简介：摘要新时代的混合式教学模式是指将传统教学模式与现代教学模式相结合的一种新式教学模式，此种新式教学模式更加科学合理，从而在极大程度上提高了教学效率，目前极受欢迎。艺术设计专业采取了混合式教学模式，突出了学生视觉素养的培养极为重要，艺术设计专业视觉素养混合教学模式的内容贯穿了感知、认知、应用三个层面，更有助于学生在提高自身专业技能的基础上，提高视觉素养。

简介：英语能力是学生未来进入工作岗位的一大重要因素，因此各大高校通过不断的实践，引入新的教学方式，以提高学生的英语整体水平，通过引入混合式学习模式能够激发学生的自我管理以及协作意识，因此受到了很多人的关注。本文就混合式学习模式的定义进行阐述并对基于混合式学习模式的高职英语教学策略进行探讨。

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简介：摘要数学教学中充分发挥学生学习的主动性，启动学生以自己的思维去学习、探究数学，让每个学生从数学教学中获得教益，掌握一定的数学知识和技能。

简介：摘要在新课程改革的理念下试图探讨如何在自己的英语教学工程中积极实施有效教学。

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简介：摘要和谐的师生关系是互动教学开展的必要前提，学生创造性的发展要求有一个相互信任，相互尊重、和谐民主的心理环境，因此教师要转变角色，由知识的权威转为平等的参与者和合作者；由课堂的管制者转为课堂的组织、引导和促进者。教师要把自己融入学生群体之中，成为其中一员。

简介：摘要随着时代的发展以及教育制度改革的不断深化，我国的教育取得了较大程度上的发展，为我国国家人才的培养做出重要贡献。而单从数学教学来看，它作为自然科学的基础，在所有课程当中都有着举足轻重的作用。小学数学教学尤其如此，因为这一阶段的数学学习是今后数学学习的基础，只有在小学阶段做好铺垫，在今后数学乃至物理、化学的学习中才能游刃有余。因此，小学数学教师的工作并不轻松，如何实施有效的教学成为每位数学教学者十分关注的问题。作为一名小学数学教师，本人就针对小学数学教学中如何实施有效教学的问题进行阐述与分析，并提出自己的观点。

简介：摘要有效课堂教学实施技巧与策略具体体现于教师为实施预定的教学方案，而发生在课堂内外的一系列有益行为。

简介：摘要分层次教学给高中英语教学改革注入了新的活力。但是，传统的教学观念影响着教师对分层次教学的组织实施。如果分层次教学的各项措施未能全面到位，必然会或多或少地引起教学上的混乱。几年来的英语分层教学实践，使笔者认识到要想确保分层教学的实效，就要高度重视教学各要素的准确把握以及有效实施分层教学策略。

简介：摘要兴趣是最好的老师，美术教学也不例外。长期以来，我们习惯于按照教材的要求和安排顺序，照本宣科的开展美术课，从而使本应生动活泼的美术课成了程序课，一笔一划，像素描那样，刻板呆滞，美术课成了学生比较不喜欢的课程之一。美术课如何走出困境，本人在教学实践中坚持“快乐教学”的授课理念，积极实施生动有趣的课堂教学，从而收到了较好的效果。

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简介：摘要古人云学起于思，思源于疑有疑才能启发学生的求知欲望。使学生的思维处于主动积极的状态，唤起他们的学习兴趣。

简介：摘要自初中新课程改革实施以来，各种先进的教育理论、教学方法、教学手段被教育工作者在实践中不断探索、运用，本文结合教学实际在思想品德课教学中引入基于建构主义学习理论的情境教学理念，从情境的创设、问题的设计、处主学习、协作学习、效果评价等环节进行尝试，力求实现德育课程的目标，符合现代教学的发展趋势和内在要求。

简介：摘要双语教学是我国高等教育与国际接轨,迎接新世纪挑战和教育改革发展的必然趋势,也是当前教学改革的热点和重点；双语教学是实现教育“面向现代化、面向世界、面向未来”的一个重要途径。本文阐述了计算机专业开展双语教学的必要性，从课程的设置、师资的布置、教材的选择、教学的组织等多个方面进行了探索，并提出了一些增强双语教学效果的建议。

简介：摘要在数学中解决一个问题，其思维活动是复杂的，“为什么要这样做”、“怎么想到的?”，这些问题给一部分青年教师和大部分学生造成了很大困惑。如何有效实施解题，这是摆在我们眼前一个很重要的课题，本文结合G.波利亚的“怎样解题表”就如何有效实施解题教学作初步探讨。

简介：摘要在初中的课程结构中，需要兼顾学生道德、智力、体力和审美等多方面的均衡，体育课程对于锻炼学生身体起到了积极作用，是学校教育的重要组成部分。在“新课改”的时代背景下，教学的有效性成为体育教学改革的重要内容。本文从更新教育观念、激发运动兴趣、改善教学方法等方面对实现初中体育的有效教学作出了相关探索。

简介：为了把小学生从繁重的课业负担中解脱出来，近年来在语文教学领域内进行了“愉快教育”的尝试和探索。本文从愉快教育的根本目标谈起，创设生动、形象、有趣、和谐的学习情境，发挥学生的主体作用，实行活动式

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