简介：

简介：在法国最常见的谷物是小麦、黑麦、大麦和燕麦。燕麦很容易辨认．它的种子是束状的．松散而下垂．相反，小麦、黑麦和燕麦拥有独立的麦穗，但它们的穗尖和麦芒有很大区别：小麦的麦芒很短，黑麦的麦芒长度中等．大麦的麦芒很长．

简介：当今世界,就播种面积、总产量而言,玉米是仅次于水稻、小麦名列第三的重要谷类作物。随着各国畜牧业的发展及综合利用的开发,玉米已成为集粮食、经济作物、饲料为一身的作物。目前,全世界约三分之二的玉米供作饲料,三分之一供作食品和工业原料。

简介：

简介：摘要：本文基于谷物中常见农药残留种类展开分析，讨论了气相色谱法、液相色谱法、薄层色谱法、生物传感器法、免疫分析法、毛细管区带电泳法在谷物农药残留检测中的应用要点，其目的在于积累农药残留检测经验，为农药残留检测体系的完善提供良好参考。

简介：船舶在营运过程中装载散装谷物时,稳性相关要求与其他液货及固体货物有所不同。通过采取定义散货船中谷物空间有甲板桁材与无甲板桁材两种定义方法来计算谷物空间与谷物体积倾侧矩,通过谷物体积倾侧矩来判定谷物稳性计算数值。同时利用NAPA软件来进行校核计算,通过计算结果分析得出甲板桁材对谷物稳性的影响。

简介：摘要：随着我国科学技术水平的高速发展，机械手臂在农业的应用领域一直不断扩大，市面上也出现了不少的农业机械。本论文全面分析了装谷物机械手功能进行结构设计及动态仿真分析。同时对机械手臂的执行机构进行设计，对各个驱动元件的行程，定位等进行筛选，选出最适合的型号，以满足机械手臂在运行中的定位精度以及运动速度等方面的要求。然后根据各个模块之间的连接关系设计连接件的结构，最后对机械手臂进行三维建模与动态仿真。

简介：[摘要]《税法》课程是财经、法律、会计等专业学生的必修核心专业课，是一门经济管理学科，又是实践性很强的应用学科，课程内容与企业纳税密切相关，如果能做到理论教学与实践操作相结合，一方面会让学生较好的掌握本课程的内容，另一方面又会促进学生的就业。但此课程内容繁琐，实务性强，教学难度较大。因此，必须针对《税法》课程的特点设计与其相适应的教学内容和教学方法。本文结合教学实践，仅就高职高专院校税法教学的几个主要问题进行初步研究。[关键词]税法教学方法实践改革一、税法教学的重要性俗话说：民以食为天，国以税为本。税是国家富强、社会安定、人民安居乐业的有力支撑。税法是国家制定的用以调整国家与纳税人之间在征纳税方面权利与义务关系的法律规范的总称，税法与税收密不可分。税收无处不在的，联系着千家万户，与人们的生活工作是息息相关。从政府管理的角度看，税收是国家的血脉，一个国家如果没有税收，这个国家的机构就不能运转，人民就不能安居乐业、就不能发展经济文化，就不能抵御外敌入侵。从企业管理的角度看，企业无时无刻不在为节约开支、增加收入、开源节流绞尽脑汁，而纳税本身是企业的一项必要支付，因此在了解税收政策的基础上，进行税收筹划，便成为企业管理的一项重要内容。从公民个人的角度看，每个人的衣食住行没有一项能离开税收——学生读书的学校、生活工业用的水和电、行走的街道公路都是由政府提供税收财政支持的，维护治安、惩处违法的公、检、法、司等机关是靠税收维持运转的……

简介：2016年10月14日,国家主席习近平在达卡同孟加拉国总理哈西娜举行会谈。哈西娜表示,由孟中两国老一代领导人奠定的传统友好在孟加拉国深入人心。孟加拉国对中国发展成就深感钦佩,愿在实现'金色孟加拉'梦想过程中加强同中方合作。对于哈西娜来说,习主席此访将推动孟中合作进入新时代,被视为一个新的发展契机,最终实现'把孟加拉变成一个没有贫穷的‘金色孟加拉’'的梦想。

