简介:[摘要]高校教师学科素养是指学科中大学教师的基本专业素养。高校教师主体素养提升活动的发展是指大学教师经过长期专业培训形成的专业思想,这种思想促进了基础的积累。知识的积累增加了基本专业技能,形成了基本的专业经验,从而达到特定学科的基本目标。高校教师的学科素养是通过研究大学教师专业素养的标准,使高校教师明确职业发展的方向。它不是各种元素的简单叠加,而是一种合金,注入了主题的精神,并成为解决问题的习惯或思维方式。高校教师实施任务驱动型培训,着力解决突出问题,着力加强案例教学,通过培训增强大学教师的实践智慧,锻炼大学教师的综合能力,建立正常的网络培训环境来建立大学教师的三维专业发展。
简介:摘要:目的是探讨军校研究生心理素质的发展特点。方法采用军人心理素质量(mental quality questionnairefor army men, MQQA)、症状自评量表(symptom checklist 90, SCL-90),对某军校725名军人研究生进行团体心理测评,比较性别、年龄、学历层次等心理素质差异。结果①研究生心理素质得分,包括聪慧)68. 91±6. 31)、忠诚(70. 95±5. 52)、勇敢(69. 05±5. 52)、自信(71. 93±6. 49)、耐挫(68. 23±6. 72)及总分(367. 24±36. 91)显著高于军人常模和军官常模(P
简介:摘要:随着科学技术的发展和社会的进步,科技期刊编辑必须具有良好的政治素养、鲜明的政治思想取向、较好的编辑素质和勇于开拓的创新意识等适应信息时代的综合素质。
简介:【摘要】千秋大业,人才为本。人才是推动企业发展的第一资源。面对日趋激烈的发展态势、突飞猛进的科技变化,实现人才发展与企业发展的双赢,必须提升干部人才的能力转换和战略目标建构能力。通过探索构建专兼职纪检干部队伍淬炼式人才培养体系,筑牢基于纪检监察工作高质量发展和国有企业转型发展所需素质及能力,围绕“能力转型”“循环流动”“先锋示范”三个目标,为推动国有企业党建和全面从严治党工作各项部署落实落地提供了坚强人才保证。
简介:摘要:基于我国当前社会发展背景,政工干部素质对我国素质建设有着重要的影响,其不仅可积极促进我国社会发展方向,还会极大的影响我国社会经济发建设及发展。在市场上经济发展的背景下,各类政工干部人员不断增加,不论立足于何种行业,其始终对我国现代社会精神文化建设及弘扬具有重要的作用,政工干部应不断提升自身素质积极发挥有效作用,不断促进完善先进的理念与思想。就当前来看,我国现阶段认为多元化发展过程,其在社会主义精神文明建设过程政工干部并未对其作用进行有效的发挥,特别是对于思想道德建设来说,其仍存在一定问题,对政工干部素质的培养与形成造成阻碍。对于此类情况,本文主要对新时期我国政工干部素质进行研究,对其素质进行全面的提升,以期对政工干部素质提升具有重要作用。
简介:内容摘要:21世纪的艺术设计教育是综合素质教育和综合素质教育。要突破传统艺术设计教育体系的弊端,注重综合素质的培养,增设专业课程。艺术设计考试就是决定用什么样的网,钓什么样的鱼!并不是说我们不知道就做不到。优秀人才是培养优秀设计人才的关键。