简介：作为外语教学研究中最常用的统计方法之一，独立样本T检验的误用往往表现在忽略它的使用前提：数据呈正态性分布和组间方差要齐．在统计软件SPSS中，我们最常用的正态性检验主要包括：单个样本k-S检验，Q-Q检验或P-P检验和数据探索检验．

简介：本文从独立性检验的概念、步骤、基本思想等方面对独立性检验进行了探讨。

简介：对数据的处理及计算,是数学核心素养中的内容,课改后高考题加大对实际应用能力考查的力度,而教材的统计部分就是其中针对这方面的考查,统计的核心是数据分析,尤其是独立性检验,这一节数据比较繁多,计算量较大,学起来比较枯燥、乏味.如何把握好这节课的教学,使课堂变得生动有趣,而且能吸引学生主动参与,变被动为主动,使得学生能成为课堂的主人,还能体会到成功的喜悦,需要教者从每个环节下功夫.（1）首先,制订可行的教学目标,分清重、难点.（2）制作卡方公式推导的小微课.（4）课前引入的例子的选择.（5）本节课内容,包括小组合作探究题及练习题的配置.（6）课堂小结.（7）作业布置.

简介：一、引言总体和样本是数理统计中最基本的两个概念,而均数检验则是与之密切相关的一种统计方法,它通过样本提供的信息来判断两个总体均数是否相等。几乎所有的体育统计教材都对总体和样本作了介绍,虽然措词不尽相同,但基本含意都是“需要研究的同质对象的全体称为总体,用以推测总体的部分对象称为样本。”但是体育统计除了具有数理统计的共性外,还具有体育领域的个性。体育领域中的总体随着研究问题的不同而具有很大的差异,然而,在笔者的接触范围内,尚未见到对各种不同情况下的总体和样本作出具体解释

简介：有单样本t检验,配对t检验和两样本t检验。单样本t检验:是用样本均数代表的未知总体均数和已知总体均数进行比较,来观察此组样本与总体的差异性。配对t检验:是采用配对设计方法观察以下几种情形;(1)两个同质受试对象分别接受两种不同的处理;(2)同一受试对象接受两种不同的处理;(3)同一受试对象处理前后。

简介：文章分析了t检验在心理学研究中的应用，探讨了应用中的三种不同情况和可能出现的应用错误（包括如何区分应用t分配与Z分配）

简介：

简介：人体测量学常常通过观察和测量人类骨骼等来研究人类生物学特征。本文利用现代形态学的方法研究头骨样本，研究不同人种之间的差异，把每个样本的地标点笛卡尔坐标数据转换为Bookstein坐标数据，然后进行形态统计分析。本文通过正态性检验，协方差阵的齐性检验和总体均值向量的检验，来推断几组头骨样本的形状是否存在显著性差异。

简介：随着独立学院毕业生人数的迅速增长，随之而来的就业问题愈加受到社会的关注。总体来看，独立学院毕业生具有就业率高、就业行业分布广泛和就业满意度一般等特点。同时，由于受到社会经济环境、社会认可度、人才培养模式和就业观念等因素的影响，就业形势严峻，必须引起政府、学校以及毕业生等各方的关注和重视。进而提出应在政策上给予支持、在人才培养上突出创新、在就业服务上不断完善以及在就业观念上加强引导等对策。

简介：创造奇迹有多难NBA历史上共有94支球队（算上魔术）季后赛0比3落后，结果无一翻盘成功。0比3落后的球队第4场总战绩仅为38胜57负，事实上只有3支球队做到了将系列赛拖入抢七大战：

简介：09届，内线殇埃文斯、科里、詹宁斯等外线球员交相辉映时，09届内线集体沉默。新秀得分榜前十名均无4、5号位球员。新秀盖帽榜上仅有三名球员场均超过1次，榜首的塔比特还曾被下放至发展联盟，26号秀吉布森场均7个篮板就能成为一年级篮扳王，也许下赛季复出的状元郎能为09届内线赢回些面子。

简介：摘要目的观察分析血液样本检验全程中质量控制管理的方法和要点。方法选择我院2016年9月至2017年9月血站献血者的血液样本988例，随机分为观察组和对照组两组，每组494例，两组献血者的血液样本均采用全自动生化分析仪进行检验，对照组不实行全程质量控制管理，观察组实施全程质量控制管理，比较两组检验前、检验中、检验后误差率。结果观察组检验前、检验中及检验后误差率均显著低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论血液样本检验全过程实施质量控制管理，可以显著提高血液样本检验结果的准确性，最大限度的消除影响检验结果的危险因素，值得临床大力推广及应用。

简介：说明（1）总体是指考察对象的全体；总体中的每全个对象叫做个体；从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个机关报本；样本的个数叫做样本容量。解这类题的关键是能区别总体、个体、样本、样本容量这四个不同的概念，在具体问题中要善于抓住考察的对象的数量指标。

简介：摘要为了实践新课改理念，在做中学，在学中做，以独立性检验知识板块为基础，解答学校里存在的难以解决的问题，让学生体会到了学习有用的数学。培养学生学习数学的兴趣及动手解决问题的能力，也是数学老师实践新课改的一种有益尝试。

简介：司法独立是司法权的本质要求，是司法公正的必然要求。法院和法官的独立是司法独立的基础和核心。法院独立审判是我国司法独立的基本内容，法官独立审判是世界上多数国家宪法条文明文规定的内容。司法独立应是法院独立和法官独立二者的统一。

简介：笔者所在的湖北省于近几年才开始新课标的教学，用的是人教A的版本．在备课和授新课的过程中，教学相长，笔者感到知识视野和教学思维也有了一定的提高，这里将就自．己在《独立性检验》这一节的一些心得与教师和学生交流如下．有不到之处，敬请提出．

简介：

简介：“独立性检验的基本思想及初步应用”是新课标新增内容之一，也是传统统计内容的延续．本文探讨学生学习中感到困惑的两个问题．

简介：<正>"文峰塔顶的朝霞映红我们的笑脸,汉魏故都的和风吹拂我们的衣衫,我们像一群群快乐的小鸟,飞向那飞向那心爱的校园……"创建于1959年的河南省许昌实验小学,如今已走过55年的办学历程。杜伟强校长说,我们相信每个孩子都是一个鲜活的生命个体,每个人都重要,每个人都不同,每个人都能带来变化。学校的变化、教育的变化、国家民族的变化、整个世界的变化都是从每一个生命个体的变化而来的。

简介：<正>现代社会是信息社会,人们常常需要收集数据,根据所获得的数据提取有价值的信息,作出合理的决策.统计是研究如何合理收集、整理、分析数据的科学,它可以为人们制定决策提供依据.在搜集到合理的样本数据后,要对数据进行处理分析,重点是计算一些样本特征数,利用样本特征数去估计总体,得出有用的结论.下面介绍常用的样本特征数及其应用.