简介：当年从学校里出来其实有一个很大的动机就是要出去走走,真的出来了以后发现可以出去走走的地方实在太多了。不知道去什么地方好,只好在家里先看了一个月电视。其实里面有一个很尴尬的原因是因为以前我们被束缚在学校,认识的人也都是学生,我能约出来的人一般都在上课,而一个人又有点晚景凄凉的意思,所以不得不在周末进行活动。

简介：　　三十多年来我的绝大部分生活都是贴着鼓楼展开的.我的家处在鼓楼的中间部位,工作单位在鼓楼广场的东侧,南大在西侧,附近最大的一家超市商场处于东南方位,西边还有一些酒吧、茶馆等娱乐场所.……

简介：按照一般习惯,读书人被称作读者。我不喜欢这个“者”字。我更愿意把自己称作读书人。我是个小说家,也是职业小说读家,我这里说的读书专指读小说。书即小说。这本要完成的书便是读小说的专著。阅读是一门学问,很深很大的一门学问。但是许多人都未曾意识到这一点。这也是大多数读书人最终只不过读读而已,未能够从阅读中获取更多滋养

简介：玩是孩子们的天性，小学生更是爱玩，在教室里坐了一两个小时，非常期待能走出课堂，在校园里表现自己的天性。这样一来，体育课便承载了孩子们的许多期望，上好体育课更是对老师的要求，如何让学生在体育课中不仅玩好，而且能学好呢？我觉得“寓教于乐”不失为一种好办法。首先要明确体育课的目标，调动学生学习的积极性、主动性。

简介：我喜欢读历史小说,古今中外,很看过几本。可是最近两年,历史小说对我的吸引力却在下降。于是我寻找这类作品的缺陷,也找到了两条:不重视语言,所以没有风格;不重视人物,所以缺乏神采。小说的语言本来很丰富,而历史小说的语言按道理讲应该更丰富,因为它还可以"理直气壮"地使用文言。为什么一些历

简介：所谓愉快教学法就是根据学科特点和内容，结合学生心理特征和知识水平，设计愉快的教学情境，使学生以宽松的心情轻松地学习。语文课堂是语文教学的主阵地，应该让学生在教学过程中成为主动参与者。教师要深入挖掘课文中的情趣点，精心设计每个教学环节。灵活运用多种方法，激发学生兴趣，激起学生情感，激活学生思维，使他们全身心地投入到学习活动中。

简介：摘要愉快教学法的实施是美术教学上的一次革新，让学生真正感受到学习美术是十分愉快的过程，这种新的教学方式有利于激发学生对于美术的兴趣，加深对美术的了解，使学生具有创造性思维和实践能力，从美术中获得熏陶，有助于学生优秀品质的塑造以及对于美术重新的审视与认识。

简介：对话时间:2011年2月对话人及对话整理:王璐一、笔会非常令人怀念王璐:最初您开始写小说的时候,您觉得那是小说吗?方方:当然是小说。当时我在武大中文系读三年级,经常回想起自己当装卸工的生活。那年暑假,我去西安旅行,住在舅舅家,晚上没事,听到院墙外的人们喝酒猜拳的声音,当工人时的生活情不自禁涌上心头,突然就觉得想写小说了,于是就写了这篇《大篷车上》。

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简介：在美术教学活动中,教师要以学生为中心,对学生进行很好的指导教育,以培养学生的能力为己任,对每一位学生认真负责,这样才能很好地完成教学任务,同时又让学生愉快地学习.

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简介：内心的疯狂最喜欢的一首情诗，是女诗人萨福的《当我看到你》，萨福被公认为世界文学史上女性诗歌的第一人。

简介：摘要与国内的留守儿不同，远在重洋之外的父母不一定就可以有一年一度和孩子相聚，有的父母在外“混“得不好，五年甚至十年不回家的大有人在。远离父母的管理，洋留守儿的生理和心理容易出现问题。

简介：当今社会瞬息万变，竞争日益激烈，人们面临的家庭、社会及环境等方面压力不断增加。心理压抑将成为21世纪最严重的健康问题之一。在心理学中，压力是指那些使人感到紧张的事物或环境刺激，是包括生理、心理、行为三个方面的一种身心反应。

简介：江西省赣州市以预防和减少留守孩子违法犯罪现象为目标，联力监护、联环教育、联心关爱、联手帮扶，努力为留守孩子营造健康良好的成长环境。

简介：摘要如何做一个轻松愉快的班主任是当今班主任教师关注的一个问题，既然选择了班主任工作就要搞好这份工作，作为班主任就要关心学生，相信学生，平时要经常深入班级了解情况，做到提前预防，及时发现及时处理，搞好班级的全面工作。

简介：身心一体的生命主体立于天地之中,因为意识的流动指向外物,外物因为意识的投射而有了存在的价值和意义,但对其存在价值及意义的评判却依赖于主体之良知。意有恶念,需为善去恶,通过格物致知、诚意正心等后天的功夫,以复归心之虚灵明觉处,即是良知的后发显现,是明觉之良知,生命主体自身的意义世界即在致良知的过程中得以建构,良知慢慢呈现明觉之态,同样合乎天理,合乎天地生生大道。

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简介：摘要愉快教育相对于传统教育而言，使一种新的教学理念和方法，愉快教学的目的是“使每一个孩子都有幸福的少年、美好的心灵、创造的才干、健壮的体魄、活泼的个性”，因此，愉快教育符合初中生在掌握知识中有利于减轻学生过重的课业负担，有利于学生健康成长。

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