简介：有唐一代,杜审言、沈佺期、宋之问、张说、刘禹锡、韩愈、李绅、柳宗元、刘长卿、李德裕等人都曾被贬岭南,岭南道贬谪文人约150名,流贬官员共380余名,高居全唐十五道之首。南来谪宦群体对岭南文学启蒙有无影响、有何影响以及如何影响,这些都是探讨谪宦影响时必须思考的问题。本文将从文人地域分布相关性分析、启蒙精神和悲剧精神建构两个方面,探析唐代谪宦对岭南文学启蒙及文学发展的历史影响。

简介：职业目标是大学生对于自己未来所从事的行业、岗位和职位的设计和规划。调查显示,大学生对于职业目标存在三个方面的认识误区：其一,认为职业目标可有可无,忽视职业规划的重要性;其二,对于设立职业目标的理由不充分,职业目标成了无源之水、无本之木;其三,在目标设计上不够系统,总目标与分目标、大目标与小目标之间缺少密切的关联。对此,学校要加强教育,学生应增进理解,进而设计出科学、合理的职业目标,才能让大学生通过职业规划把自己的理想变成现实。

简介：交互设计是目前设计领域最为热点的领域,但教育界对交互设计尚未建立成熟的教学和实践体系.鉴于工业设计和互联网信息领域对交互设计人才的迫切需求,本文通过阐述岭南师范学院工业设计系交互设计教学与实验课程的设置、流程,结合岭南师范学院校园APP交互设计实验课程具体实例,使学生发开了针对岭南师范学院学生的校园app;从而探讨目前高校交互设计教学模式探索和创新方法研究.

简介：明代岭南诗坛与复古派联系紧密。选本结合岭南明诗创作特色对复古派作出深入批评,并论述岭南诗坛在接受复古派创作手法的同时又对其进行修正,进而促使地方诗歌发展更为健康。选本还指出岭南诗坛对复古派的产生具有引领作用,而本地区不断出现的复古诗学大家和群体又为复古派持续繁荣拓展了空间。

简介：在实地考察与资料收集分析的基础上,分析了岭南茶阳古镇商贸古邑、人文秀区、中央苏区的历史渊源背景。通过实证应用分析研究表明：茶阳古镇具有遗产资源丰富,古迹历史悠久,建筑风格独特,客家文化底蕴丰厚,景观资源品味高特点;茶阳古镇遗产像一枚“活化石”,记载着一定时期的发展与演变,凝固着那时段内社会、经济、文化的变迁与变革,它既稀缺又不可再生;茶阳古镇遗产资源的保护与开发,必须以保护为前提,切实保护好珍贵历史文化遗产,深度挖崛、整合遗产旅游资源,科学、适度开发遗产资源,打造“客家文化”、“红色文化”、“休闲生态”特色旅游产品,以期实现古镇遗产风貌保护与当地经济协调发展、和谐共生。

简介：送别诗因其担负着交往功能与礼仪意义而表现出一种应用文的特点，唐人在岭南创作的送别诗呈现出一定的模式化特征及情感倾向〇以行人所至的目的地不同，可分为两类：一是始于岭南，达于岭南夕卜的送别。送人于岭南外，又可分为送人入朝和送人返乡，前者为己而作，后者为人所作。一是始于岭南，达于岭南某地的送别诗人由己怜人，由人惘己，歌诗为双方而作。

简介：岭南武术是岭南先民留下的珍贵的非物质文化遗产。目前,岭南武术的“申遗”较为火热,许多拳种被列入省级“非遗”名录,新会蔡李佛拳更被列入国家级“非遗”名录。研究认为：从“非遗”保护的角度来看,岭南武术保护与传承工作,可采用如下方法：保护传承人与文化空间;岭南武术进校园;岭南武术“入段”;建立科研中心与推广站;规范社会拳馆的管理。

简介：海上丝路文化,在历史上对岭南古典园林审美风格起到了巨大的影响,特别是近现代时期为岭南古典园林注入了旺盛的生命力,使之形成了中西交融、繁复精巧、绚丽缤纷的鲜明特征。当代岭南景观的设计应该在符合当代人们审美趋向的简约风格基础上,传承岭南园林的独特特征,并加以创新。

简介：运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对岭南民族传统体育项目进入学校课堂进行理论认识分析,实践上调查发现形势不容乐观。在新常态下,提出构建岭南特色民族传统体育项目课程体系健身实践创新平台。重点融合咏春,陈式太极、推手,名为岭南咏春太极拳。立点广东,面向全国,着眼世界传播,打造咏春太极拳成为世界精品课程。