简介：摘要本文针对粮食谷物制品当中镉元素的快速分析方法进行了简要介绍，本次试验采用了琼脂悬浮液提取石墨炉原子吸收法在这项测定工作中的应用可行性进行了细致分析。在这种情况下，结果可以表明，琼脂悬浮液提取法用于测定粮食制品当中的镉元素，并且其鉴定结果和微波消解法类似，但是具有较高的检测效率，速度较快，成本较低，同时也有着较高的可靠性，在镉元素快速检测当中可以得到有效应用。本文针对本次研究情况进行了简要分析。

简介：

简介：结合《税法》课程实践教学实际,以实训项目的形式,按照＂教学做＂一体化的理念,本文论述了对学生必须掌握的税务登记、税金计算、纳税申报、税款缴纳、会计处理等相关税收技能设计训练与实施的内容,对提高学生综合职业能力阐述笔者的思考。

简介：[摘要]目前，我国诸多高校已经设有法学院或法律系，但这些高校的课程设置中，存在着根本没有设置财税法方面课程，或虽设有此方面课程，对其没有予以足够重视；或在此课程方面普遍有“重研轻教”倾向等问题。这些问题导致了从事财税法方面师资力量和资质的不足；最终导致了我们所生产的产品——学生无法或不能很好地满足社会的需求。因此，探索如何完善高校财税法教研问题已成为我们的历史使命。本文通过对高校财税法教研问题的分析，提出建议。[关键词]财税法教研课程的定位与设置教学手段与模式一、关于教学与科研的关系问题时下的大学，教师们更看重自己所发表的论文和著作，而非教学成绩。因为前者是每年统计的硬指标，后者相比之下则是软指标；前者是有形财产，后者则是无形资产。有人称：“科研是名利双收，教学则什么也没有。”在以前者为主要统计标准的时候，后者就容易被教师所忽视。教学和科研的确是密切相关的，但两者不仅有区别，而且还有本质性的差异，那就是教育家与科学家的不同……

简介：摘要高职院校要培养学生的实用技能，以便他们更快地融入社会，而传统的税法教学已经不能满足现代社会对财会人才的要求。因此，进行税法教学改革，努力强化实践教学是高职院校在新时代下必须要进行的工作之一。本文针对目前税法实践教学的缺陷，提出几点改进建议。

简介：

简介：股份支付包括以权益结算的股份支付和以现金结算的股份支付，由于会计确认费用的时间早于税法，形成可抵扣暂时性差异。另外，以权益结算的股份支付，若权益工具授予日的公允价值与实际行权时股票的公允价格减支付价格的差额不一致，会计与税法确认费用的金额也存在差异，形成永久性差异。

简介：摘要：考试历来是教学的重要组成部分，是评价学生学习效果的主要手段。随着技术的进步、知识的快速累积和教学方式的改革，传统的一卷定分数的课程考核方式不能适应目前的教学目标的要求。本文主要针对教授的税法课程考核方式改革进行分析，主要探讨传统的考试为主的考核方式存在的问题，探索转变为以结果为导向进行过程性评价的考核方式。

简介：摘要：本文将从多方面对其作出分析：第一是通过视屏导入的教学方法来促进学生的学习兴趣与学习能力。第二是通过教师授课的方法来对学生进行全面的消费税制的讲解。第三是通过学生互动的引导，来促进学生对三种计税方式的研究与分析，全面开展合作探究学习，带动学生的综合素养不断提升与发展。

简介：根据食品科学与工程专业人才培养目标的新要求,对《谷物科学原理》课程的教学改革进行了一系列的探索与实践,以期使《谷物科学原理》课程的教学更加适应社会发展的要求。

简介：摘要：全谷物和低糖替代品因其潜在的健康益处越来越受到重视。这类食品不仅有助于控制体重，还可能减少心血管疾病和糖尿病等慢性病的风险。本研究旨在深入探讨全谷物与低糖替代品的实用性，特别是它们在日常饮食中的应用和消费者接受度。通过全面分析市场趋势、消费者偏好及其对健康的影响，本研究将提供科学指导，以促进更健康饮食习惯的形成和广泛推广。