简介：本文通过对德州市农村中学课余体育活动的现状进行调查分析,结果显示,德州市农村中学生的课余体育锻炼情况良好,锻炼的强度适中,锻炼的时间基本合理。但是,德州市农村中学的场地器材存在明显不足,已经严重影响了学生参加课外体育锻炼的效果。因此建议,要加大对德州市农村中学体育经费的投入,不断改进体育场地器材及设备。

简介：摘要本文首先分析了农村中学体育教学存在的主要问题和影响体育教育的几个因素，研究了农村中学的体育观念、场地器材、师资等一系列问题和解决问题的方法，最后提出了一些适合农村中学体育教学的方法和评价体系。

简介：摘要随着我国近年以来国民之间、特别是城镇居民与农村农民之间的贫富差距越来越大，农村中学与城镇中学数学教育的差距也越来越大。通过对城镇中学和农村中学数学教育的调查，本文讨论了农村中学数学教育的一些现状和存在的一些主要的问题，并提出了一些解决这些问题的方法。

简介：

简介：

简介：摘要“一切为了学生的发展”是新课程的核心理念，在新课改背景下班主任的教育管理工作面临新的挑战和机遇。作为班主任，对班里的特殊群体——留守儿童如何实行有效的管理，是一个值得关注的问题。本文通过个案、访谈等形式深入探讨农村中学留守儿童，并关注农村中学中留守儿童在学习、生活和心理方面存在问题。

简介：农村教师是我国发展教育事业的中坚力量,占据了我国教师队伍的半壁江山。云南农村地区教育发展相对滞后,中学地理教师在数量和质量上均难以满足当前教育发展的需要。从教育知识、教育能力、专业成长途径、专业成长需求等角度全面分析云南农村中学地理教师的专业成长现状,有助于缩小城乡生源地理学科差距,促进学生综合全面发展。

简介：摘要当前，作文教学与生活分离是语文教学的普遍存在问题。作文教学与生活分离使学生作文陷于文字游戏之中，严重影响了学生书面语言表达能力的提高。因此，我们要充分利用农村的优势，引导学生观察生活、体验生活，写好生活作文。

简介：正在我们快速步入信息化的社会,教育形势日新月异,素质教育结出累累硕果时,农村中学的德育却日显苍白无力、举步唯艰,教育工作者面对着自己的教育对象束手无策、焦头烂额。21世纪,农村中学德育工作如何适应社会环境的变化,充分利用现代信息技术,推动自身的改革和创新?这是摆在农村中学德育工作者面前亟待解决的问题。

简介：摘要针对学生的疑问，我详细分析了男女性别差异的生理因素和社会文化因素，阐述了世界上为什么女伟人没有男伟人多的原因，从社会、家庭中的性别角色认同和性别刻板印象谈到学校教育中的性别歧视；一个人只要有决心，有恒心、有信心，经过不懈的努力，都一定会成功的。

简介：摘要农村普通中学的基本现状是教育基础设施比较薄弱，教学设备不完善，教学方法相对落后，学生基础较差，普遍对英语不感兴趣，学习英语总体水平不高。为了改变这种落后的农村英语教育现状，和激发他们的学习英语的兴趣，笔者根据在农村中学的多年成功的英语课堂教学经验，谈一谈一些比较灵活、实用的有趣的英语单词教学方法与大家共勉。

简介：本文通过对德州市农村中学生参加学校羽毛球活动情况的调查分析,找出羽毛球运动在德州市农村中学发展存在的主要问题及原因,并有针对性的提出改进建议。要健全完善的比赛制度和体育工作管理模式;加强学校领导的重视和体育经费的投入;充分使用现有场馆并与企业共建新场馆;加强羽毛球师资队伍培养。加快农村中学羽毛球运动的发展。

简介：广西农村中小学教育投入无论绝对数和相对数均远远低于全国平均数，农村中小学教育投入不足，资金缺口大，容易孳生乱收费，导致学校产生债务包袱，也影响师资队伍建设和教学质量，导致辍学率反弹和教育资源分配不公等现象。发展农村中小学教育事业，需要多途径多形式筹集资金加大投入。

简介：著名未来学家托夫勒在《力量的转移》一书中指出“未来生产和生活方式的核心是网络，谁控制了网络，谁控制了网上资源，谁就是未来的主人。”对目前处于转型时期的农村而言，信息技术已经成为建设社会主义新农村的必要手段。农村信息化通常认为是指在人类农业生产活动和社会实践中，通过普遍地采用通讯技术和信息技术等为主要内容的现代化技术，更加充分有效地开发利用信息资源，推动农业经济发展和农村社会进步的过程。或者概括地说“农村信息化是通讯技术和计算机技术在农村生产、生活和社会管理中实现普遍应用和推广的过程”。1当前我国农村信息化基本情况及解决方案——本课题一个讨论方向；信息产业部统筹积极推进农村信息化综合信息服务试点服务是信息技术在农村中应用的一个重要方面，是信息技术在农村加快发展的关键；通过大学生村官为广阔农村信息化注入新鲜血液，是信息技术在农村发展的生机和希望。

简介：本文分析了东北地区农村中小学体育精神文化环境构成因素。结果表明，该构成因素包括学校体育精神文化环境的发展目标和计划、学校体育传统（校风、班风）、体育教师的教风和教学气氛、学生的体育学习和锻炼风气、体育信息舆论、体育活动中的人际关系等。因素负荷量平均高于0．5。

简介：本文采用问卷调查、访谈、座谈等方法，对湖北省来凤县农村中小学体育教师应用现代远程体育教育资源的现状进行了调查、分析，针对资源应用中存在的问题，提出了相应的对策。

简介：目前，农村中小学校（以下简称学校）分布面较广、教育经费紧缺，其财务人员大部分为教师或兼职教师，财务管理相对滞后。因此，如何加强学校的财务管理逐渐成为社会关心的热点问题。

简介：当前农村中小学财务管理问题日益突出,主要表现在三个方面:一是会计人员任免权在学校,会计人员因校长变动而变动,调换频繁,导致财务交接手续和管理混乱;二是兼职会计多,业务不熟;三是会计基础专业水平低。因而学校财务问题多,造成校长与会计、校长与教师、会计与教师的矛盾,影响了学校工作的顺利开展。因此,建议稳定农村中小学会计人员,学校预算内外教育经费归集于“一本帐、一支笔、一套制度”的核算管理方式,形成财务规范管理

简介：新农村建设是我国非均衡协同发展战略的战略重点之一，主要目的是通过提高农村生产力水平来解决“三农”问题。农村中小银行机构可通过提供资金支持以增加农村资本积累和对农村资源进行有效配置来提高农村生产力水平。对新农村建设的金融支持和农村存在的多重均衡性要求我国农村中小银行机构应发展为一个功能定位清晰、具有地方特色的、能提供商业性和合作性金融业务的多层次的银行机构体系。具体措施包括通过省联社的转型整合省级行政区内的农村合作金融体系；农村信用社主要向农村合作银行转变并突破县域经营的限制；村镇银行与农村信用社的经营区域不应完全重叠，以使两者保持适度竞争；农村资金互助社应依托农业专业合作经济组织设立，使农村经济合作组织与农村信用合作组织同构与共生。

简介：