简介:摘要幼儿的数学活动是幼儿教育的重要组成部分,要让幼儿喜欢数学,快乐学数学,就要激发幼儿的学习兴趣.兴趣是学习的前提,有了兴趣才会有学习的动力.《幼儿园教育指导纲要》指出,数学活动应以激发幼儿的学习兴趣为主,幼儿教师要调动幼儿参与数学活动的主动性和积极性,激发幼儿学习数学的兴趣,让幼儿学在其中,玩在其中,乐在其中!因此,作为教师,我努力积累和探索,创新更多更好适合幼儿的游戏活动,充分利用一日活动灵活地引导幼儿认识和复习数学知识,使幼儿知道在自己生活的周围世界中充满了各种数学知识,引起他们探索、学习数学的更高兴趣。