简介：俄语成语与词一样,既有单义的,也有多义的。但是“成语中的多义现象要比词少得多”。这里当然不仅指总量,而且也指其比例而言。为什么成语中的多义现象不如词丰富?尚斯基认为,这与成语的“超词性、结

简介：俄语成语的形态变化是指某些成语中的主导词和与主导词保持一致关系的词的词形变化。成语的这种变化与词及自由词组的变化基本相同,但又有自己的特点:成语形态变化聚合体的残缺现象要比词普遍得多。众所周知,俄语词是有词形变化的。词的所有变化形式合在一起,就是该词的词形变化聚合体。同一词类的词多数具

简介：<正>1980年苏联莫斯科教育出版社出版的茹可夫编《俄语学生成语词典》,较之过去的成语词典有所改进,有新的特色。这部词典是以苏联中学高年级学生为对象编写的,因而注意于条目的精选、释义的简明通俗、例证的科学性和典范性。它对语法和修辞标注得相当详细,

简介：成语一般附着于人类的某一活动范围，因此可以划分出不同交际领域的成语类型。与国家社会政治生活有关的政治交际领域的俄语成语是现代俄语成语学最丰富、最活跃的部分之一，是俄语成语库的一个重要组成部分。本文探讨了政治交际领域中作为相对独立的语言子系统的俄语成语，指出了该类成语的主要类型：术语性成语单位和非术语性成语单位，分析了政治交际领域成语的基本特征，即意识形态关联性、动态性、评价性、感情色彩和隐喻性。俄语政治交际领域成语的研究能丰富对俄语语言发展过程的研究，也有助于我们了解俄罗斯社会政治生活的变化及其在语言中的反映。

简介：在俄罗斯语言学界，将源于重大历史事件，抑或与重要历史人物相关连而产生的成语，称为历史性成语。历史性成语就像一面镜子，映射出远久年代所发生的某一事件，或为当年曾叱咤风云的杰出人物提供再现的舞台。俄罗斯的语言学家们，历史学家们在整理历史文献，搜集民间传说的基础上，旁征博引，以确定历史性成语的出处，匡正词源学上的谬误，为历史性成语焕发时代气息竭尽心智。战争不灭的印痕历史上俄国打了不少仗。从战争硝烟中产生的一些成语中，后人自可了解到俄国曾经发生的一些重大历史事件。1709年6月，瑞典国王查理十二世假道波兰入侵乌克兰。彼得一世闻讯，立即亲率俄军赶赴乌克兰，在波尔塔瓦与瑞典军队展开大战。在不到两个小时的激战中，俄军彻底击溃入侵之敌，查理十二世带伤仓皇逃往土耳其。这就是俄国历史上著名的“波尔塔瓦”战役。此战的胜利决定了1700—1721的北方战争有利于俄国的局面。19世纪俄国诗人ИЕ莫尔恰诺夫在一首诗中这样写道：Было　дело　под　Полтавой，Дело　славное，　друзья！Мы　дрались　тогда　со　шведом，Под　знаменами　Петра．．．(战斗发生在波尔塔瓦，多...

简介：(一)重复这一语言现象广泛用于俄语言语中。它作为一种重要的语言手段,越来越多地受到语言学家们的注意。1960年在她的《俄语口语句法概论》一书中,就花了相当大的篇幅(共80页),专门论述了重复结构。苏联科学院80年语法中,也有专门章节论述这一语言现象。所谓重复,可以是指同一词同

简介：同义成语是指那些表达相同或相近的意义,本身在语义、修辞色彩等方面又具有特色和差异的成语。如:■(失踪,不见);■(游手好闲)等。什么是成语的同义变体呢?我们知道,远不是所有成语的词汇组合及其形式都是绝对固定、一成不变的。除了一些成语如:■等绝对不可变动之外,还有不少成语是可以

简介：

简介：《俄语泛读》根据《高等学校俄语专业基础阶段教学大纲》和《高等学校俄语专业四级考试大纲》的要求，几经修改编写而成。全书共选57篇文章，约二十六万字，大多选自俄罗斯出版的书刊、杂志，很少一部分选自我国最近出版的俄语读物。体裁多样：有故事、童话、传说、讽刺小品、小说、新闻报道，也有人物传记、科普读物等。内容丰富：从不同侧面反映了俄罗斯的地理、历史、国情、政治、经济、文学艺术、文化教育以及俄罗斯人民的生活习俗、民族风情等。每课后附有生词和练习。本书可供高校俄语专业本、专科二年级学生使用一年，也可作为中学俄语教师及俄语爱好者的自学参考。每册定价1780元，另加书费之5%作为邮费。《俄语泛读》@李学岩$山东大学外国语学院俄语系!250100

