简介：一声霹雷过后，大颗大颗的雨点从空中砸下来，大街一下子乱了。行人都抱头遮脸四散奔逃。雷阵雨来得太突然。太生猛，一分钟前还阳光灼人呢，一分钟后就风狂雨骤乱了世界。没带雨伞雨衣的只得慌乱地去寻商厦，去找房檐。一街的人都跑得狼狈不堪，谁都顾不上自己的形象了。

简介：提升内部审计质量管理水平已成为当今高校内部审计工作所面临的重要课题之一。从理论上阐明高校内部审计质量管理的含义，结合高校内部审计工作及其质量管理的实践，概括高校内部审计质量管理取得的成绩和存在的问题，提出了提升高校内部审计质量管理水平的对策。

简介：美国有世界先进的高等教育系统，在高校管理方面也形成了比较有效保障学术自由、学术自治的高校内部管理特色，通过中美高校内部管理的比较探析，会发现美国是高校内部管理注重权利分配和竞争，这些思想可以为我国正在推进的高等教育内部改革提供借鉴和启示。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展，幼儿的发展一直受到社会关注。针对幼儿园的安全教育工作，我国制订了相关的法律法规。几年来，幼儿园意外伤害事故不断出现，如：校车因超载翻车、教师打儿童、持刀砍人。研究表明，我国每年至少有十万名幼儿因安全事故死亡。学前教育对幼儿的成长有着非常重要的作用。这一阶段是教育的启蒙阶段，良好的幼儿教育意味着成功教育的开启。想要孩童在幼儿园内愉快地学习知识、接触社会，首先就要保证孩童在幼儿园的人身安全问题。幼儿的生命安全是其健康成长的基础要素，唯有确保幼儿安全，才能谈长久的发展和幸福。所以，幼儿园除了承担教书育人职责之外，更重要的就是要保证幼儿的人身安全，并要将其摆在最重要的位置，以一个合理合法有效的幼儿园安全管理制度，降低意外伤害发生的概率，确保孩子们得到安全可靠的成长环境。

简介：摘要：现阶段我国传统的小学管理模式已经不再适用于现在的学校管理，甚至可能会产生一些负面的影响。如果要使小学管理更加高效就需要进一步创新学校的管理模式，积极地采用校内督导的管理机制，从而进一步加强学校管理，为学生们的学习提供保障。本文主要围绕构建新型学校管理模式的措施展开分析。

简介：摘要高中校内预算管理是高中校内财务管理的重要组成部分，它的编制与执行关系到高中校内整体资金使用与合理配置，是提高高中校内办学效率的重要环节。本文就高中校内预算管理中存在的问题进行简要分析，并提出加强高中校内预算管理的对策，以供参考。

简介：摘要：当前随着我们国家的快速发展，我们的教育也是同步的在发生在改变，其中教育的体制就在不断的创新前进，那么我们如何将校园环境变得更加的有秩序，更加的和谐就变得很重要，同时这也是能够高效促进我们学生们健康成长的关键所在。那么作为一个学校，就需要去思考怎么样来构建出一个更加新颖高效的管理模式，从而能够进一步的将学校的管理内涵得到丰富化，并且实现各个管理环节的重视与贯彻落实。那么就是在这一基础之下，在本文中，笔者将会结合本校的内涵和建设的策略，来展开一些观点的阐述。

简介：摘要中国是人口大国，但是高端人才资源匮乏。究其原因，与我国人才管理方法不无关系。本文将从高校管理者的角度，结合冲突管理理论，对高校内部员工冲突的表现形式以及冲突产生的原因进行分析，试图提出解决方略。

简介：【摘要】由于历史、文化背景不同，美国大学和中国大学在管理体制和运转机制上存在差异，美国大学在管理组织机构和运转方式上有值得中国大学借鉴的地方。[著者文摘]

