学科分类
/ 3
58 个结果
  • 简介:微型化学实验(microscalchemicalexperiment)是国外近年来日益广泛使用的一种实验方法。它是在一些专门设计的微型化仪器装置中进行的化学实验。微型化学实验以其处理量少,节省药品和实验时间,操作简便,同时显著地减少了实验室三废等显著特点而吸引了越来越多的人对它进行研究和推广使用。

  • 标签: 微型化学实验 发展前景 高校 实验方法
  • 简介:教学改革的核心问题是提高教学质量,而教学质量高低的标志,归根结底是所培养的学生能力的高低。加强实验教学是提高化学教学质量很重要的环节,也是培养学生能力的重要手段。化学实验教学与化学理论教学相比,它的最基本特征是动手操作。那么,什么叫操作技能?什么叫操作能力?根据教学实践和体会,笔者就化学实验中操作技能与操作能力分别进行一些浅显的探讨。

  • 标签: 教学改革 化学教学 实验操作 教学质量 考试方式 高校
  • 简介:发展需要人才,人才的本质是创新,创新教育是时代发展的需要。如何在化学教学中实施创新教育呢?一方面,要营造宽松和谐的教学氛围、通过生动有趣的科学家的故事,激发学生创新意识,创设疑问情景,培养学生创新精神;另一方面,要结合学科特点,培养学生在观察、实验、想象,发散思维和自学、迁移等方面的能力。此外,化学课外作业和应用现代化教学手段也是培养学生创新思维的有效途径。

  • 标签: 教学 创新教育 中学 化学
  • 简介:通过与Oriea公司的通力协作,ROES—R采矿系统工程致力于高硬度岩石区的采矿工作。借助于远程控制的自动化采矿平台,无论是钻探或是在井下安置炸药,都可以实现远距离操作。领导CSIRO’s金属采矿研究的JockCunningham表示,ROES—R采矿系统工程可减少大约一半的井下工作量。

  • 标签: 采矿系统工程 遥控式 远距离操作 CSIRO 远程控制 高硬度
  • 简介:“煤化学课程直观教学法”是九三年立项的山西省高校教学研究课题。作为该课题的阶段成果,本文总结了我们在煤化学课程教学中加强商观教学、理论联系实际、注重实践环节、培养学生能力,不断提高教学质量的做法和设想。

  • 标签: 煤化学 直观教学 教学方法 教学质量 高校 实验教学
  • 简介:化学演示实验是化学教学的重要内容,它除了可以增虽教学的直观性外,教师还可以因势利导培养学生的各种能力和技能;本文从四个方面进行了探讨,阐明了培养能力的具体方法。

  • 标签: 演示实验 化学教学 学生 能力培养 观察能力 自主学习
  • 简介:《矿业基础化学》是普通化学教材的一个新品种,它以化学基本原理、基本知识为主线,密切联系矿业工程实际,尤其是联系煤炭工业,或者说它是以前者为经,以后者为纬,相辅相承,是具有煤炭特色的普通化学教材。

  • 标签: 《矿业基础化学》 普通化学 煤炭工业 高校 课程内容
  • 简介:保护地球环境是21世纪最优先考虑的课题。在机械加工领域,一些保护环境措施的研究开发及其成果已得到广泛应用。其中,对节约能源和减少废物的主要加工方式,即于、半干切削加工技术的研究,正在加速进行。在铣削加工、齿轮的切齿加工等方面已实用化,并取得令人满意的效果。除费用和刀具寿命之外,影响选用干切削的另一个因素是工件。有时,切削液可能弄脏零件或产生污染。

  • 标签: 机械加工工艺 干式加工 切削加工技术 保护环境 21世纪 地球环境
  • 简介:笔者通过地球化学经典国解和参数研究了耀岭河群基性火山岩的地球化学特征、构造环境、物源及岩石成因。研究表明,该基性火山岩为稳定-半稳定环境下的张性岩套,喷发物源可能是经原始地幔交代的富集型洋中脊玄武岩,具地慢热栓的特点,显示古板块分别向西南和北东方向扩张。其构造环境属继承早期陆内裂谷发展而成边缘海盆地的大陆边缘裂谷带。

  • 标签: 耀岭河群 张性岩套 地幔热栓 裂谷
  • 简介:随枣北部燕山期花岗岩是多期活动的复合岩体。岩体地球化学特征反映出高酸、高铝,相对富钾为特征。钾长花岗岩和二长花岗岩两类岩体存在一定的联系;稀土元素特征具有明显的演化关系;铅、氧、锶同位素特征反映岩浆物质来源于地幔;成岩过程中,深源地幔物质与地壳物质混合,其特征与华南同熔花岗岩体相当,属I型花岗岩。

  • 标签: 燕山期花岗岩 地球化学 钼矿
  • 简介:以多项曲面拟合的数学模型为出发点,通过回归分析与预测估计对比分析,将数理统计中对回归模型进行相关显著性检验的方法引入到GPS水准测量数据处理的多项曲面拟合中。同时,通过模型优化,实现了一种能够利用较少观测量进行较高精度拟合计算的方法。

  • 标签: GPS水准测量 多项式曲面拟合 相关显著性检验 模型优化 精度
  • 简介:作业是教学中师生联系比较密切的一个方面,学生对待作业的态度和习惯对学生学习的质量影响很大,所以在教学中应给予足够的重视。学生作业上存在的问题有普遍性,笔者从学生作业上的不良心态的表现和成因,以及改进教学中存在的问题,运用积极的作业评价方式等方面进行了研究,目的在于通过优化学生的作业心态促进学生学习能力和学习方式的提升。

  • 标签: 作业 评价 优化 学习方式
  • 简介:桐柏-大别地区,桐柏杂岩和大别杂岩内广泛分布的花岗质片麻岩系是早元古代大别造山阶段的产物。整体显示由高铝型向低铝型和钠质向钾质花岗岩演化规律,构成连续的钙碱性演化系列。其稀土配分类型与岩石的碱质组分(钾钠比值)有关。笔者认为,该区花岗质片麻岩系与TTG岩系有明显不同,属大陆成因的I型花岗岩系列。

  • 标签: 桐柏─大别地区 花岗质片麻岩系 地球化学特征 成因
  • 简介:通过湖北省地矿局职工医院医疗综合楼深基坑支护设计和施工工程实例,阐述新式格构预应力喷锚网支护设计计算方法、结构形式及应用效果,为同行在类似的工程地质条件下进行基坑支护设计提供借鉴。

  • 标签: 基坑支护 预应力格构喷锚网 监测点 位移 沉降
  • 简介:提出了建立一个监控DGPS指挥控制中心的实现方案,阐述了利用DGPS(差分全球定位系统)、WLAN(无线局域网)、TDMA(时分多址)和GIS(地理信息系统)等技术在指控中心和本船上对各种水域作业的船队进行差分定位测量、实时引导、船只航行参数实时监控的方法.

  • 标签: 差分全球定位系统 时分多址 实时监控 地理信息系统