简介：构建和提升现代大学治理体系和治理能力，是建设一流研究型综合大学的必由之路。本文在分析一流研究型大学内涵和大学管理“怪象”的基础上，阐明了变大学管理为大学治理的必要性，剖析了大学管理与大学治理的区别、大学治理的范畴维度以及如何实现大学治理，并立足于教学管理工作实际，切实指出了研究型大学的治理对教学管理人员素质要求。

简介：《大学》为《四书》儒学入德之门,主旨是让学子以修身为基点,践行“真、善、美”。现代大学文化传承了《大学》“修身为本”的思想。大学文化包括物质文化和精神文化,特别是精神文化包括办学理念、制度构建和行为规范等内涵。大学文化的价值取向是以文化人、立德树人。充分挖掘和利用大学文化资源,传承和激活中华优秀传统文化基因,树立和培育社会主义核心价值观,是大学文化的价值取向和重大使命。

简介：本文在对创业型大学大学语文课程建设理论研究的基础上,结合齐齐哈尔工程学院大学语文课程教学改革的实际情况,围绕课程定位、课程设计、课程实施、课程评价对大学语文课程的开发方法与建设思路进行了较为详细的阐述,在强调大学语文育人功能的同时,突出了大学语文的实用功能。

简介：开放大学的未来可能面临三方面的冲击：一是大学数字化的发展（如普通高校不断走向开放、网络大学的兴起等）：二是MOOCs的发展；三是学分银行的推进。

简介：兰州大学是教育部直属全国重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校之一。学校创建于1909年，前身是清末新政期间设立的甘肃法政学堂。建校之初，学校“近搴朱草，远撷紫芝”，聚陇上英才而教育之，开启了西北高等教育的先河。近年来，学校把服务国家战略需求与服务区域发展相结合。

简介：＂诚意＂作为《大学》思想体系中的重要内容,具有丰富的理论内涵。它强调＂慎独＂＂勿自欺＂和问心无愧,重视道德自律,彰显了儒家的精神风貌,在当今社会具有最基本、最一般的实践指导意义。

简介：一、引言为确保大学实践者和监管当局以一种富有成效的方式对欧洲各国系统进行比较，欧洲大学协会（EUA）自2007年开始搜集大量关于大学自治的数据，并于2009年出版了报告《欧洲大学I的自治》。

简介：学校党委以“立德树人，全程育人”为目标，重点把握新生入学教育和毕业高校教育两个关键点以及诚信教育、心理健康教育、国防教育、校园文明教育四个切入点，坚持把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于思想政治教育全过程，不断创新教育载体、丰富校园文化内涵和特色引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，切实提高大学生思想政治教育的针对性和实效性。

简介：＂大学的哲学＂是研究大学中＂人＂和＂事＂存在的缘由与内在规定性的学问。＂大学的哲学＂的逻辑起点是＂人＂的发展与超越。＂大学的哲学＂涵盖了＂高等教育哲学＂和＂高等教育学＂。大学的职能与功用是人才培养、＂高深学问＂探究和学术成果的应用转化。大学师生以＂高深学问＂为客体或中介,开展个体之间＂主体-客体-主体＂的交往实践,以实现＂人＂的自由发展与快乐的表演;通过个体与群体之间、群体与群体之间的交往实践,实现大学的运作及其职能。

简介：大学章程建设是完善大学内部治理结构、推进现代大学制度建设的内在需求和必然趋势。国外大学章程以法律形式确定了大学的法人地位、明确了大学的管理体制和运作机制,规范了大学与政府、大学与社会、大学内部各机构及其成员之间的权责关系,为现代大学制度建设提供了法律基础,也为大学实现依法自主办学、确保学术自由提供了制度保障。目前,我国高校正在积极进行章程建设,有必要借鉴国外大学章程建设的成功经验和做法,落实大学的办学自主权,规范学术权力与行政权力的和谐运行,明确内部治理机构及其成员之间的职权责关系,推动大学良序发展。

简介：每个学生在教室里都有一个不到一平方米的座位空间,虽然由于各种原因,它会经常变动,但它依旧可以看成学生在学校的'家'。'家'是属于自己的,为了维护自己的'主权',有些学生会在这里画上'三八线',阻止同桌'侵犯',这种'战争'多发于男女生同桌或优等生与'后进生'同桌的情形下。许多老师以为安排学生的座位只是一个排列问题,便仅仅根据学生的体貌和视力状况来进行安排。其实,安排座位不是一件小事,其中蕴