简介：

简介：摘要:目的:分析循证护理方式在耳鼻喉科护理环节所产生的效果和作用。方法：选择在2019年12月至2021年1月之间内进入我院实施治疗的耳鼻喉患者进行研究，数量为100例，按照要求分为对照组与研究者，前者采取的是常规护理方式，后者则是循证护理措施。结果：研究组患者满意度较高，风险事件发生率较低，并且各项SAS、SDS评分较低，数据有统计差异（P＜0.05）。结论：耳鼻喉患者的临床护理环节，通过循证护理的方式有效的降低不良事件发生率，从而可以消除负面情绪，实现护理质量和满意度的提升。

简介：

简介：摘要：目的：深入研究分析在耳鼻喉科在术后并发的疼痛的具体作用。方法：选择进入到我院进行治疗的80例耳鼻喉患者展开研究，分为观察组与对照组，每组有40例患者参与实验。对照组应用的是常规护理方法，观察组则通过护理干预措施。对比两组护理效果，比如满意度、SAS、SDS评分等指标。结果：观察组患者的疼痛明显比较轻，并且SAS、SDS评分比较低，护理满意度水平较高，具备非常高的优势，且数据有统计差异（P＜0.05）。结论：耳鼻喉科患者通过护理干预措施的应用，可以缓解不良情绪，避免存在负面影响，实现护理满意度水平的提升，保证患者身体健康，可以在更大的范围内推广和应用。

简介：摘要：医院有很多科室，耳鼻喉科是最重要的研究科室之一。一般收治的病人比较多。每天需要收治几十到几百个病人，每个病人的身体状况都不一样。疾病的数量和种类有着巨大的差异，在治疗患者时要采取很多预防措施。当前，我国经济正处于高速发展的时代，人民的生活质量有了很大提高，对医疗服务质量的需求也在逐步增加。从目前医疗服务水平的整体分析，循证医疗的理念是高度积极的。通过以病人为中心的护理，可以全面提高全社会的医疗保健水平，促进病人身心健康的恢复。

简介：摘要：医院科室众多，耳鼻喉科学是最主要的研究部门之一，一般收治的患者比较多，每天需要收治几十到几百个患者，每个患者的身体状况都不一样。疾病的数量和类型存在巨大差异，在治疗患者时要采取许多预防措施。目前，我国经济正处在高速发展时代，人民的生命质量已经有了极大的改善，对医护服务的品质需求也在逐步提高，从目前医护服务水平的整体分析出发，循证医护的概念是高度肯定的、通过以患者为中心的护理，可以全面提高整个社会医护水准，并促进患者的身心健康恢复。

简介：

简介：摘要：目的 基于证据的临床护理在临床上具有一定的临床意义。方法 2018年1~2019年1~1月，我院共收治90名患者，采用随机抽样方法进行随机分组。治疗组采用循证治疗，对照组采用日常护理。将两个患者的合并率、卫生常识普及情况进行比较。结果 术后并发症的发生率为2.22%，低于正常组15.56%, P

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨心理护理干预在耳鼻喉科手术患者中的应用效果，以减轻患者术前焦虑、提高术后恢复质量，并为临床护理实践提供理论依据。方法：采用随机对照试验设计，将耳鼻喉科手术患者分为心理护理干预组和常规护理组。对心理护理干预组患者在术前、术中及术后实施系统的心理护理干预措施，包括心理健康教育、心理支持及情绪调节等。常规护理组则接受常规护理措施。通过比较两组患者的焦虑水平、满意度及术后恢复情况，评估心理护理干预的效果。结果：心理护理干预组患者的术前焦虑水平明显低于常规护理组，术后恢复质量及患者满意度均高于常规护理组。统计分析显示，心理护理干预组在各项观察指标上均表现出显著优势。结论：心理护理干预能有效减轻耳鼻喉科手术患者的术前焦虑，提高术后恢复质量及患者满意度，值得在临床护理中推广应用。

简介：摘要：近年来，随着人们生活质量不断提升，对护理质量要求越来越高，而耳鼻喉患者数量多，流动性大，而耳鼻喉解剖结构比较特殊，空间小，视野不清，对临床医生要求比较高，加之耳鼻喉科患者年龄跨度大，风险安全隐患较多。一旦护理不到位，就可能引发风险事件，引起护患纠纷。基于此，本文探讨耳鼻喉科护理潜在的护理风险及对策，仅供业界参考。

简介：【摘要】目的：重点了解循证护理措施在耳鼻喉科护理环节所产生的价值和意义。方法：通过回顾性分析的方式，将我院在2019年1月至2020年1月进行治疗的108例患者展开研究，根据需要分解为对照组、观察组两组，前者通过常规护理措施，后者则加入循证护理措施。在治疗结束之后，进行两组患者的各个方面指标的对比和分析，比如知识普及率、心理状态的情况、并发症以及满意度等指标。结果：观察组各项指标都要优于对照组的患者，差异有统计差别（P＜0.05）。结论：通过循证护理模式的应用，可以提高耳鼻喉科的护理质量和效果，让临床护理的安全性得到提升，促进医疗服务水平的全面提升，有着重要的价值。

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简介：【摘要】目的：研究耳鼻喉科门诊患者的护理管理措施，提高护理管理质量。方法：选取2018年12月至2019年5月本院接诊的210例耳鼻喉科门诊患者作为研究对象，使用随机数字表法分为两组（n=105），对照组实施常规护理管理，研究组实施优化护理管理，对比两组患者的不良问题发生率及对护理服务的满意度评价。结果：与对照组相比，研究组患者的不良问题发生率及对护理服务的满意度评价均优于对照组患者，数据差异明显有统计学意义（P＜0.05）。结论：优化护理管理对于降低门诊患者的不良问题发生率作用明显，有利于促进护患关系和谐。