简介：摘要：高职院校与普通高等院校在整个教育体系中占据着同样重要的地位。因此，对于高职院校的内部管理来说，只有对其不断地完善以及规范，才能在一定程度上提高高职院校的管理效率。针对内部审计管理来说，我国高职院校在不断完善其审计管理制度，规范内部审计的行为。本文主要探讨高职院校内部审计管理存在的问题，从而具有针对性地提出内部审计管理的对策，提高高职院校内部审计管理的有效性。

简介：摘要：中职学校在发展中要注重做好内部控制管理，这样才能够更好的促进学校的持续健康发展。但是，在当前中职学校内部控制管理当中，由于受到各种因素的影响，还存在一定的问题。本文重点阐述中职学校内部控制管理的优化措施，以此更好地促进学校的发展。

简介：摘要：新课程标准改革创新中科数控明确提出中小学课堂教学必须促进中小学的全面发展与健康快乐成长，提高综合能力和个人水准，而这个时候就需要中小学学校进一步加强对于学生的管理工作与教学质量。提高学校科学合理应急管理体系，创造和谐的家校共育关联与管理方案是提升学生学习素养的关键流程，仅有学生们处在身心健康、积极主动且井然有序的学习环境中才可以全身心投入到的日常学习过程中。目前建立一种内部制度是开展学校创新管理模式的主要方式，可以进一步加强校内的管理方法状况，进一步促进学校提高自己的教学质量。

简介：

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简介：接手高二（11）班已经快两个月了，但是各项常规工作始终达不到我的要求。我感觉自己已经尽了全力，甚至晚上睡觉都不踏实，可还是收效甚微。一个星期下来，看看常规考核的分数，全年级20个班，我们班排到了第12名。我自己也想不通，许多看似简单的问题，为什么到了我们班就落实不了呢？

简介：经过20多年的发展，我国民办高校已经建立起适应自身发展的校内管理体制。在“十一五”规划中，许多省份已将民办高等教育的发展作为本省高等教育发展的重要组成部分。介绍了我国民办高校的内部管理机构及内部管理规范。认为院校长职业化提高了管理效率，一元化领导使机制灵活。建议加强董事会建设，政府应给民办院校以平等竞争的机会，民办学校应加强财务制度建设。

简介：有效教学视域下的学校内部管理包括四个方面：一是学校行政和教学管理工作都要以有效教学为核心；二是建立良好的课程规划，并有力保障课程规划的有效执行；三是通过开展校本教师培训、集体备课等管理措施，促进教师实施有效教学；四是通过控制作业量、改革学习评价制度等管理措施促进学生实施有效学习。

简介：校内勤工助学是高校资助育人的重要平台,但目前普遍存在育人功能发挥不够充分的现状.文章分析其存在问题的主客观原因以及社团优于勤工助学的特殊育人功效,提出将校内勤工助学社团化管理提升育人成效的设想.通过开发门类丰富数量充足的校内勤工助学岗位,制定政策融合社团与校内勤工助学管理、吸引校内勤工助学家庭经济困难学生融入社团,实现集体帮扶和个体帮扶、扶贫与扶志、扶贫与扶智三个有机结合,提升育人水平,强化育人功效.

简介：当前我国高校内部管理体制存在不足,须加大改革的力度.在借鉴当代西方教育管理经验基础上,构建适应我国特点的高校内部行政管理新模式.通过制定科学的发展目标,提高行政管理者的素质和能力,充分调动教职员工的积极主动性,进一步完善管理制度和组织系统,推动高校内部行政管理体制的完善和创新.

简介：现在，大凡要举行什么竞赛活动，总是要层层选拔，最终选出某个团体中最优秀的成员，代表该团体参加角逐。就学生而言，竞赛只是那些佼佼者展现风采的舞台，大多数学生，尤其是“后进生”永远与那些竞赛无缘。且不论竞赛的结果，单单是被选为“代表”，也足以令参赛者自豪了。