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282 个结果
  • 简介:摘要:根据近30年的雾日资料统计,该市年平均雾日46Td,占全年天数的1/8,最多年份雾日58Td,占全年天数的1/6;通过分析,该市为多雾地区之一,同时,该市多雾的形成与山区林地、河谷地貌、时间季节、人们生产生活、矿山工业和天气变化相关;为充分了解雾与人体健康的影响关系,掌握雾的生成与消散规律性,便于开展大雾灾害天气预警信息服务,市民开展强身健体活动,提升市民生活质量具有重要的意义。关键词:雾人体健康引言:雾是一种低能见度的灾害性天气,被国际上列为十大自然灾害天气之一,它严重影响交通、航海航空安全和人体健康。该市位于江西赣东北北部,呈东北西南走向,东高(偏南)西低(偏北);境内有乐安、洎水、长乐三条河流,走向与地势相近,河的两侧均为农田、村庄和林地;境内有德昌、上德、九景衢三条高速公路和九景衢普铁、京福动车高速铁路;是江西省重点林业县(市),是以工业为基础的新型城市,是亚洲最大......

  • 标签: 人体健康 浅谈雾 雾人体
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  • 简介:摘要历史学科在培养新世纪创造型人才中起着独特作用。针对初中学生的年龄特征,在初中历史教学中培养学生的历史思维能力,让学生思考问题,发现问题,提出问题,也是实现新世纪创新教育的重要方法之一。

  • 标签: 提出问题 历史思维能力 创新能力
  • 简介:摘要学生的德育需要学校、家庭、社会及学生本人的密切配合,而学校教育是学生德育教育的重要环节。所以在历史教学中教师要加强学生的德育教育,才能提高我们的教学效率。

  • 标签: 历史教学 加强学生 德育教育
  • 简介:摘要针对小学生表达能力较差产生的原因,我们应从激发学生欲望,让学生想说;注重培养学生说规范话的习惯,让学生会说;加强说理训练,让学生能说三方面加强学生说话能力的训练,从而更好地促进学生的思维活动,拓宽学生的思维空间,真正达到优化课堂教学,提高学生素质的目的。

  • 标签: 小学生 说话 能力 培养
  • 简介:摘要在教学中指导学生学习和理解历史概念的过程,就是训练和培养学生观察能力和规律性,大到一个时期、一个阶段的历史事实及其特征和规律,小到一个历史事件的前因后果。

  • 标签: 培养 指导 高中历史 思维能力
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  • 简介:摘要人体解剖学是阐述正常人体形态结构的—门科学,是—门重要的医学基础课程。但在其学习过程中学生感到难学、难记、难懂,常导致学生学习劲头不足,考试成绩不理想。为帮助我们的学生适应该门课程的学习,根据多年的教学积累,结合解剖学的学习特点,总结了学好人体解剖学的—些方法。

  • 标签: 人体解剖学 端正学习态度 主动学习
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  • 简介:摘要如果能让同学们带着梦想走进课堂,那课堂就可以成为实现梦想的天堂了。为此,笔者作了一些尝试,创建了一种课堂教学的新模式,并美其名日“开心课堂”。所谓“开心课堂”,简单的说就是模仿中央电视台“开心辞典”栏目,并在此基础上加以发展和创新使之可以适用课堂教学的一种教学模式。

  • 标签: 高中历史 教学新理念 课堂充满趣味
  • 简介:摘要历史本是一幕生动多彩的立体生活画面,因此表现历史的教材和教学也应如此,尽可能使受教育者在生动愉快的文学享受中得到教育和启迪。

  • 标签: 课堂主渠道 效率 生动画面 启迪