简介：9月25日至10月3日，WTA2004年“金剑南”杯国际女子网球公开赛在广州隆重举行，参赛选手中有奥运冠军李婷、孙甜甜，还有击败过辛吉斯、大威廉姆斯的天才少女多克奇等众多顶尖高手。9月28日，金剑营销集团还专门向奥运冠军李婷、孙甜甜以及中国网球协会各捐赠了本田轿车一辆，这更加吸引了各方媒体的关注。对于白酒行业人士来说，人们在谈论这一赛事的同时，更加关注的无疑是金剑营销集团的赞助举措。

简介：为了实现我国竞技网球运动的快速发展,不但要结合本国实际情况努力求发展,同时还要注意研究其他网球运动强国的发展状况,取其精华去其糟粕,将其发展过程中积累的经验为我国所用。本文从管理机构、人才培养和管理体制以及赛事体制三个方面入手,针对中美两国的竞技网球管理体系进行了对比分析,以期能够为我国竞技网球运动的发展提供一定的参考与借鉴。

简介：通过对我国网球电视解说员的成长历程进行解读，剖析我国网球电视解说员的现状与存在的问题，指出我国网球电视解说员应具备的素质要素，更好的推动我国网球运动的健康可持续发展。

简介：网球运动是一项具有深厚的文化底蕴、高雅的属性和适应人们追求时尚、关注健康需求的运动项目。作为高校体育课的一个新兴项目,高校网球教学方法具有沟通或连结教与学、对体育教学内容加工、对知识技能和品德转化、激发学习动机等重要作用。根据当前高校体育网球选项课的教学情况,找出了存在的问题,提出了解决办法,同时指出如何对网球教学内容进行安排,以便使学生在短时间内能较好地掌握网球基本技术,从而提高网球课的教学质量。

简介：传统教学模式单一。制约了网球教学的发展。多媒体技术应用而生，其在网球教学中的作用明显，符合体育改革的基本要求。其在网球教学中的作用具体体现为信息量的增加、教学主体的改变等多个方面。但我国网球多媒体教学处于初级阶段，如何发挥其积极作用是网球教学的目标，也是本文研究的重点。

简介：摘要：网球运动对于运动员的专业水平要求较高。本文通过对网球运动员训练水平与战术提高的研究，探讨了运动员的训练水平对于战术提升的影响。通过文献综述和实证研究方法，分析了网球运动员训练水平与战术提高的关系，并提出了一些促进运动员战术提升的建议。

简介：本文通过文献资料法、实地调查法、问卷调查法、数据统计法，对当前亳州市城区网球运动的开展进行实地调查研究，并提出了促进亳州市城区网球运动发展的建议。

简介：认知角度下高校网球训练课程的教学原则是：注重个体差异，确定不同的训练策略；提高训练效果，注重学生自我管理策略；利用现代多媒体，培养学生获取信息的能力。

简介：教师的教学能力影响着教学质量的高低。本文叙述了网球教学中教师的教学能力结构体系,在此基础上探讨网球教师教学能力提升优化途径：转变观念,提高认识,提升素养;优化网球教师的教学评价体系提升教学能力;加大教师教学技能的培训与学习;加强教学督导,完善激励机制。

简介：

简介：（本刊讯）日前，中国银联与上海ATPl000网球大师赛在沪共同宣布，中国银联成为2012～2014年度上海ATPl000网球大师赛的赞助商。中国银联作为该赛事唯一合作支付品牌，将为银联卡持卡人提供高品质的支付服务。据悉，中国银联是上海ATPl000网球大师赛举办以来首个与之合作的支付品牌，将为赛事及参与各方提供便捷、高效的支付服务，并为网球爱好者组织系列精彩活动。届时，持卡人可使用银联卡通过线上线下多种渠道预订、购买赛事门票和官方纪念品等，

简介：尽管在他亲手开创的管理学中现在充斥着各种抽象的概念，但德鲁克始终将对人的练达观察与体悟视作管理者最重要的基础特质，他也从未认为哪个人特别无趣。

简介：什么样的教育才是“以人为本”的教育？学校到底该怎样为学生的终生发展奠基？张广利一直在思考这些问题，并且努力从学校课程建设的层面对这些问题做出解答

简介：随着互联网的普及，在线教育打破了传统教育在距离上的束缚，让教育公平向前迈了一大步；创业热潮在中国乃至世界范围内掀起，创业本身就是一个学习和探索的过程，充满了未知，创业教育在此时显得尤为重要。本文以在线教育平台课程中的创业教育课程为主要研究对象，采用数据信息收集与分析、课程模式化分析、实际课程体验分析等手段总结在线创业教育现状，从而为其发展方向提出合理化建议。

简介：校本课程开发与国家课程开发是有着紧密的关联,并且二者是相对应的。而开发与实施校本课程要始终坚持学生发展为根本、全员参与一级分享决策等理念。本文主要对新课程背景下的,高中地理校本课程的开发与实施进行了深入的探究和分析,希望能够为读者提供更多有价值的参考。

简介：摘要：隐性课程被认为是一种学校教学的有效形式，是学校教育中无法获取的重要内容。学校在开展传统显性教育的同时，需要兼顾隐性课程，不断的开发隐性教育内容，明确教学方法。为此，本文以隐性课程作为基础，阐述了隐性课程的概念与特征，分析了当前传统显性教育的优劣性，剖析了隐性课程在大学英语课程教学中的重要作用，并从教学目的、教学内容和教学方法等方面提出了大学英语课程设计的方法。

简介：课程不仅仅是一份计划或科目、一组内容或经验、一种过程或结果，它首先是一种意识或观念。教师有什么样的课程观，就会有什么样的课程实践形式。建立在现代学习理论、教育理论基础上的现代课程观，更加强调课程是一个动态的、生长性的“生态系统”。税收专业化培训核心课程的特征是：目标有明晰的指向性、任务有突出的选择性、内容有鲜明的应用性、类型有高度的综合性、实施有强烈的过程性。课程建设包括课程开发、课程实施、课程评价以及对课程活动全过程的管理等，是学校内涵建设的核心任务。

简介：会计教学改革应从课程设置、教学内容和教学方法几个方面着手,打破"满堂灌"的传统教学模式,建立教师、学生互动式的新型教学模式.

简介：摘要：高校要大力改革经济法基础课程教育模式，加强专业知识教学的同时，引领学生的思想成长，以便促进学生的全面发展。课程思政要求同向同行专业课程与思想政治理论课程，在发挥思想政治理论课程育人功能的基础上，将专业课程中的德育内涵、德育元素挖掘出来，通过深度融合专业课程内容与思想政治理论课程，提高校的人才培养质量。

简介：摘要：在新时代背景下，将会计课程教学与课程思政教育有机融合，以“立德树人”为根本任务，不断推进课程教育教学改革，提升育人质量，已成为一项备受关注的议题。文章从高职会计专业课程思政教学的重要性出发，探讨如何进行基于课程思政理念的高职基础会计课程教学改革，以达到更深层次的教育效果。