简介：　目的在对耳鼻喉科病人进行用药知识教育的过程中，发现一些问题并制定出相应的措施，为更好地对住院病人进行用药知识教育提供了参考。方法根据临床所遇问题自行设计问卷，问卷包括对用药知识内容是否满意、宣教时机是否合适、宣教方法是否得当，以及病人对药品知识的掌握情况等。对耳鼻喉科300名患者实行不记名填写方式进行调查。发放300份，回收300份，回收率100％，有效问卷300份，正确率100％。结果人们的法律意识、自我保护意识和维权意识不断增强，但医护人员在这方面的意识却明显滞后，临床工作中还是以医疗行为为主导，存在宣教时机不当、方式呆板、效果不佳、内容不能因人而异、病人对宣教人员信任度偏低等问题。结论用药知识教育是健康教育的一个重要方面，是病人康复中不可缺少的，因此，我们应因人而异、选择合适的时机、采用多样的方式、加强护士自身素质的培养、增加交流，从而提高宣教效果。

简介：摘要：目的:分析了解阶段性健康教育对于耳鼻喉患者护理产生的积极作用和效果。方法：选择进入到我院展开治疗的耳鼻喉患者作为本次研究对象，总数为80例，分解为观察组、对照组。前者通过阶段性健康教育方式进行护理，后者则通过常规护理方式进行治疗。护理工作完成之后，对于两组护理效果。结果：观察组满意度明显高于对照组患者，差异可以作为对比使用（P＜0.05）。结论：在耳鼻喉患者的临床护理中采取阶段性健康教育方式，可以促进护理质量和效果的提升，患者满意度较高，促进患者治疗效果的提升，也会让医疗水平得到提升。

简介：摘要：目的：分析风险管理应用到耳鼻喉的老年病区的应用情况，了解应用效果。方法：选择我院耳鼻喉科老年病区患者187例，随机分为干预组、对照组，两组患者数量分别是95例、92例。干预组在护理中通过护理风险评估的方式进行，全面应用安全管理制度和措施，了解护理风险问题，从而可以做好护理风险监控，将风险有效的控制，消除任何隐患和问题。对照组以传统护理方式为主进行护理。结果：干预组通过风险护理管理可以促进满意度的提升，护理缺陷、风险概率都要低于对照组，各项数据有统计差异（P＜0.05）。结论：风险管理的护理模式应用到老年耳鼻喉科疾病护理中可以提升护理效果和质量，给患者提供更加优质的护理服务，促进护理总体水平的提升。

简介：【摘要】目的：深入分析慕课应用到耳鼻喉科护生临床带教的意义和价值。方法：选择我院耳鼻喉科2019年1月至2020年1月的实习护生进行研究，总计为60名，划分为对照组； 60名确定为观察组。观察组通过慕课方式开展临床带教，对照组以传统教学模式进行。实习期完成之后，对比两组学生的理论、实操成绩、自主学习以及对于教学的满意度方面。结果：观察组理论、实操的水平都要高于对照组实习生，学习能力也比较好，教学满意度比较高，各项数据存在统计差异（P＜0.001）。结论：通过慕课的教学方式展开临床带教教学，可以有效的提升耳鼻喉科护生的理论学习成绩和操作成绩，同时还会具备较高的自主学习能力，教学满意度得到提升，综合教学质量水平比较高。

简介：[摘要]目的：耳鼻喉科患者护理过程中的危险隐患进行分析和了解制定出切实可行的应对措施。方法：选择我院在2019年1月至2020年1月接收的耳鼻喉科患者130例进行研究，根据要求分为两组，对照组和研究组，分别采用常规护理、预防性护理的措施，每组为65例患者，护理结束后对比两组护理效果和质量。结果：研究组患者在治疗中，危险安全事件发生率是比较低的，并且研究组满意度高，焦虑和抑郁的情况比较低，所有数据都具备统计差异（P＜0.05）。结论：耳鼻喉患者在治疗中容易产生危险安全隐患，通过进行必要的护理干预措施，可以促进护理效果的提升，防止发生严重的危险事故问题，从而可以保证护理工作顺利进行，保障患者生命健康。

简介：摘要：目的：耳鼻喉科疾病的护理过程中，需要对护理的风险进行有效的识别和控制，通过控制护理风险的发生，能够有效的降低护理的风险概率，提升护理的质量和护理的满意度。在护理的过程中，风险管理主要是通过构建完善的风险管理体系，做好患者的身体和心理的护理。方法：选取2020-2021近两年的患者进行护理实施对比分析，结果：经过风险管理优化护理后，护理效果得到明显改善。结论：可以看出，通过风险管理主要是通过构建完善的风险管理体系，通过对护理人员的培训的强化，规范医护人员的风险管理的操作，积极构建公平高效的风险管理措施，提升对工作人员的考核水平，有效的降低风险事件的发生。

简介：【摘要】目的：分析探讨耳鼻喉科患者手术前的心理护理作用。方法：以我院2020年1月-2021年12月收治的300例耳鼻喉科手术患者为研究对象，随机分成两组，对照组术前采用基础心理护理；研究组术前采用针对性心理护理，对比观察两组有效率和满意度。结果：（1）在手术前，研究组患者情绪焦虑、紧张、恐惧等不良心理状况明显低于对照组，且差异有统计学意义（P