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简介：被公认为是全球规模最大的搜索引擎Google公司的办公楼，设计得就和他们的公司13号“不作恶（Don’tbeevil）”一样调皮和新颖。如果不告诉你这是一个办公的地方，你甚至会以为Google在以色列特拉维夫的新办公室是一个幼儿园，一个装修前卫的豪宅或者是艺术家的工作室。该办公室一共有8层，包括厨房、健身室、休息区和娱乐区。管道是号称“最令业界着迷的数据中心”之一的Googte数据中心的标志，而这个新办公室自然少不了它标志性的“管道滑

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简介：新课标指出：“课外阅读总量六年制不少于150万字。”这明确地界定课外阅读的定量指标。课内阅读是语文教学中最基本,最重要的训练。课外阅读是课内阅读的继续和补充。课内学方法，课外求发展。课内是有限的，课外是无限的。学生课外阅读既能巩固和扩大课堂教学成果，又能提高学生的阅读能力和写作水平，所以在语文教学中，教师应有意识地注重课外阅读和加强对学生课外阅读的指导。下面浅谈一下如何加强农村孩子的课外阅读。

简介：阅读是语言学习的基本方法之一，英语的学习也需要学生通过进行大量的阅读来提高。在英语教学中，除了传授必要的词汇和语法知识外，培养阅读能力也至关重要。

简介：戏曲是我国劳动人民和无数戏曲工作者的伟大创造，它是一个包含剧本文学、表演、音乐唱腔、舞台美术等各种艺术因素在内的一门综合艺术。其中，音乐唱腔代表了一个剧种的地方特色．作为陕西地方戏的秦腔则更是如此。

简介：弦管唱曲讲究＂顿挫＂之法,一曲之妙,全在顿挫。＂顿挫＂是弦管传统的唱法,保留了弦管唱腔苍劲古朴的风格特色。有关＂顿挫＂唱法的表述,在古代乐书（如《唱论》）中已有记载。本文通过分析弦管名家蔡小月的＂顿挫＂唱法,并结合前人的相关研究,试图归纳弦管唱曲＂顿挫＂之规律,以期让学习者更好地认识和把握弦管传统的唱腔艺术和独特魅力,让弦管更加保古存真地传承下去。

简介：四川音乐学院留日青年教师、作曲博士郭元的新作《管涌Ⅰ》（为G调大笛、颤音琴而作）,将音色旋律、非线性旋律等现代音乐理念娴熟地运用于传统的民族器乐之中。通过对竹笛演奏中颤音长吹、包吹等技法的改良和复音、同音换指等技法的创新,还获得了前所未有的新颖音色,营造出朦胧,悠远的意境。作品将竹笛新的音色元素和西方现代作曲技法有机地结合在一起,使作品在拥有鲜明的现代气息的同时,仍然保持着浓郁的民族风格,为民族器乐现代化探索出一条创新、改革之路。

简介：南音故乡的期待泉州南音,是中国最古老的音乐之一,是千百万闽南人亲切的乡音,是远渡重洋的游子怀念祖国故乡、维系两地骨肉亲情的精神纽带。世代传承,生生不息。神州大地自七十年代后期开始,历尽浩劫的中国文艺,经过拔乱反正,正本清源,恰似“忽如一夜春风到,千树万树梨花开”,又焕发勃勃生机,百花齐放。南音和以南音为基调的梨园戏、高甲戏、傀儡戏、布袋戏等等,无不纷纷恢复重排尘封多年的优秀传统戏曲,顿时门庭若市,场场爆满。在精神生活中多年来如饥似渴的广大观众,得到看戏听曲的良机,心满意足,笑逐颜开。这种异常和繁荣热闹的景象持续了几年之后,某些较高层的观众,已不满足于“炒冷饭”似的旧节目,而要求有创新的戏曲。那么,古老的南音怎么办?

简介：18世纪18世纪时羽管键琴制造业达到了最高顶峰，尤其是在巴黎的布兰切特（LesBlanchet）、让亨利·亨什（Jean—HenriHemsch）、帕斯卡尔约瑟夫·塔斯金（PaSCal-JosephTaSkin）以及汉堡的希洛尼穆斯·阿尔布莱希特·哈斯（HieronymusAlbrechtHass）、克里斯蒂安-采尔（ChristianZell）.

简介：决定影楼声誉的因素有很多,其中影响最大,与顾客联系最直接的有两个,一是服务水准,一是客片质量。服务水准的好坏,当然直接影响到顾客的消费感受;而客片质量的高低,则决定着人们对影楼"硬实力"的评价。我们行业对服务的重视由来已久,而客片质量问题,在竞争和发展的压力下,也逐渐成为人们关注的焦点。

简介：“陈忠艺术培训学校”是由云南省著名手风琴演奏家．音乐教育家——陈忠老师刨如。1999年6月，“陈忠艺校”来到曲靖，由麒麟区教育局批准成立的社会力量办学机构，所设专业主要以美术、舞蹈．书法为主。学校数学设施齐全，并有一支“师心慈、能力强”的专业教师队伍，以“普及艺术教育，提高艺术素质，

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简介：文章对双簧管演奏在吹奏时对呼吸问题进行广泛研究的尝试并对呼吸的本质、作用及其科学地运用方法做出的合乎科学的结论。

简介：我于1972年到总政歌剧团担任伴奏工作。最初的十年．我参加了大量的演出、录音和排练工作。由于我技术基础较好．完成这些工作得心应手．得到了不少好评。但当初我和很多人一样．对伴奏工作没有足够的认识．觉得也不过如此．并没有太高要求。而在那个年代．能接触到的作品范围也很窄。直到1983年。接触了一些对我而言是全新的作品．才使我的认识开始产生变化。

简介：正如我上一篇文章所说,尽管两年来我国即兴伴奏弹唱水平有了切实的进步,但是平心而论,第三届"珠江杯"全国高校音乐教育专业大学生基本功比赛的大多数选手的即兴伴奏水平还是不能令人非常满意,比赛反映出我国即兴伴奏教学存在诸多尚未根本解决的问题,这也说明在前进的道路上,我们还要有一段相当长的路程要走.以下一些突出问题,在即兴伴奏教学中需要认真地逐步加以解决:

简介：京剧流派培训班作为国家艺术基金资助的人才培养项目，是进一步落实国家支持戏曲艺术传承和发展的政策、措施，是促进京剧艺术高水平传承的一项重要举措。

简介：从20世纪70年代末起,萨克斯是很多青少年喜爱的乐器,当时由于该乐器的价格是一般人承受不了的,到了80年代中期逐渐有人摸索着自己学习萨克斯。近几年来更多的青少年儿童加入这一学习行列中,可学习萨克斯要是没有掌握规范性的练习,没有专业老师指导,只能事倍功半,没有打好基础是不可能驾驭这个乐器的。在专业教师的指导下的,能够较短时间掌握基本的演奏,但是要掌握这个萨克斯的技术技巧,是要经过长期的练习才能有所收获。我们更应注意练习萨克斯练习的方法,这样,萨克斯演奏的技术技巧才能日渐提高,也才能达到更高的造诣把音乐表现得淋漓尽致。