简介：对中医儿科学的教学做了详与略的尝试。具体做法是：儿科典籍宜强化、优势病种宜深讲、实践技能宜多练、考核重点宜侧重、重复内容宜简略。经过教学实践,取得了满意的效果。

简介：从《中医儿科学》教材建设、教学方法和教学手段的改革着手，探讨《中医儿科学》的教学改革，构建《中医儿科学》立体化教材体系，为培养适应现代中医临床需要的应用型人才服务。

简介：清代医家沈金鳌《幼科释谜》一书阐述了24种儿科常见病证的诊治，其儿科学术思想包括以下4个方面：重诊断，强调观色察形；挈纲领，阐发诸家精要；尚中和，辨治攻补兼施；制幼方，药与儿体相得。沈金鳌在儿科方面的成就对今日临床实践仍具有指导和参考价值。

简介：介绍了＂六一子＂儿科创建者龚香圃的简要生平,总结了其诊治儿科疾病的临证经验。先生主张求古人之训,承雷氏衣钵;强调小儿生理嫩阴嫩阳,治时处处护阳滋阴;重视儿科诊断宜四诊合参,且望诊为重中之重;立足于治未病是关键,护脾胃乃根本。临床治疗善用成方,师古不泥,辨证化裁,注重胎期调护,强调优生优育,以期学术传承。

简介：中医儿科学有其显著的学科特色，其临床优势病种涵盖了大多数儿科常见疾病，尤其是急性病毒感染性疾病和脾系疾病，发挥自身特色优势是中医儿科事业发展的保证。中医儿科学学术发展需要建立规范，重视基础研究，突出临床研究，加强人才培养，以学术创新为目标，为最终实现学科现代化的战略目标奠定基础。

简介：在＂两段式＂实践教学过程中实施临床路径（CP）教学法,将临床路径理念引入＂两段式＂实践教学工作中,以临床路径表单为依据对见习生组织教学。结果提示,CP教学法有益于建立标准化、规范化和程序化的教学流程;有益于增强学生学习的主动性、积极性及综合能力的形成;有益于规范临床医师的带教行为,提高见习生对带教效果的满意度。

简介：在儿科学教学过程中采取课堂讲授、多媒体应用及课堂互动等综合教学方法，可提高教学质量、培养学生自学能力和语言表达能力，尤其是课堂互动将被动接受和学习变为主动学习，课堂学习气氛活跃，提高了学生学习的积极性，在有限的理论学习过程中基本掌握儿科学的基本理论和技能，为今后的临床工作打下坚实的基础。

简介：南京中医药大学中医儿科学学科成立于1955年，在附属医院江苏省中医院开展中医儿科临床医疗工作，同年学校开始培养中医药学专业大专生，建立了中医儿科学课程。1979年开始招收中医儿科学专业硕士研究生。1986年经国务院学位委员会批准，成为中国第一个中医儿科学博士学位授权点.

简介：以中医基础理论为指导，通过对文字、图形、图像及多媒体资料的深加工，形成有利于推广并普及的融医疗、教学及科研于一体的新型教材、课件及多媒体软件。

简介：在教学改革中应用病案讨论式教学法、问题式学习(PBL)教学模式、比较归纳法及思维导图法,取得了很好的教学效果,有助于学生自主学习,提高学习效率。

简介：为中医儿科界广为关注的、集中医儿科学术之大成、汇古今儿科名医经验精华的中医儿科学专著《儿科心鉴》由中国中医药出版社出版，日前在厦门召开的全国中医儿科学术会议暨全国中医儿科高等教育研讨会上举行首发式，这是我国首部举行首发式的中医儿科学专著。中国中医药出版社副社长、博士导师范吉平指出：

简介：中华中医药学会儿科分会第24届全国中医儿科学术研讨会于2007年10月21日至24日在福建省厦门市召开。会议收到学术论文174篇，经修改、审定，汇编为《第24届全国中医儿科学术研讨会暨儿科名中医讲习班论文汇编》。参加本次会议的有来自全国27个省、市、自治区和新加坡、香港、澳门的代表共165名。福建中医学院、厦门市中医医院承办了此次会议。10月21日晚召开了预备会议，

简介：目的观察引导式教育对脑瘫儿童日常生活自理能力的培养与促进。方法将82例2-7岁脑瘫儿童根据年龄、智能、功能障碍程度的不同分为4组,均在我院接受全天的引导式教育小组学习,1年后以脑瘫儿童实用技能评估记录表进行综合评估。结果82例脑瘫儿童日常生活自理能力均有明显提高,进食、梳洗、穿衣、如厕等肢体功能障碍程度明显改善（P〈0.05）。结论引导式教育能明显提高脑瘫儿童日常生活自理能力。

简介：世界中医药学会联合会儿科专业委员会筹备委员会拟定于2009年10月25日至28日在天津市召开，现将会议征文事项通知如下：1．征文内容（1）儿科名中医学术思想、医疗经验的继承及方法学研究。（2）小儿反复呼吸道感染、哮喘、肺炎、泄泻、紫癜性肾炎、脑性瘫痪的诊疗方案及临床应用。（3）小儿癫痫、抽动症、多动症等脑系疾病的研究。

简介：就近5年来中医药对小儿泄泻的病因病机、辨证分型及临床治疗等方面进行归纳综述，以期对临床有所裨益。

简介：整理了近10年来中药巴布剂的研究资料，综述巴布剂的优点、制备工艺、存在的问题等，以期为社会产生更大的经济效益。

简介：查阅了近10年来肺炎喘嗽中医外治法的有关文献资料,综述了常用中医外治疗法,包括敷贴疗法、针刺疗法、推拿疗法、拔罐疗法、穴位注射疗法、经皮疗法、灌肠疗法、水浴疗法等。文献报道中显示出治疗途径较多,临床疗效好。分析了当前中医外治疗法在治疗肺炎喘嗽的研究方面存在的不足,主要是肺炎喘嗽的变证多为危急重症,运用中医外治疗法治疗该阶段病症的研究较少;文献报道中所涉及选药组方、选穴、治疗方法的差异较大;相关文献均为临床观察疗效,缺乏动物实验研究,尤其对作用机制研究较少。

简介：目的：总结小儿急性腹泻的治则治法及方药在文献中的使用规律,为临床治疗提供可借鉴的资料。方法：通过对参考书和工具书以及计算机检索1994—2009年国内有关中医治疗小儿急性腹泻的文献260篇,进行中医治则治法和方药运用规律的研究。结果：前3位的治则治法和方药为消食化积、运脾止泻,常用保和丸加减;清热利湿、和中止泻,常用葛根黄芩黄连汤加减;疏风散寒、化湿止泻,常用藿香正气散加减。治泻的药物主要为健脾药、利水渗湿药、化湿药,茯苓、车前子、苍术、藿香、白术、陈皮为治泻的核心药物。结论：小儿急性腹泻的治疗,应以健脾和化湿为主,在此基础上随症加减。

简介：儿童睡眠障碍(SD)的病因主要分为外邪侵犯的外因和脏腑失和及情志所伤的内因;病机主要在于阴阳、营卫失衡,且与脏腑功能失调及特殊体质相关。对治疗儿童SD的临床常用中药的实验研究、中医药对症诊疗思路和用药情况以及中医外治法进行了综述。

简介：通过对近10年来应用外治法预防新生儿黄疽的文献研究，对目前外治法预防新生儿黄疸作一系统回顾，旨在发现更适合并易于小儿接受、不良反应小、刺激小、疗效好的预防方法。