简介：文章结合数学模型及数据挖掘理论，以游客在旅游行程中利用信令数据所产生的海量数据记录（简称XDR数据）为基础，提出了3种对游客旅游特征做描述的核心算法模型，进而利用这三类模型得出的数据，阐述了未来可实现的，诸如景区设施优化管理、旅游线路分类定制设计、旅游线路评估、旅游热点推介及预警等多项应用前景。

简介：《义务教育语文课程标准》指出：＂阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在积极主动的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思维启迪,享受审美乐趣。要珍视学生的独特感受、体验和理解。＂这深刻地揭示了阅读教学的本质。

简介：随着博物馆市场营销理论的发展，博物馆也开始将市场营销的技巧与策略引入博物馆工作领域。但对于博物馆营销首要解决的市场细分问题，概念却很模糊。本文以广州南越王博物馆的现有观众分类及所占比率为依据，对博物馆观众进行市场细分，并引入波士顿矩阵对各细分市场进行分析，希望为博物馆的发展战略及市场营销提供方向，以期进一步发展和完善博物馆事业。

简介：博物馆面对有不同需求特征的细分市场，深度重要细分市场开发获得其参观访问旅游的青睐是其社会价值实现的关键。美国老史德桥村历史博物馆在市场细分基础上对其重要细分市场青少年市场成功开发的契合需求特性、丰富主题活动、精心项目设计、提供差异服务、灵活市场营销、周到细致服务等经验对我国博物馆开发具有较高的借鉴和启发意义。

简介：

简介：藏族以能歌善舞著称.藏族民间舞蹈历史久远、感情真挚、风格多样.我国,藏族因三大方言区,而形成了各自的舞蹈形式和个性特征.

简介：中国进入真正的娱乐年代，文化日趋娱乐化，娱乐日趋大众化，娱乐在今天已不是一个单纯的娱乐，它甚至延展到社会的方方面面，成了反映这个时代的一面镜子和标志。

简介：第一次全国可移动文物普查是在我国文化遗产领域组织进行的重大国情国力调查，其重要成果之一便是文物资源数据库的形成。在数字技术、网络技术、信息技术高速发展的今天，我们除了要做好文物及相关数据的安全管理工作外，更应重视数据库的高效利用，让数据资源逐步走向透明与开放，实现“数据管理～信息管理一知识管理”的逐步深化，将数据从单一的管理中解放出来，进一步转化为资源共享的知识社区。本文从陈列展览、文物鉴赏、馆际交流等三个方面阐释了知识共享社区，陈述了数据资源共享为博物馆带来的多种优势，让资源活起来，让文物活起来，从而提升博物馆的科普服务能力。

简介：大数据技术的发展和完善为图书馆服务质量的提升提供了技术支撑,大数据中蕴含着许多有价值的信息,图书馆在大数据时代需充分利用大数据优势对图书馆服务进行创新,使图书馆的核心竞争力得以提升。本文阐述了高校图书馆服务创新的内容,在分析了大数据对高校图书馆要求的基础上,针对大数据时代为图书馆带来的影响和挑战,提出了针对大数据时代的图书馆服务创新策略。

简介：标准化制定会骨一个利益角逐的问题，但是无论谁来制定标准，部不会改变收藏市场的基本规律。另外，标准化所解决的是市场秩序的问题，但并不解决个人的艺术审美。

简介：近几年，以天桥市场为题的书刊和影视作品陆续问世，出现“天桥市场”热，从而使以往逛过天桥市场的老北京人，联想起当年天桥市场的繁荣盛况；使不了解天桥市场的年轻人，知道了过去北京还有个要吃喝有吃喝，要购物可购物，要娱乐能娱乐的好去处。

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简介：<正>当今世界正处在信息网络化的时代,酒店作为旅游业的基础产业,也同样受到了信息网络化对传统的营销手段的挑战。在今后相当长的时间内,可以说:谁拥有了酒店信息网络,谁就具备了竞争的优势,谁就拥有了广阔的酒店市场。因此,信息网络对酒店市场的扩大有着至关重要的、直接的影响。

简介：一、剧团2007年上半年，北京市属11个院团国内外演出2783场（其中国内演出2737场），演出收入4640万元，国内观众156万人次。与去年同期相比，演出场次略有下降，演出收入，国内观众人次分别增长16％和39％。

简介：2003年上半年爆发的“非典”给山西旅游市场及消费者心理造成了前所未有的重创。“非典”之后，我省旅游市场及消费者观念和消费心理出现了哪些变化？他们将选择哪些旅行方式、去哪些地方旅行？本刊对山西部分旅游专家、旅游服务公司、国际、国内旅行社进行了专题调查。

简介：

简介：人类发现和利用茶叶已有近5000年的悠久历史，茶已经成为世界三大饮料之一，全世界有20多亿人钟情于饮茶。中国是公认的世界茶叶发源地。茶叶经历了从中国向世界其他国家和地区传播的漫长历程，

简介：近年来，小学高年段语文教学改革内容中提倡的阅读教学受到当代教学者的高度关注。以尊重学生的个性差异为前提，将学生作为阅读主体，在文本内容的基础上，发挥教师的个性引导示范作用，有效地将复杂的心智活动转变成共鸣、交融和存异的令人兴奋和向往的思维境界，弘扬师生的阅读个性，从根本上实现个性的思考和发展。