，并且围绕畅通生命绿色通道等方面展开深入的讨论。

简介：摘要：急诊医学属于新兴的一种跨专业的学科。当前，我国急诊医疗体系以及社区医疗服务制度正在进行逐步的建立和完善，校医院在高校中是社区医疗卫生服务中心，属于社会急救网络体系中非常重要的急救单位。因此，本文针对校医院观念的转变角度入手，发挥其在急诊急救过程中的重要作用，同时还要不断强化建设急诊科以及医院急救体系，通过实践工作经验而加强医护人员在专业方面的技术培训，强化必要的组织管理，并且围绕畅通生命绿色通道等方面展开深入的讨论。

简介：【摘要】护理是一门实践性的科学，而护理临床带教是护理教学的重要环节。随着现代医学模式的转变，对未来护理人员的素质提出了更高的要求。我科在本科护理实习生中的中开展游戏式教学实践，以护生作为游戏玩家，通过闯关不同游戏环节，学习疾病临床表现及处理，巩固护理知识和技能，构建了护理临床教学新模式。每次教学活动后均给予学生教学评价及学习效果反馈，游戏式教学不仅激发了学生的学习兴趣，提高了学生评判性思维和临床实践能力，同时也提升了教学满意度。

简介：摘要：护理及助产专业学生护考通过率是衡量学校教育教学水平的重要指标，也是用人单位招录护理人员所考虑的重要内容。在护士执业资格考试复习督学中运用人卫教学助手，有效提升学生自我学习及管理能力和护士执业资格考试成绩。

简介：【摘要】 为了缓解新冠肺炎疫情对教学造成的影响，全国各高校积极响应教育部“停课不停学”的要求，积极的开展线上教学活动，即可解决高校大学生返校复课难的问题，又能保障了教学进度等，但就教育质量而言，仍然存在一些新问题。本文主要分析了疫情期间线上教学的优点和不足，进行了深入研究，并对线上教学进行深度思考，且提出了解决问题的对策，为提高我国高校大学生网络信息化教学的水平提供参考。

简介：

简介：摘要：目的：探讨眼科住院患者关怀护理体验的临床思考。方法：选择2020年5月份～2021年5月份住院的40例眼科患者，采用随机数字表法将其分成2组，每个组20例，并与对照组进行比较。结果：观察组与对照组相比营养指标显著提高，差异有统计学意义(P

简介：摘要：开展全国公共卫生服务项目，对城市和农村居民的健康状况实施干预措施，降低健康危险的因素，重点对传染性疾病和慢性疾病开展的防治工作，加强对公共卫生服务和突发公共卫生状况的处理情况，实现城乡基本公共卫生服务的均衡发展。该工作的开展，主要是通过城市和农村的公共医疗卫生机构，如城市社区卫生服务中心（站）等，免费提供给所有的居民。

简介：摘 要：由于新型冠状病毒传播快、发病突然、病程前期隐蔽性强，到目前为止没有特效治疗方法，从临床实践工作看，护理工作在新冠病毒感染救治过程中，尤其是重型患者救治和康复过程中有着重要作用。本文结合笔者工作实践，阐述新冠病毒感染救治护理方法和措施等问题。

简介：

简介：【摘要】：目的：分析不同护理模式在慢性肾衰竭患者血透护理中的应用效果。方法：选取2021年6月-2022年6月120例慢性肾衰竭患者，按照随机数字表法分为观察组（60例）、对照组（60例）。对照组常规护理，观察组换位思考护理。比较两组治疗依从性、满意度差异。结果：①观察组治疗依从性高于对照组（P＜0.05）；②观察组满意度高于对照组（P＜0.05）。结论：换位思考护理的应用，能够提高患者的治疗依从性和患者的满意度，可推广使用。

简介：摘要：目的 探究人性化护理在高校校医院输液室的应用效果。方法 选取我院2021年10月到2022年10月大学生患者，共84例，按照随机数字表法分为观察组和对照组。对比观察组和对照组大学生患者舒适度评分以及护理满意度。结果 观察组大学生患者舒适度评分显著高于对照组（P＜0.05）。观察组大学生患者护理满意度显著高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 在对高校校医院输液室输液患者进行护理管理的过程中采用人性化的护理干预模式，具有更加重要的临床意义，可以提高患者的护理满意度，防止风险事件的发生，值得推广。

简介：摘要：目的：探究T管护理模式在胆道外科护理中的应用效果｡方法：选择我院2022年1月-2023年1月收治的62例胆道外科患者为研究对象，以随机数字表法将其分为对照组和观察组，每组各31例患者，给予对照组患者常规护理，观察组患者在对照组的基础上给予T管护理模式，比较两组患者护理满意度以及并发症发生率｡结果：观察组胆道外科患者并发症发生率（6.25%）显著低于对照组（37.5%），有统计学意义（P＜0.05）。观察组患者护理满意度（93.54%）显著高于对照组（67.74%），有统计学意义（P＜0.05）。结论：通过对胆管胆道外科患者实施T管护理模式，能有效地改善患者的整体护理质量，预防并发症，提高患者的满意度，取得较好效果。