简介：

简介：摘要：随着国家对技术技能型人才创新能力的高度重视以及社会对技能型人才创新能力的高度需求，中职机电专业创新教育的优化改革已然成为大势所趋。中职学校应培养学生具备创新意识。而多元化协同教育是提升学生创新能力的有效途径，所以中职可充分利用此教育模式强化学生创新能力。中职机电类专业在培育学生知识素养与创新创业意识时，可以通过改变教学理念，转变教学方式，设计教学内容，搭建创新平台等途径来实现。本文基于中职学校机电专业学生创新能力的培养研究展开论述。

简介：本文论述了在机电技术专业实行行动导向教学，科学选择和设计典型教学载体，将理论学习、能力训练和职业精神的培养融合一体，通过载体创设学习情境，进行专业技术应用能力培养，对学生适应社会需求有着明显的作用。

简介：仙桃职业学院是一所公办全日制普通高等院校，坐落在驰名中外的“亚洲体操之乡”一一湖北省仙桃市。学院设有医学院、机械电子工程学院、经济与管理学院、艺术与传媒学院、计算机科学技术学院、继续教育学院、学前教育系7个院系。共开设30个专业，其中应用电子技术专业与护理专业是湖北省重点专业。

简介：摘要传统教学理念已经不能完全适用于当前电子专业的教学，我们必须积极创设良好的学习环境，充分发挥学生的主体性和创新精神。项目教学法是一种以学生自主探索为基础，采用科学研究及实践方法，促进学生主动接受知识的教学方式。

简介：一、指导思想高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一．是对社会自学者进行的高等学历教育考试为主的国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的一种教育形式。

简介：一、指导思想高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一．是对社会自学者进行的高等学历教育考试为主的国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的一种教育形式。

简介：摘要通信技术的发展，4G通信的广泛普及和5G通信的强势崛起，使通信工程作为实践性要求较高的专业，对实践能力的要求也越来越高，这就为通信技术类专业人才的培养带来了新的问题和挑战。强调应用实践性，培养出适应市场需求的专业人才一直是主要的培养方向。根据通信技术专业教学的现状，结合当前具体需要，针对通信专业的具体情况，提出了通信类实践教学探索的相关建议，以期为应用技术型的通信类专业人才的培养提供有益借鉴。

简介：一、指导思想高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对社会自学者进行的高等学历教育考试为主的国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的一种教育形式。

简介：摘要：高等学校骨干专业高质量建设是专业结构优化调整的重要途径，也是提升学校办学特色优势和社会影响力的主要途径。本文通过对植物科学与技术专业发展历程、骨干专业建设背景分析，探讨植物科学与技术专业骨干专业建设思路，以期为高等学校植物生产类专业高质量发展提供参考。

简介：摘要：实践教学是高校教学工作的重要组成部分,实践环节对数学专业师范生了师范类数学专业实践教学中存在的问题及问题形成原因基础综合素质的培养尤为重要。在分析了，师范类数学专业实践教学中存在的问题及问题形成原因基础上，从教育理念、课程实践环节、师资建设等方面对师范类数学专业实践教学提出了若干建议。

简介：

简介：一、指导思想高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一．是对社会自学者进行的高等学历教育考试为主的国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的一种教育形式。

简介：一、指导思想高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一．是对社会自学者进行的高等学历教育考试为主的国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的一种教育形式。

简介：

简介：教学是一门艺术，是人与人之间的对话，是心与心之间的沟通，人的对话，心的沟通，其实是一个讲理、说理的过程，老师的讲课是把理论课变成以讲理课，实训课变为印证理论课中的“理”字：通过理论实践，把理论课中的“理”字弄清楚，同时在讲课说理的过程中逐步抓住学生的心态和求知欲望的神情，渐渐地把讲理的思路打开，紧紧锁住学生的心和神，把他们引入到课堂中来。根据以上的思路，下面谈几点体会：

简介：一、指导思想高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对社会自学者进行的以学历考试为主的国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国高等教育体系的重要组成部分。

简介：一、指导思想高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对社会自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的一种教育形式。动画设计专业（应用本科）是为适应21世纪我国电脑动画艺术行业对高层次具有较强实践能力和创新

简介：日立HSX8500是一款专门针对高端行业应用而设计的投影机，特别适合高端教学、建筑设计、工程研究、军事应用等领域，符合各类专业标准的要求，专业、精准，高效。

简介：CAI(计算机辅助教学,computerAssistedInstruction)由于其在教学中综合应用了声音、图象、文本等多媒体技术,以其强大的视觉、听觉效果在各学科教学中取得了极大成功,显示出超凡魅力及强劲发展势头。笔者有幸参加了《机械设计基础(单机版、网络版)》(高等教育出版社)、《机械设计》(单机版、网络版)》(高等教育出版社)、