简介：古琴，又称瑶琴、丝桐，是我国最古老的拨弦乐器，已有三千多年的历史。“琴棋书画”以琴为首，指的就是古琴。中国古代的诗词文赋中都有古琴的身影，琴不仅仅是一种乐器，更是文人雅士以琴修身养性，乃至以琴静心悟道的一种精神生活方式。

简介：摘要：古琴音乐是我国历史悠久的音乐类型，古琴音乐具有较强的艺术生命力，能够提升人的艺术素养，让人领略艺术的奥妙，并能陶冶情操。古琴音乐在我国教育中还不够完善，不少中小学及大学的音乐教育虽然开设古琴音乐这一课程，但是课程设置依旧较为传统，不够创新，不能调动学生的积极性。因此为了让古琴音乐得到更好地传承，增进学生对古琴艺术的了解，应当积极开发古琴音乐的校本课程，并从学生的学习兴趣及学习现状入手，根据学校当前的教育资源和教育设施，推动古琴音乐课程的改革，使其适应教学需求，使这门课程更好地提升学生的音乐能力。

简介：摘要古琴是我国音乐文化中一颗璀璨的明珠，在五千多年的历史进程中绽放着耀眼的光芒，在古代所谓女子需琴棋书画样样精通，更是将琴排在了第一位。关于古琴的各种佳话数不胜数，有荆轲高渐离的高山流水遇知音；有诸葛孔明城头一曲破千军的魄力；更有南宋郭沔一曲《潇湘水云》的洒脱情怀等等。古琴历朝历代的的发展与传承都与文人有千丝万缕的关系，本文主要从透过古琴音乐文化在文人中的兴衰演进，来分析其背后兴衰的本质。

简介：本文写作动机来源于如何加强音乐教育中传统音乐内容的思考。本文着重论述了在高校音乐教育中重视民族音乐中的传统哲学思想体验的重要性。

简介：【课型】鉴赏课。【教学年级】高一。【教学内容】人音版高中《音乐鉴赏》教材第二十五节《西出阳关无故人》中的欣赏曲《阳关三叠》。【设计思路】1.学习内容分析人音版高中《音乐鉴赏》教材《文人情致》一单元,选用了我国古代音乐中极具人文意味的古琴及其代表作品进行教学,旨在让学生了解中国古代文人音乐曲风文雅、意境高远的品质。

简介：钢琴是中西方文化结合的产物，中国钢琴音乐在世界的影响力日渐增强。本文大略分析了中国钢琴音乐的演奏技法，创作方式和调式，审美和意境，以帮助钢琴教师更好地进行教学。

简介：<正>山上的狐狸经常要举行梦风琴音乐会。担任风琴手的是一些技术高超、情感丰富的大狐狸。组织音乐会的是年纪最大

简介：本文简要论述了钢琴乐器的产生与传播，详细论述了中西文化交流与发展。从不同历史时期、多样化的风格分析论述了中国钢琴音乐的创作。列举大量优秀的具有中国风格的钢琴音乐作品，充分肯定了中国钢琴音乐作品的创作的迅猛发展以及具有广阔的发展前景。

简介：摘要钢琴音乐教学活动适合在中小学音乐教学中展开，在教学活动中，教师应该根据学生的兴趣点，开展针对性的教学活动。在钢琴音乐教学活动，教师应该从基础性的钢琴乐理知识教学出发，培养学生的基础乐感。在钢琴音乐教学活动中，教师应该对中小学音乐教材的知识体系进行深入挖掘，从而显著提高学生的基础知识应用水平。本文从钢琴音乐在中小学音乐教材中的价值开发进行讨论，提出几点有利于钢琴音乐教学有效性提高的可行性措施。

简介：

简介：摘要：克劳德·德彪西是最伟大的法国作曲家，对二十世纪音乐进程影响最为深远。在他的音乐创作风格中，通常被夸大地强调的一个方面，被概括于“印象主义”。此词最初是用于十九世纪末盛行的一派法国绘画，其主要代表是克劳德．莫奈。音乐中的印象主义主要通过和声和音色唤起意境和感官印象的作曲立场。它不求表达深刻感受的情绪或讲述一则故事，它要唤起一种闪忽的伤感、一种气氛，通过象征性的标题、偶尔回忆中的天籁、舞曲节奏、模糊的旋律线等，进而侧重影射和轻描淡写的意境之美。这种风格特征在德彪西的钢琴音乐创作中尤为突出。