简介：俄语语法教学与俄语规范的演变有密不可分的关系。随着俄语规范的演变，俄语语法教学也要不断地改进，以适应俄语新的运用规范。本文从分析几则考题人手，介绍俄语学界对俄语标准语的界定标准，并依据相关资料归纳出现代俄语语法规则的若干演变趋势，从而有针对性地提出相应的教学建议。

简介：<正>这几年,对于成语的研究出现了一个波峰,不少出版社编辑出版了成语词典,它们各具特色,且规模逐渐在扩大。收词万条以上,影响较大的几部有:上海辞书出版社出版的《中国成语大辞典》,收词1.8万余条,书证比较丰富,并将同一条成语在不同历史时期、不同作品中出现的各种不同构词形态系连起来,使读者比较深入、全面地了解成语的意义及其历史上发展演变的情况。

简介：2009年对中国人民来说是喜庆的一年，我们迎来了建国60周年。同时对学习过俄语和从事俄语工作的人来讲又是特殊的一年，那就是中国的“俄语年”。中国的“俄语年”受到两国政府的高度重视，另外中俄建交60周年，也为中国的俄语年增添了特别的意义。自从中俄两国战略伙伴关系建立以来，两国的关系得到了健康快速的发展。特别是2006年和2007年中俄双方相互举办“国家年”，为促进两国人民世代友好，全面提升中俄战略协作伙伴关系水平开创了新的一页。

简介：当今时代，手机已经成为人们日常生活中必需的通讯设备。下面介绍部分常见的俄语手机方面的词汇，仅供大家参考。

简介：在布加勒斯特大学外语系的20多个语种中,俄语、英语、法语、德语是该系的四大语种。所谓“大语种”,即是学生多,教师多,有自己的图书馆,有单独的教研室。由于历史和现实的多方面原因,俄语在罗马尼亚处于重要地位,是不难理解的。

简介：日苏俄语学院是目前日本唯一的专门教授俄语的学校,创办于1954年。该学院把培养科学、文化、艺术、贸易等方面的俄语专门人才作为自己的目标。学院的学生有

简介：俄语会话分析徐翁宇南京外国语学院一、前言会话是语言的最经常、最基本的使用形式。Л．В．Щерба院士指出：“语言只有在对话里才显示出自己真正的存在”（Якубинский１９８６：３１）。著名俄罗斯语言学家Л．П．Якубинский早在本世纪３０...

简介：苏联召开作为外语的俄语教学法学术讨论会去年初,莫斯科大学外国学生俄语教育部召开了“俄语课语言教学法问题”学术讨论会。这次会议是在莫斯科大学自然科学各系为外国留学生设立俄语教研室三十周年时召开的。莫斯科、巴库、伏尔加格勒等十一个城市的高等院校的230名代表参加了会议。在全体会议上听取了解决俄语课堂教学中的一些主要倾向性问题的学术报告。莫斯科大学的B.B.多布罗沃利斯卡亚在报告中分析了作为外语教学的俄语实践课的性质和特点,以及在这方面反映出来的教学进度问题和现在研究的水平。她认为现代俄语课的交际性和信息性、教学的互相联系与互相渗

简介：对于外语工作者、学习者来说，经常阅读外语报刊杂志，收看外语电视或收听外语广播，以巩固知识和开阔视野，十分必要。但由于种种原因，不少人很难收看收听到俄语电视、广播。然而随着网络的发展和普及，这一切都将不再是问题了。这里介绍一下如何通过网络收听俄语广播。首先要选择好的语音播放器软件。目前这一类软件非常多，而且也很容易从网络上下载来。我通过使用、比较，发现realplayer系列网络播放器比较好用，包括realplayerG2和realplayer7BASIC等。该软件界面突出、显示按钮，即使不懂英文也能轻松上手，容易使用。它带有realguide和snap两个向导，可以方便地搜索世界各地各种语言、各种类型的广播电台。该软件可以从http://www.realcom站点下载，国内有许多网站也提供免费下载。下载后，形成一个安装文件，直接点击就进入安装程序。安装完成后，自动在桌面生成一个快捷方式图标。安装好软件，就可以选择想收听的电台了。电台的选择有以下几种方法：1双击桌面realplayer快捷图标打开播放器，然后单击播放器面板右下角的realguide按钮，进入http://realguide.real...

简介：成语新读今年是以幽默风格著称的德国作家ＥｕｇｅｎＲｏｔｈ（１８９５－１９７６）诞辰一百周年，特选下列讽刺诗供读者欣赏。１．ＧｏｔｔｌｅｎｋｔＥｉｎＭｅｎｓｃｈ，ｄｅｍｅｉｎｅＶａｓｅｂｒａｃｈ，Ｇｉｂｔｅｉｎｅｍｓｃｈｎｏｄｅｎ１Ｅｉｎｆａｌｌｎａｃ...

简介：1．deadasadoornail被彻底废弃，确定已死了的A：那部片子的结局怎样？B：老爷爷死了，没有说一句话。A：真够惨的!B：所以在某种程度上是没有结局的结局。A：就是。