简介:摘要:新的小学数学课堂教育是当前我国小学教育阶段的重要教育学科,随着我国新时期课程教学改革的不断深入,提高数学课堂教学教育工作效率已经逐渐成为当前我国小学高年级课堂教学首要目标。因此,教师一定要充分清醒地意识到敢于创新课堂教学的重要性和意义,打破传统的小学课程教育课堂教学模式理念,灵活运用组合教学设计新的小学数学课堂教育课堂,创造和谐的、趣味的课堂教学模式,不断提高我国小学生的自主学习小学数学的积极性,优化新的小学数学课堂教育学习活动模式教育方法,以如何培养小学生自己为课堂学习活动主体,这样小学数学才能为引导小学生尽快步入新的小学教育阶段教学打下良好的教育基础。
简介:摘要:在社会飞速发展当下,经济水平显著增长,人们物质生活条件极大的满足,在此基础上,追求更高层次的精神文化享受是必然的结果。就艺术设计行业而言,设计工作不仅是为了满足人们对美学价值的需求,同时也是对人文思想的渗透与传播。将以人为本的理念融入到设计中,是提高设计水平的有效途径。建筑行业作为社会发展的重要基石,在提供必要的物质基础上,同时也是满足人们精神需求的关键载体。建筑装饰工程不仅可以融入美学价值、文化内涵,同时还能够将人文理念融入到装饰设计中,从而提升建筑装饰设计的整体格调,为建筑行业发展推开新的大门。在我国建筑装饰设计汇总,以人为本的设计理念已经逐渐被人们重视,通过对其深入的研究,能够大幅度提升我国建筑设计行业的发展,推动我国和谐社会的建设与发展。
简介:摘要:新课改下的数学作业,强调落实《新课程标准》的要求,特别是注意通过作业来培养学生的学科核心素养,要根据国家的“减负”要求,既保证作业的数量,更要关注其质量,特别是避免“题海战术”,要布置有效的作业。所以,教师要以《新课程标准》的要求为指导,坚持以学生为中心,服务于学生个体发展和成长的需求,布置高质量的作业,用丰富多彩的作业形式来调动学生学习数学的兴趣。
简介:摘要:随着我国社会经济的快速发展,带动了人民物质生活水平的提升,同时也使得人们对于居住环境和生活品质的要求逐步提高。在以往的建筑工程设计与建设当中,往往伴随着一定的环境污染与资源浪费,长远而言与可持续发展战略的实施背道而驰。而现代城市的建设注重生态效应与经济效应的平衡,强调在建筑设计与施工建设中加强对生态环境的保护。海绵城市这一理念是基于城市水资源的合理配置与城市水系统的完善而提出的重要理念,在海绵城市理念的影响下,建筑设计与建设应当关注对水资源的保护,通过优化城市给水、排水与水循环系统,提高城市水资源的利用率,缓解城市用水紧张问题,促进城市的可持续发展。本文通过探讨基于海绵城市理念的建筑设计策略,为相关工作的开展提供参考。