简介：1939年7月．我国著名教育家陶行知先生．在抗战的大后方——重庆北碚草街子的凤凰山上一座古庙里，创办了一所与国民党反动政府所办的学校完全不同的新型学校——育才学校。陶先生创办这个学校由好几个动机结晶而成：一是世界大发明家爱迪生虽然只受了三个月的学校教育，但由于得到他母亲的帮助，终于成为世界闻名的大发明家。这使陶先生深感学科学要从小学抓起，科学幼苗要得到爱护才能保全。二是1938年7月．

简介：【摘要】小学阶段的教育中，音乐作为启蒙小学生思想，培养其感情，促进学生智力发展的基础学科。古琴是我国最为古老的弹拨弦乐器，有着深厚的艺术底蕴，积淀最深厚的国粹艺术。让学生真正地走进古琴，而在进行音乐教学中融入古琴艺术更能培养学生审美，让小学生对于古琴艺术产生浓厚的学习兴趣，有利于古琴艺术的继承与发展。基于此，本文对古琴艺术融入小学音乐可行性教学策略进行分析。

简介：摘要：古琴是我国现存最古老的弹拨乐器之一，历史悠久，在中国古典乐器中占有重要位置。近些年，国家提倡继承和发扬中国传统优秀文化，古典音乐得到重视，古琴音乐深受大众喜爱，有些学校开设了古琴教学课堂。小学教育的好坏将会直接影响一个孩子的未来发展状况，因此大家意识到要继承和发扬传统文化就要从小学抓起，将古琴音乐纳入到小学音乐教学内容中，让每个学生都知道中国古典乐器，有利于普及古琴文化。本文简要介绍了古琴的文化历史背景，分析了现今小学古琴音乐教学的现状，进一步探讨了如何提高古琴教学成果。

简介：摘要：音乐作为一门艺术，对人类的情感表达有着重要的作用，逐渐成为人民群众精神寄托的重要渠道。在当前初中音乐课堂中引入钢琴音乐，可以为音乐教学注入更多活力。初中音乐教学中对钢琴音乐的重视，使得音乐教学表达形式逐渐多元化。因此要探讨初中音乐课堂中引入钢琴音乐的作用和有效价值，发挥其育人的优势作用，丰富初中音乐课程内容，从而培养现代化的应用型音乐人才。

简介：扬琴演奏艺术是表达情感的艺术，也是二度创作的艺术，对扬琴音乐作品的艺术处理手法的运用是获得成功的关键因素，本文从标题、旋律、速度、力度、乐曲高潮五个方面对扬琴音乐作品探讨了艺术处理手法。

简介：演奏德彪西的音乐如果不用踏板或尽可能少地使用踏板是根本无法想象的事,我们在处理印象主义音乐的踏板时应注意三个踏板的正确使用,可以把不同和弦混合在一个踏板中

简介：摘要： 多元文化背景下，高校钢琴教学改革正在不断进行当中，教师教学应注重以学生为主的教学理念，不断提高教师队伍的综合素质，在教学中拓展教学内容，丰富教学形式，努力提高学生的综合能力与钢琴素养，只有这样才能进一步推动高校钢琴教学的质量。

简介：印象主义的和弦应按其不同的和声结构来处理,德彪西的钢琴音乐中最引人注目的是他所特有的和声,印象主义声音概念音乐语言演奏技术　　　　印象主义音乐风格是介于19世纪浪漫主义音乐与20世纪现代音乐之间的一个十分重要的转变阶段

简介：本文将对印象主义钢琴音乐风格的形成以及印象主义音乐的特征作简要的分析，帮助我们更好的理解印象主义钢琴音乐的内涵。德彪西——印象主义音乐创始人，他的音乐创作在20世纪具有很大的影响，他不仅重新诠释了音乐的音响与和声，也为音乐的发展开创了一条新的道路。