简介：摘要 ：小学科学教学中，要体现教之有“度”，才能有效实施基于素养培育的科学教学。即教学设计要体现“思度”，教学探究要深化“究度”，教学评价要追求“效度”，教学育人要蕴涵“温度”。

简介：摘要: 信度和效度是英语语言测试中两个比较重要的评价标准，也是衡量测试是否有效且可靠的重要因素。信度是指测试结果的可靠性，可信性以及稳定性；效度是指语言测试的科学性和有效性，即考试达到预定目标的程度。本文将深入探讨信度和效度的两个概念，并进一步阐述两者之间的关系。

简介：摘要：在当前的新课程理念下我国小学体育教学所倡导的就是以教师作为主导，学生进行自主学习的教学模式，但是该教学模式在实际教学中所达到的效果没有预期的好。基于此，本文主要从小学生自主学习的度和效进行相应的分析，并处理好教师和学生之间的关系，从而让度与效的教学效果得到体现，从而实现小学体育教学的整体质量和小学生身体素质的提升。

简介：摘要 ：高中历史教学中的“度”与“效”主要反 映了教师所采用的教学策略是否能够满足现代教育和学生的发展需求。新课改实施以来，高中历史教学发生了很大的转变，教学效率和成效较以往有了很大提高，但是仍然存在着一些不足之处，亟待优化与完善，基于此，本文就高中历史课堂教学的“度”与“效”的创新方法展开了探讨和研究，旨在促进高中历史教学的发展和学生历史素养的提升。

简介：摘要：历史是高中时期的一门基础学科，同时也是一门比较重要的学科。随着新课改的深入，历史教学模式和教学观念也在不断的发生变化。“度”与“效”成了当今高中历史课堂教学中的重点，也是高中历史教学改革的重点。因此，在教学中教师要注重运用科学的教学方式，制定科学、合理的教学计划，并且严格按照教学计划实施教学，同时要以激发学生的学习兴趣为目的，使学生对所学的历史知识有一个全面的认识，因此来实现高中历史教学的教学目标，促进高中学生的全面发展。

简介：摘要：本文以近十年高考英语全国二卷的完形填空题为研究对象，采用董曼霞关于完形填空的分析框架，利用定量分析和定性分析相结合的方法，从考点层次，焦点因素，空格间距和空格词性四个方面对其进行分析。结果表明：近十年全国二卷的完形填空考点层次合理，焦点因素以意义因素为主，具有较高的考点效度，但与此同时，空格词性缺乏对于虚词的考查，有些空格间距不合理。据此，本文为高考英语完形填空试题的命制和高中英语教学提出建议。

简介：摘要：在现如今，社会、经济体制不断转型，深入变革。人们学习的热情也在不断的高涨，大家为了学习一门新知识去努力，人们对于学习英语的热情也不断高涨。近些年来，各类型的英语机构不断推出，有一些是教授少儿进行英语学习的，还有一些中小学生的辅导机构，部分结构的开放是为了成年人去学英语，但是所有的英语补习结构参差不齐，教学质量出现差距化，行业的竞争十分激烈。少儿英语课外辅导机构的质量好坏直接影响到儿童能否健康的成长。在当前， 西部地区这样的偏远地区和全国其他地方一样，出现了很多幼儿英语辅导机构，形式多样化，市场显得极为繁华。在这篇文章当中，着重于幼儿英语培训机构的现状以及存在的不足之处进行分析，针对于当前辅导机构提升英语教学成果的对策进行建设性意见提出，以促进幼儿英语水平的快速提升。

简介：

简介：【内容摘要】 几何在中考分值中占很大比例，近年来中考几何难度逐年提高，对学生要求比较高，学生对几何的学习比较怕，如何在有限的时间内，通过复习让学生取得好成绩的同时也发展学生空间观念、几何直观、推理能力等。笔者制定”四度“设计教学模式，精选例题，设计好问题串，归纳数学思考经验，对复习阶段的教学设计进行了研究，希望能提升初三几何复习课的有效性.

