简介：【摘要】：教学质量是一个学校的生命线，学校只有务实做好提升教师整体素养，提高课堂效益。才能真正提升学校的办学质量。

简介：【摘要】新课程改革以来，合作学习作为一种新的学习方式和教学方法，被广泛运用到小学语文教学中。但是，真实的语文课堂中“为合作而合作”，抓不住有效的合作“点”，“形像而神离”，合作学习散漫而低效等诸多问题普遍存在，大大降低了语文课堂教学的效益。怎样引导教师找准合作教学的切入点，提高合作学习的有效性？本文以新课程标准为依据，对合作学习在小学语文课堂的运用作了大量的实践与总结，最终凝练出七大合作学习的切入点，以期为当前的小学语文合作学习教学提供参考。

简介：摘要：教育要学生带走的不仅是书包里的东西，还有超越书本知识的人的素养。在小学数学课堂教学活动中，不仅要让学生学习书本上的知识内容，还需要进一步提升学生核心素养，增强综合实践能力，实现学生全面的发展。因此，教师要关注教学内容、教学理论、教学实践与数学核心素养的有机结合，不断探索，

简介：　　摘要：体育锻炼对人的身体健康发挥着非常重要的作用，对提升国民整体素质意义重大。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育决定》中明确指出：青少年拥有健康的体魄，才能成为新时代社会主义建设的接班人，更好的为人民服务，增强国力。青少年的健康体魄，更关于整个民族的兴旺发达。所以，必须要充分重视基础教育阶段的小学体育教学，采用有效的教学方法，努力提升小学体育教学效益，这样才能更好地促进小学生健康快乐的成长，拥有健康的体魄，成为中华民族兴旺发达的动力源泉。下面结合自己的教学实践，对如何提高小学体育教学效益谈几点浅见，以供指正参考。

简介：　摘 要：建筑工程的项目管理工作，对建筑行业实现可持续发展具有重要的推动作用。基于此，本文就重点围绕建筑工程项目管理进行探讨，分析加强建筑项目的管理，对提升建筑工程建设效益的意义，并找出建筑工程项目管理中存在的问题，然后提出一系列提高建筑工程建设效益的措施，旨在促进建筑行业发展。 　　关键词：建筑工程 ; 建筑项目管理 ; 建设效益 　　 随着建筑行业的快速发展，人们对建筑工程的质量和使用效果的要求也进一步提升。但在实际进项建筑工程项目管理时，依旧存在很多的问题，这与建筑行业长远利益发展存在冲突。对此，要想改善当前建筑行业发展的弊端，应关注对项目的管理，优化建筑工程项目管理水平，从而提升工程经济效益。

简介：摘要：对于电力工程经济而言，其经济效益的高低直接影响到电力企业的发展。基于此本文结合实际在论述电力工程经济效益以及费用识别内容的基础上，对当前电力工程实施全过程经济管理的方法内容进行深入研究，以不断推进我国电力工程项目的发展。

简介：内容摘要：

简介：【摘要】随着建筑行业的发展，国家及人民对建筑施工条件和施工影响的要求越来越严格。而绿色施工既能保证施工方式和条件满足国家及社会要求，同时也能够满足人与自然和谐相处的理念。本文以绿色施工为研究对象，研究了绿色施工的几种关键因素，同时结合项目效益提出了几点提升项目效益对策。综合来看，绿色施工不仅能够缓解自然环境的压力，同时能够提高项目的经济效益。

简介：摘要：小学语文新课程标准要求 1-6年级阶段学生背诵大量诗文，要落实新课标提出的这些朗读要求，仅在语文课堂上朗读是不够的，还要充分利用早读课时间。在小学语文教学中，早读课成为辅导朗读的重要阵地。早读课，是语文课堂必不可少的延续与补充，是培养学生养成良好朗读习惯的绝佳时间，也是提高学生语文综合素质的重要环节。

简介：　 [ 摘要 ] 建筑工程是一项复杂性的工程，现场管理涉及多个专业间的协调、安全管理、材料管理等多方面问题。加强现场施工管理，应采取各种优化手段，采取对建筑工程负责的态度，同时保障施工方的经济利益。

