简介：你的牙刷干净吗？你的牙刷理所当然是挺干净的，对吧？毕竟它每天要清洗两次，大多数细菌也应该被牙膏杀死了。但实际上，你的牙刷上很有可能布满了细菌和真菌。

简介：再忙。再累，也要给心留一点空间。传说中的高三魔鬼般的炼狱生活已过四分之一了。我们好似被上了发条的玩偶，每天只顾握笔，闭眼，拿筷子。

简介：人物摄影的内涵美要体现出被拍摄者内心世界的美，是人的思想、品德、情操、性格等内在素质的具体体现。它包括人生理想、思想觉悟、道德情操、行为毅力、生活情绪、文化修养和人生观等。正确的人生观和人生理想，高尚的品德和情操，丰富的学识和修养，构成一个人的内涵美。

简介：人的情感是一湾流水，可以流经任何一个能触动心灵的地方，我们常会为春风拂面而喜，为秋风萧瑟而忧，我们也会为恶扼腕，为善叫好，为收获而欢乐，为苦难而伤怀。万古文章皆含情，而读者大多为其情所感，也深刻体味到作者的悲欢喜怒。为何会有如此的感受？是因为我们介入了自己的情感，透过文本语言窥探到作者的内心情感世界。本文就以苏教版教材《周总理，你在哪里？》为例，来谈如何引导学生介入情感，体会文章内涵。

简介：作品的内涵类似于我们通常所说的主题，不过主题通常只是内涵中最主要的部分，而内涵所指要更丰富一些。文本的内涵来源于三个方面：其一，作者有意识地在文本中寄寓的思想情感，如对社会的批判、对人生的感悟、对文化的反思、对人性的揭示、对美好事物的赞美向往等．这是最主要的一个方面。其二，作者虽无意为之，但文本自身因其内容的丰富性、结构的复杂性、语言的模糊性与多义性等而生发出来的意义。

简介：服务德育是一种全新的德育理念和德育方法。服务德育把教师的“教”看成是教师职业实现的过程；把学生的“学”看成是在教师的帮助下自主创新性学习和自我教育过程。就教育工作者而言，德育的过程就是提供教育服务的过程；就学生而言，德育的过程就是通过接受教育服务自我生成与发展良好的综合道德素质的活动和过程。服务德育是真正“以人为本”的德育，有着坚实的理论基础，具有重要的理论与实践意义。

简介：中国梦不是一般意义上的梦想,而是一种特定的、整体性的思想意识和目标指向,是思想意识和目标指向的高度融合统一,是中华民族正在万众一心、努力奋斗的共同理想;中国梦不只是简单的大国崛起,而是以中华民族兼济天下的博大情怀和与世界其他民族包容共生的民族文化心理为基础,表达的是中华民族要对人类有所贡献的雄心壮志;中国梦不是他国梦的翻版,而是植根于中华民族精神、基于中华民族从传统走向现代的价值追求、基于社会主义现代化建设的成功实践,有着鲜明的中国特色。

简介：1．两条异面直线所成的角①范围：θ∈（0，2^-π].②求法：设两条异面直线所成角为θ，则

简介：“我考博成功了!下午去拍毕业照，再拿着杂志拍一张去!”时间过得真快。小编还记得，2009年，我们的热心读者松平千枫斋曾热情洋溢地身穿学士服、手捧伴随了他四年的《推理》拍摄了本科毕业照。转眼四年过去，他已硕士毕业，仍然一如既往地热爱《推理》!

简介：亲爱的小朋友，我给大家准备了两道超好玩儿的数学题。来，一起看看下面这两道题的要求，看谁做得又快又准确。

简介：4月20日08时02分，四川省雅安市芦山县（北纬30．3度，东经1030度）发生7．0级强地震，震源深度13千米。目前，地震已致百余人死亡，万余人受伤，数十万灾民失去家园，被迫转移安置。

简介：春天来临，万物复苏．由《推理》和《推理世界》杂志举办的第二届华文推理大奖赛也渐入佳境。如果您已经有了一篇满意的原创推理作品，那么不要犹豫，赶快投稿至大赛专用邮箱：mysteryaward@126．com；如果您还在为参赛作品并思冥想，也请不要着急。

简介：

简介：第一章背量2020年，由于电梯鼻祖奥斯公司所制造的电梯在中国频频发生事故，使得人们对该公司的产品逐渐丧失了信心，并且对电梯这一通用工具产生了一定的恐惧。然而，在人们对电梯畏惧的同时，一种全新安全的电梯呼之欲出——标榜为智能电梯，安全指数高达200％的新型电梯应运而生，而这种电梯的制造者便是Simon智能电梯集团，该电梯的基本构造无异于传统电梯，但是其控制和安全系统则更为智能和先进。安全系统核心是以一个终端服务器操控电梯的开启、运行、检测，当程序发生故障或者停电时，就可以自动地转为手控，以便及时营救。

简介：细节是学校管理的元素，学校管理者必须深谙“细节管理”的奥秘，在管理学校、处理问题时于细微处见功夫。通过突出目标策略、实践智慧、行动到位，继而在确立细节管理意识、营造细节制度文化、提升细节管理效益等方面促进学校的内涵发展。

简介：摘要当下，多媒体教育信息技术已被广泛应用于课堂教学，教师如何更好地掌握和运用多媒体信息资源进行课堂施教是提高有效教学质量的关键。多媒体教学的效果是能使学生开阔视野，激发兴趣，诱导学习，培养自主，以有效提高课堂教学质量；又能灵活运用和掌握所学知识与技能，培养社会实践能力，以实现生存意愿和发展目标。这给广大教师提出了一个严峻的课题，即要用新的教学理念和新的教学模式积极广泛开展多媒体教学，精心设计每一节课程的学习目标，精心设置每一节课程的教学情境，精心打造每一节课程的特色效果。同时，在教育实践中日趋彰显当代人民教师的职业道德和崇高风范。本文解析课件的“细心观察，训练说文”、“挖掘意境明确目标”、“循序渐进备注过程”和“强化训练追求实效”四个基本内涵，以飨广大教师课件设计构思参考。

简介：摘要语文教学的核心是语言教学。教学中既要引导学生学习、掌握语言知识，还要引导学生在对语言的品析与揣摩、体味与感悟中，体会文中情感的真挚与深邃，学习作者用词造句、表情达意的精妙。

简介：弹性实践是适应性的、活的教育实践,是"节外生枝"式的教育实践,包括实践目标、实践内容、实践形式、实践时空、实践管理、实践评价机制等都可以是弹性的,与"刚性"实践相对。"行路观全景,弹性贯始终",教师根据情境需要,可运用"和田十二法"的弹性实践的操作策略,诱发创造性实践。同时强调,弹性实践不是简单随意的实践,不能成为教育实践的"试错过程",有着制度与文化、规律与标准、能力与经验等行使的范围和边界。

简介：楔子达尔瓦扎的门乌拉佐夫和一个中国男人坐在越野车里，他把车内空调拧大，静静地在沙漠中等待黄昏的来临。

简介：诚如老舍所说,《茶馆》书写了三个时代的变迁,以此葬送三个时代。可《茶馆》依旧体现了老舍对市民命运的深刻洞察,作为城市公共空间的裕泰茶馆,其开放、压抑、野蛮决定了市民冷漠、狭隘、庸俗的精神特征,以及良善生活态度的难以为继。同时,一层层拨开制度的迷雾,人生的真相显现出来。而如何面对人生真相,或许是《茶馆》这一大舞台的复杂意味所在。