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  • 简介:[摘 要 ] 中职学生的英语学习基础相对薄弱,在英语课堂中,他们往往会表现出信心不足,缺乏兴趣等问题。中职英语教师该立足于课堂,帮助学生培养阅读兴趣,促使其积极参与到阅读活动中,将所学理论知识运用于实践,从而提高英语学习能力。本文结合中职学生及英

  • 标签: [ ] 中职英语 课堂教学 阅读兴趣
  • 简介:摘要:群文馆员作为图书馆中负责服务读者的角色,有着重要的使命和责任来引导和促进读者的阅读兴趣。他们不仅需要了解读者的需求和兴趣,还需要掌握各类图书资源,并运用有效的策略和方法来帮助读者发现适合他们的阅读素材,并激发他们的阅读兴趣和享受阅读的乐趣。本文主要分析群文馆员如何引导和促进读者的阅读兴趣

  • 标签: 群文馆员 引导和促进 读者的阅读
  • 简介:摘要传统的语文教学把重点放在语文课本知识的学习上,不注重对学生的综合素质培养,然而根据现代社会对人才的要求,小学生的课外阅读占据了越来越重要的地位。小学语文教师要高度重视并引导学生进行课外阅读,做好课外阅读指导,带领学生从课外书中汲取知识,为学生的成长打下坚实的基础。

  • 标签: 小学生 语文教学 课外阅读 兴趣培养
  • 简介:摘要随着我国教育体制的改革,对小学语文教学的要求也越来越高,不仅要教授学生基本的读写能力,还要培养学生的阅读能力,激发学生对阅读兴趣阅读作为小学语文教学的重要内容,能够帮助学生养成良好的阅读习惯,掌握科学的阅读方法,提高学生阅读兴趣。对小学语文阅读出现的实际问题进行分析,探讨在小学语文教学中激发学生阅读兴趣的有效措施和影响。

  • 标签: 小学语文教学 阅读兴趣 有效性研究
  • 简介:摘要:兴趣点(Point-Of-Interest, POI)推荐是基于位置的社交网络(Location-Based Social Networks, LBSN)中一项重要的服务,并且兴趣点数据作为时空数据的典型更是得到了广泛关注。文章分析了兴趣点推荐的影响因素,对传统兴趣点推荐方法进行了总结。

  • 标签: 兴趣点推荐 影响因素 室内地图
  • 简介:摘 要:随着器乐学习的普及面越来越广,萨克斯这门乐器已经广为人知,深受家长和少年儿童的喜爱。但是很多家长和孩子对萨克斯这种乐器的了解还不够深入,对教师参差不齐的教学水平不甚了解,随之引发出了一些教与学上的问题。基于上述现象,本文将从教师的兴趣教学方法、家长对少儿的兴趣引导和少儿自身的兴趣三个方面阐述了影响少儿萨克斯兴趣学习的因素和动机,最后对少儿萨克斯的兴趣教学进行了探究。

  • 标签: 少儿 萨克斯 兴趣培养 教学探究
  • 简介:本文向读者展示了建筑师,规划师面对伦敦这座历史悠久的城市其建筑的形象重构与创新的时候,如何使新老建筑在精心设计中和谐共处。

  • 标签: 交融 利用 改造 伦敦 城市规划
  • 简介:【摘 要】 随着中小学语文教材的改革变化,如何在提高语文阅读速度的同时,努力做到对文本信息的准确理解,对相关阅读问题的全面正确的回答,这已经是一个迫在眉睫而又不可推卸的重大话题了。运用意群阅读法,可以大大提高语文文章的阅读效率。

  • 标签: 意群 阅读 效率
  • 简介:摘要随着现代科学技术的发展,科学观察成为小学阶段极为重要的课程,这门课程的开设能够有效培养学生的科学探索能力。按照现在的课程开设中,在小学科学的教学中,任教的教师在授课过程中往往会忽略重要的问题,就是思想启蒙以及探究和兴趣,多数老师往往以灌输方式授课,这样做在很大程度上会忽略开发学生的探究能力,忽略让学生体验在科学探究的乐趣。鉴于此,本文以情境作为探究载体,在营造以及创设生活情境中,激发和带动学生探究的兴趣,使学生能够得到良好的发展。

  • 标签: 小学科学 兴趣 实践探究
  • 简介:摘要本文应用了文献资料法、问卷调查法、数理统计法和综合分析法等多种科研方法对大学篮球兴趣及篮球兴趣的影响因素进行了调查与分析;并对如何提高大学生篮球兴趣提出相关策略,本文旨在为篮球的教学与训练提高理论参考。

  • 标签: 大学生 篮球兴趣 培养
  • 简介:摘要 : 数学是其他自然科学的基础和保证,因此,学好数学对于学生以后其他学科的学习具有非常重要的现实意义 .小学数学主要是促进学生在幼年时期接受数学教育,进而为将来的数学学习奠定基石,因此,培养小学生对于数学的学习兴趣显得非常重要 .课堂教学是一种创造性的劳动,只要能激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,学生就会有良好的学习习惯,课堂教学效率自然会大大提高。

  • 标签: 小 学数学,课堂教学,学习兴趣
  • 简介:摘要:高中的化学知识难度增加很大,对学生的要求增高,学生学习难度明显增大。提高学习兴趣往往是对学生最有利的支撑,在高中化学学习中极具重要性。在一些培养学生学习兴趣的方法中,我们可以借鉴和学习一些有价值的方法,运用到当前教育过程中。教师在培养学生学习兴趣中占有重要地位,所以教师要有选择性的放弃之前单一、落后的传统教学方法,综合运用多种教学方法培养学生学习兴趣。使学生思路清晰、思维活跃、学习意志坚定,在学习化学中充满主动性,自然有利于学习的成功。

