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  • 简介:摘要目的探讨情景模拟训练在提高护士独立除颤能力培训中的效果。方法对12名CCU护士进行独立除颤能力的系统化培训,并以其培训前后操作过程中各个过程执行时间为指标对其除颤能力进行量化评价。结果系统化培训后护士完成1-5步骤时间,完成6-9步骤的时间等操作过程中的各个子过程的执行时间均较培训前明显缩短(p<0.05)。结论情景模拟训练可在短期内迅速提高护士独立除颤能力,使得临床急、危、重患者获得更多救治时间和机会。

  • 标签: 情景模拟 除颤能力 护士
  • 简介:摘要目的探讨以问题为基础的学习(PBL)方法在本科护生对造口患者健康教育能力培养中的作用。方法2008-2009年在我科实习的20名护理本科毕业实习生进行整体护理实习教学的过程中,将以问题为基础的教学法应用于造口患者个案实习讨论过程,采取四个步骤组织教学全过程。结果PBL对丰富护生专科知识、提高健康教育能力确有实效,受到学生、临床教师及患者的广泛好评。结论该方法扩大了护生的知识面、提高了起健康教育能力、提高了教学效果。

  • 标签: 以问题为基础的学习 教学 本科护生
  • 简介:摘要目的探讨无痛技术在手术室应用的效果。方法将随机抽取的102例手术患者分为观察组和对照组,进行临床分析。结果应用无痛技术组,手术病人及医护人员满意率优于对照组。结论无痛技术在手术室的应用,能减轻手术病人痛苦,提高手术质量。

  • 标签: 手术室 无痛技术 满意度
  • 简介:摘要目的探讨如何提高护士长管理能力。方法通过学习和培训让护士长了解作为一个优秀的护士长应具备的知识、能力和素质。结果通过学习掌握护士长应具备的能力,把握好自己的角色,提升了护理管理水平。结论提升护士长的科学管理能力对护理管理工作和医院的发展是十分重要的。

  • 标签: 护士长 护理 管理能力
  • 简介:摘要目的探讨在B超引导下应用塞丁格技术经外周置入中心静脉导管(PICC)的临床应用效果。方法36例行PICC置管的患者随机分为对照组和观察组,每组18例。对照组采用传统的肉眼直视下穿刺操作的方法置管,观察组采用经B超引导下穿刺置管技术,观察两组一次穿刺置管成功率、置管后静脉炎、静脉血栓的发生率。结果对照组一次穿刺置管成功率显著低于观察组,P<0.05;而静脉炎、血栓发生率显著高于观察组,P<0.05。结论B超引导下应用塞丁格技术行PICC置管,成功率高,并发症少,安全可靠。

  • 标签: B超 PICC 临床应用
  • 简介:摘要目的探讨成人周围静脉穿刺技巧以及护理体会,以提高穿刺技术和护理质量。方法回顾分析2009年1月至2010年1月在注射室进行静脉输液的成年患者就诊资料,对周围静脉穿刺的影响因素和护理质量进行总结。结果所有患者均成功进行了周围静脉穿刺,输液期间无异常情况,拔针顺利。护理人员精通周围静脉解剖特点和成年患者的心理反应,患者对护理服务比较满意,护理质量得到提高。结论精湛的业务水平和良好的心理素质可以提高周围静脉穿刺成功率,提高护理服务质量。

  • 标签: 成人 周围静脉 穿刺 护理体会
  • 简介:摘要目的总结5年来采用腹腔镜技术开展泌尿外科手术的临床经验。方法从2006年6月至2010年6月,本院共为87例患者实施了腹腔镜下泌尿外科手术(含经腹腔14例、经后腹腔73例),其中肾上腺手术22例、单纯肾切除4例、根治性肾切除2例、肾囊肿去顶术51例、多囊肾去顶减压术4例、输尿管上段切开取石术2例、精索静脉高位结扎术3例。结果83例患者手术成功完成,另有中转开放手术4例,其中包括肾上腺手术1例、单纯肾切除1例、多囊肾去顶减压术1例、输尿管切开取石术1例,无其他严重并发症发生,疗效较好。患者术后住院时间为3至15d,平均为7d。结论腹腔镜技术日趋成熟,用于治疗泌尿外科疾病,手术不仅安全有效,而且创伤小,术后恢复较快,能达到满意效果。

  • 标签: 泌尿外科 腹腔镜技术 经腹腔 经后腹腔
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  • 简介:摘要目的作者介绍了南京医科大学附属无锡第二医院开设实习医师论坛以提高临床实习医师的做法和体会。作者阐述了开设论坛的目的;介绍了论坛的组织形式,包括参加对象、开设时间、内容、要求以及方法;总结了论坛开设的效果和经验,并提出了改进的设想。可以说,论坛是实习医师临床实习工作的重要补充,它对培养实习医师的专业能力和其他综合能力,促进实习医师的健康成长起到了重要的作用,此种实习医师培养的形式适宜在实习、教学医院中推广和应用

  • 标签: 论坛 临床实习医师 临床教学
  • 简介:摘要随着患者健康需求的提高和维权意识不断增强,需求与满足之间的矛盾加剧,护患关系紧张;本文探讨了如何培养有效的沟通能力,减少护患纠纷,介绍了有效沟通的方法,认为有一定的实用性。