简介：摘要：多元智能理论诠释了人的智能的多元性和差异性，为提升中学音乐素质教育的效度、提高学生的音乐素养提供了新的理论参考。多元智能理论视角下的当前中学音乐教学存在着教学内容的生活性自主性缺失、教学方法的针对性创新性不足、教育评价的科学性合理性不够等问题。为此，必须进一步创新教学内容，以问题链构建促进学生深入思考的载体；改革教学方法，拓展师生和谐互动的情境空间；完善出口评价标准，健全鼓励自主参与的多元化机制，以此实现多种智能共同发展提高，在尊重差异中达成教育教学目标。

简介：摘要：高效教学中的“效”字不仅体现在课堂中，还应体现在教师的课前准备工作中、课后的反思中及长期的关注中。只有这几方面都做到了高效，才能算是真正的高效教学。

简介：摘要：书籍，是人类进步的阶梯。在学生的成长过程当中，如果能够生活在一个遍地书香的校园环境当中，不仅会让学生养成爱读书的好习惯，培养学生温文尔雅的气质；还可以对学生阅读理解能力的提高具有一定程度上的助力效果。近年来，我国逐渐推进书香校园建设进度，并取得了一系列可观的教育成果，但与之相对应的是，也暴露出了一些书香校园建设过程中的不足，急切需要进行改进。在这篇文章当中，将会围绕书香校园建设为核心，对于如何更好的帮助学生阅读能力提高进行探索与分析。

简介：【内容摘要】

简介：摘要 : 我认为在有效课堂的教学过程中，时时刻刻要注意到提升学生的课堂能力，通过各种方式来让学生关注语文教学，关注知识的迁移。因此，我认为，要想让以导学案为载体的教学方式更好地适合于课堂，应该做到以下儿点 :

简介：

简介：摘要：小学教育还是在于引导孩子形成正确的道德观，所以教育以德为先，很多教师身兼班主任与学科教师身份，如何找到二者工作的融通点，是至关重要的。我想睿智的老师会做“减法”，即达到知识传授的目的，又能够很好地以德育人。本文立足班队与语文学科整合融通，以语文学科的相关内容为载体，促使学生在成人成事方面有所进步提高。在长程式活动的设计理念下，让每篇课文、每次活动做学生的成长导师。

简介：摘要： 小学科学的教学环节主要是以培养学生的科学素质为主，教师要让学生积极的参与到课堂教学中，学生学习科学也是为了日后学习生物、物理、化学等学科打下基础。教师想要提高小学科学的教学效率，就必须改变传统的教学方法，以学生为主的同时，也不能忽视学生的身心健康发展，要帮助学生 树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，从而进行高效地学习。

简介：摘要：生物是一门综合性语言学科，课堂教学模式不能过于刻板，应该构建趣味多样化的生物课堂。初中生活泼好动、乐于分享、喜欢探讨，初中生物在构建生物课堂时应该善用此点，让学生在学中玩转生物课堂，玩中内化知识，提升素养。基于此，本文章对浅谈初中⽣物课堂“讨论”模块的⾼效策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要： 初中英语的课堂教学 伴随着 课改的 不断改进及 推行 ， 使课堂教学 质量成为衡量英语教学水平的主要标 准 ，因此 高 效 提高 英语课堂教学 已 成了英语教师 必须钻研 的首要工作。 这里我就对 英语教学过程中 常遇 的问题 分析一下 ，并 对此 提出 一点儿可行也许会高 效的 见解 。

简介：摘要 ：人们生活水平的进一步提高，这样也对楼宇的智能化、安全化有了更多的要求，尤其是近年来，我们经常会听到电气事故的报道，使得我们对电气安全格外重视，政府 及 相关职 能部门 对电气安全制定了一系列相关政策法规。同时，工程在 建 设过程中，建设单位、施工单位、设计单位、都投入了大量的人力资源和财力，来研究改进建筑楼宇电气的安全，通过建立完善的保护措施，满足现代高层楼宇对电器安全的要求，确保电气工程能安全、稳定，保证居民用电安 全 可靠和节能省电。因此，本文 阐述了 电气安全与能效管理的重要性 ， 探究了 楼宇建筑电气安全与能效管理措施 ，希望能对相关行业人士起到参考作用 。