  • 标签: 高中化学 学习兴趣 教学方法
  • 简介:摘要从以往的教育教学实践可以发现,在任何一门学科的学习中,学生有了兴趣就会表现出更强的学习主动性,学习成绩也会随之提高。所以,在高中历史教学中,教师首先也要解决学生的兴趣问题,要让学生带着强烈的兴趣学习这门学科,并且在主动学习和探究学习中获得更多知识的增长和能力的提高。从学习历史知识的心理特征看,中学生正处于青少年阶段,智力水平和能力水平正逐步提高。他们的英雄主义意向以及好奇心理,对过去的探索以及对未来的追求,都为激发他们的学习兴趣提供了条件。教师可以围绕着学生的心理特点,找到促进学生兴趣增长的关键点,从而有针对性地提高他们的学习兴趣,让教学工作开展得更加顺利,取得更好的成效。所以,如何调动学生对于高中历史这门学科的学习兴趣呢?我认为可以从以下这些方面重点进行。

  • 标签: 高中历史 教学如何培养 学生兴趣
  • 简介:摘要:在当前教育背景下,职业学校学生的英语学习兴趣培养显得尤为重要。随着全球化的推进,英语已成为国际交流的通用语言,对于职业学校的学生来说,掌握英语不仅是为了应对学业考试,更是为了未来的职业发展。然而,现实中我们不难发现,许多职业学校的学生在英语学习中存在兴趣缺失的问题,这直接影响了他们的学习效果和未来的竞争力。针对这些问题,我们提出了一系列培养职业学校学生英语学习兴趣的策略。首先,优化英语教学内容和方法是关键。我们可以引入更多与职业相关的英语教学内容,如商务英语、旅游英语等,让学生感受到英语的实用性。其次,创设英语学习的良好环境和氛围也是至关重要的。学校可以加大对英语教育的投入,提供先进的英语教学设备和资源,为学生创造一个良好的学习环境。同时,鼓励师生之间的交流互动,建立英语学习的共同体,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。最后,激发学生英语学习的主动性和积极性也是必不可少的。我们可以通过设立英语角、举办英语演讲比赛、开展英语文化交流活动等方式,为学生提供展示自己英语能力的平台,让他们在英语学习中找到成就感和自信心。同时,建立激励机制,对表现优秀的学生给予奖励和认可,进一步激发他们的学习热情。

  • 标签: 职业学校 学生英语 学习 兴趣 培养策略
  • 简介:【摘要】:阅读是一项获得信息、传播信息、增加知识的活动。阅读得越多,人的能力及适应性也越强。早期阅读是幼儿认知的一种重要形式,是他们认识世界和探索世界的一种重要手段。它并不是单纯地发展孩子的阅读能力,而且要让孩子通过各种途径,接受各种信息,形成看、听、读、写一整套的养成性教育,为幼儿今后的学习打下良好的基础。

  • 标签: 早期阅读 阅读能力 养成性教育
  • 简介:摘要:初中八年级是物理学习的起始阶段,这一阶段的学习对于学生科学素养的形成具有重要的奠基作用。如何激发学生对物理学习浓厚的兴趣,使之产生学习的持久动力,是我们物理老师必须思考的重要课题。本文结合自身的物理教学课堂,尝试从风趣课堂、情感激发、动手实验、生活物理等四个方面探讨起始阶段物理学习的兴趣激发途径。本文对于做好初中起始阶段物理教学有一定的启发和指导意义。

  • 标签: 兴趣激发 风趣幽默 情感激发 动手实验 生活物理
  • 简介:摘要 : 近年来,技术高等院校的部分学生由于心理原因,厌学、弃学的现象频频出现在学校。技工院校的教师如何有效消除部分学生明显的厌学情绪、调动学生的学习积极性?如何有效激发学生对自主学习的好奇心和热爱 ? 本文将从技术院校学生的心理角度和实际情况出发 , 借助 UG 绘图软件 , 引导学生自主地设计模型 , 探寻出激发和培养学生自主学习兴趣的有效手段。

  • 标签: UG 绘图软件 自主学习实践 有效的手段
  • 简介:摘要对于中小学艺术类学科教学而言,兴趣培养至关重要,因为只有学生对艺术类学科产生兴趣真正学会审美学科内涵深入学习学科内容.本文就以初中美术教育兴趣培养为主题,从不同角度深入思考了初中生美术学习兴趣的有机培养价值探寻过程。新课改的不断深入对中学美术教育提出了新的要求。想要教好美术,教师首先要培养学生的兴趣,使学生真正体会艺术学科的内涵,调动学习的积极性,提高美术水平。学生社团的创办,可以达到培养学生学习兴趣的目的。鉴于此,该文以学生社团为例,重点探寻中学美术教育兴趣的培养及价值,以供参考和借鉴。

  • 标签: 中学美术教育 兴趣培养 价值观 学习需求
  • 简介:摘要:在幼儿教育中,美术教育活动是培养幼儿想象力创造能力的重点教育内容,也是促进幼儿全面发展的关键因素。但在当前教育活动中幼儿美术教育存在诸多问题,无法在教育活动中引发幼儿的学习兴趣,幼儿缺少兴趣的引导倒是幼儿美术活动教育活动的顺利展开受到了限制,因此在美术教育活动中培养幼儿的美术兴趣才是教育的重点,特别是对于农村幼儿园教育来说,农村地区幼儿的美术教育资源相对匮乏,幼儿在日常生活中很难接触到与艺术相关的教育素材,美术兴趣对于幼儿未来的发展将会起到更加重要的影响作用。

  • 标签: 幼儿美术 农村小班 兴趣培养与指导