简介：摘要：地理简图内容简洁、清晰、明了，突出重点，有的放矢，教师易画易用，利于学生感知课堂所学内容，提高学生学习兴趣，收到了很好的课堂学习效果。

简介：摘要：不断提升小学数学课堂的教学效益和教学质量，是每一位小学数学教师课堂教学的基本要求，也是进一步落实核心素养培养目标和助力学生较好发展的基本依托，还需要小学数学教师积极地树立有效教学的思想，并用不断地在数学课堂教学实施中探索提升课堂教学效率的对策和方法，进一步优化数学课堂教学的每一个环节，让课堂的知识讲解更加的精准有效，让课堂的师生互动更加的有序有力，让课堂的教学更加的高质和高效，进而实现教学效益的大幅度跃升。本文将结合笔者的教学经验积累，就如何提升小学数学课堂的教学效益和质量进行讨论和研究，还希望可以给数学教师的有效教学实施提供经验借鉴和思路启发。

简介：摘要课堂教学讲究预设，更讲究生成。预设是预测与设计，是课前进行有目的有计划的清晰理性的超时空的设想与安排。在新课程背景下，处理好“预设”与“生成”的关系是提高课堂教学效益的关键所在。预设是生成的基础，生成是预设的升华。我们只有科学而艺术地处理预设与生成的关系，才能使我们的课堂变得更加精彩，孩子们的学习也将成为一种享受。本文所谈的正是“如何处理好预设与生成的关系，提高课堂教学效益”方面的问题。

简介：摘要： 公路运输作为经济发展的支柱性产业，在经济的发展中具有不可获缺的作用。公路运输的建设有助于“四化”目标的实现和中国梦的伟大复兴。不断推进公路运输经济的发展，对于国民经济的发展和国家整体实力的提升是至关重要的，充分分析公路运输经济的经济效益形式和目前存在的一些不利制约因素，采取有效的措施发挥公路运输经济的活力，形成新的经济增长点，打破经济增长的瓶颈，带动整体经济力的提升。

简介：【摘要】 现在，全国将统一使用统编语文教材，这对所有师生来说，将面临一个极具挑战的教学衔接问题。对于统编教材中出现的知识点、能力训练点、学习策略等新内容，假如教师没有读懂教材，无法领会新教材的编写意图，认为只是改了一些课文而已，那么就会出现穿老鞋走新路的问题。课堂教学效益就是指教师在最短时间内获得最好的教学效果，在每一节课里充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，使学生学到更多的知识。如何提高课堂教学效益，是摆在每个教师面前的重大课题。

简介：摘要：安全是我国公路发展必须要遵守的守则，能够在保证安全的情况下带来不俗的经济效应同样是可取的方法之一，目前我国公路的主要任务，就是既能安全地投入使用当中，又能为我国工程带来经济效益，增加我国公路在国际上的影响力，从而带动我国经济的发展。

简介：

简介：摘要：经济效益、环境效益以及其他效益是装配式建筑综合效益的三个方面。但是分析目前我国建筑工程行业的现状可知，装配式综合效益的分析方法仍然处于起步阶段，在很多方面都存在着问题。本文在分析这三种效益简要情况的基础上，重点通过建造成本和使用成本研究装配式经济效益、通过计算碳排放量研究环境效益、通过相关理论研究其他效益，希望为广大建筑行业工作者提供一个参考，从而提升建筑行业的企业形象。

简介：摘要：现代文阅读是中学语文教学的重头戏。而文本解读能力是语文素养中最重要的能力之一。高水平的文本解读技能必须建立在深厚的学识积累、广泛的阅读经验、缜密的思维水平、强烈的感悟能力以及健康的阅读心理的基础上。而现实中，学生阅读的积累比较薄弱，阅读的独特领悟能力不强，语言的表达能力较弱。因此，恰当的运用阅读技巧，有助于学生准确、深入的解读文本，提高阅读的效益。

简介：摘要：建筑工程的复杂程度很高，成本构成包含了多个不同的方面。如果不能对工程项目的成本实现有效控制，那么就会造成工程建设成本偏高的问题，从而导致建筑工程的效益空间缩窄，降低企业的经济利益。在经济发展新时期，企业效益的提升，需要对成本控制加强重视。通过优化成本管理，节省一些不必要的开支，这样不仅可以让企业的运行更加流畅，也可以在经济效益方面产生积极的作用。本文对加强成本控制提高建筑工程经营效益 进行探讨。