  • 标签: 护患关系 沟通 方法
  • 简介:摘要为了提高聘用护士工作能力,缩短工作适应期,采用督促学习各项规章制度、职责;各种护理操作常规及临床应用以及科室工作流程对聘用护士进行培训,通过培训收到了明显的效果,聘用护士在短时间内能独立上岗,部分护士还掌握了难度较大的护理操作,工作能力得到了患者及同事的首肯。

  • 标签: 培训 聘用护士 能力
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  • 简介:摘要目的探讨16排螺旋CT(MSCT)后处理技术对骨肿瘤的诊断价值。方法经手术病理证实的37例骨肿瘤患者行16排MSCT平扫,薄层后将原始数据传至ADW4.2工作站进行多平面重建(MPR)和容积再现(VR)后处理。结果每一种重建图像均显示了所有的肿瘤。其中MPR准确显示了肿瘤骨的骨质破坏、骨膜反应、骨质破坏的范围及肿瘤对周围软组织的侵犯情况;VR能立体显示骨改变,可任意角度转动显示骨肿瘤。2种后处理图像结合横断面图像能从不同方向准确显示肿瘤的范围、骨改变、骨膜反应的形态及肿瘤对周围组织的侵犯。结论16排MSCT后处理技术可以准确、全面地显示骨肿瘤,结合横断面图像,可对骨肿瘤作出准确的影像诊断。

  • 标签: 图像处理 骨肿瘤 体层摄影术 X线计算机
  • 简介:摘要目的应用根管显微镜并配合超声技术取出根管内折断器械,分析其临床疗效。方法对就诊于山西红十字口腔医院牙体牙髓科49颗患牙的50支根管内折断器械,在显微镜下结合专用超声工作尖进行处理,统计治疗成功率。结果49颗患牙根管内的50支折断器械42支完全取出,成功率84%。结论根管显微镜结合超声技术是目前临床上处理根管内折断器械的较为理想和安全的方法。

  • 标签: 根管显微镜 超声技术 器械折断
  • 简介:摘要目的“二甲”医院五年规范化培训中,增强的自主学习能力不但可获得丰富的知识提高护士的自信心,而且也可有效地规避护理纠纷。方法通过对2005-2009年新入我院的100名护理人员自主学习的能力进行评估、分析、观察,研究自主学习能力的培养与护理纠纷规避之间的内在关系。结果增强的自主学习能力可在完成工作任务、医护人员的认可、患者的满意度、自信心、规避护理纠纷方面出现显著差异。

  • 标签: 培养 低年资 护理人员 自主学习能力 体会
  • 简介:摘要社区急救是社区医疗服务体系与急救医疗服务体系的交汇点,是二者的完美结合。如何培养全科医师的社区急救技能是社区医疗的工作的重点。

  • 标签: 培养 全科医师 社区急救
  • 简介:摘要目的探讨病人认知能力对腹部手术术后镇痛效果的影响。方法将2008年12月-2010年5月住院行择期腹部手术的108例患者随即分为两组,对照组54例,观察组54例,观察组在常规护理基础上,实施有计划的健康教育路径,提高病人认知能力,对两组患者采用Prince-Henry评分法进行疼痛程度的评估,同时观察两组患者睡眠和心率的变化。作好记录、对比,并进行统计学分析。结果观察组患者术后Prince-Henry评分、睡眠和心率均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。

  • 标签: 认知能力 健康教育路径 腹部手术 术后镇痛效果
  • 简介:摘要目的探讨体表负压吸引(TopicalNegativePressure,TNP)技术在游离皮片移植术中的应用效果。方法对我科26例皮肤软组织缺损患者,在皮肤移植过程中应用TNP技术,观察其对皮片成活的影响。结果25例皮片完全成活,仅有1例植皮患者出现皮片边缘部分坏死,小于植皮面积10%。结论体表负压吸引技术能够解决感染、皮下血肿/积液、压力分布不均、皮片移动等导致皮肤移植失败的问题。

  • 标签: 体表负压吸引(Topical Negative Pressure TNP) 皮肤移植 护理
  • 简介:摘要目的探讨辅助生殖技术应用来曲唑促排卵患者的最佳护理措施。方法回顾性研究我院生殖医学中心105例应用来曲唑促排卵患者的护理措施,分析护理过程中的要点,总结护理经验。结果105例应用来曲唑促排卵患者中,45例护理措施得当,较好的配合治疗方案,妊娠成功。结论采取亲情护理措施,加强药物知识宣教,密切的病情观察是提高成功率的关键。

  • 标签: 辅助生殖 来曲唑 促排卵 护理
  • 简介:摘要目的观察小组训练对语言发育迟缓儿童社交能力的影响。方法选取康复中心2007年1月-6月间就诊的语言发育迟缓患儿75例,观察组32例根据其语言发育评估水平进行分组,同一水平者每两人一组,以组为单位进行语言训练;对照组43例进行一对一语言训练。6个月后应用Gesell测试量表中的语言和个人社交发育商进行疗效对比。结果观察组12例患儿显效,14例患儿有效,6例无效,总有效率81.3%;对照组13例患儿显效,17例患儿有效,13例无效,总有效率69.6%;二组进行有效率的卡方检验有显著差异(P>0.01)。结论小组训练可以改善语言发育迟缓儿童的社交能力,值得临床推广。

  • 标签: 语言发育迟缓 儿童 小组训练