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  • 简介:术语学习词典是术语教育基础资源的重要组成部分。术语学习词典要在基本术语与一般术语各子类的属性特征的基础上平衡选词,要针对异读、异形、多义、同形异指等问题进行科学目。

  • 标签: 术语学习词典 选词立目
  • 简介:"面壁"与"壁"交融哲学观,在当今改革时代,体现了一种人文精神。这种哲学观的提出,是哲学系统的补充,有深刻的缘由与现实内涵,它包含着矛盾哲学观和系统哲学观、矛盾思维和系统思维、革命精神和改革精神的交融;以"面壁"和"壁"交融的哲学观认识和理解改革思维与改革的重要性、复杂性、紧迫性和长期性具有重要的现实意义;同时,以打破"关系网",建造"笼子"为例探究"面壁"与"壁"交融哲学观与改革的关系。

  • 标签: “面壁” “破壁” 交融 哲学观 中国改革
  • 简介:摘要:现阶段,随着国内原油开采越来越深入,原油中的水含量也在不断增大,而这种原油在集输管道中会形成乳状液,这种乳状液相对比较稳定,致使集输管线及设备的负荷越来越大,这样不仅致使开采成本加大,而且还会加快集输管线及设备的耗损,因此,这就需要使用乳剂将原油内的水分进行乳脱出。论文先是从油田集输中的乳剂的乳机理及其选择方法为切入点展开了认真、系统性地剖析,进而对油田集输中乳剂的种类及其应用进行了深入在研究,希望能对广大同行有所助益。

  • 标签: 破乳剂 乳状液 破乳机理 方法 选择
  • 简介:摘要近年来,国家高度重视道路与桥梁工程的建设,但是道路与桥梁连接处的设计与施工过程中经常会存在一些问题对工程质量造成不利影响。因此,本文主要对道路与桥梁连接处设计施工中常见的问题进行剖析,并提出了科学有效的解决方法,以供同行参考借鉴。

  • 标签: 道路桥梁 连接处 设计施工 问题 解决方法
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  • 作者: 陈宪静
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2008-10-20
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2008年第10期
  • 机构:《语文课程标准》强调,习作教学为了降低起始阶段的难度,重在培养学生的写作兴趣和自信心。在习作教学中,应注重培养学生观察、思考、表现、评价的能力,要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话;激发学生展开想像和幻想,鼓励写想像中的事物。
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  • 简介:摘要在进行10kV配电室电气安装的过程中,需要选用正确的施工技术,并且结合施工经验,根据实际安装情况对施工技术进行改善和优化,才能保证施工质量。在这个过程中,需要对施工难点和技术应用的要点进行把握,才能更好的进行各项建设。在进行配电室电气安装的过程中,需要做好设备的安装工作,才能为后期的电路维护提供更好的支持,并且保证配电线路的运行安全。本文就10kV配电室电气安装施工技术进行相关的分析和探讨。

  • 标签: 10kV配电室 电气安装 施工技术 分析探讨
  • 简介:摘要现阶段科学技术持续发展,使得地形测测量技术得到了显著的发展和进步,尤其是在绘制大比例图纸的时候,不再是普通的经纬仪测图和平板白纸测图这种形式,开始逐渐变成使用数字全站仪和测图软件进行联系,并且会借助数字全站仪来绘制草图,这些新型的技术能够显著提升测绘结果的精确性。

  • 标签: 地形测量 测绘技术 发展应用
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  • 简介:摘要电力企业经济活动研究,即企业针对其眼下与曾经的经营情况,实施相应的研究方式,展开全面研究其他分析的环节,属于对企业展开未来经济决议有帮助的活动。将企业经济标准为前提,重点关注电力企业在某一时间段内的经济收益,利用研究和分析探讨,确定经营环节暴露的弊端,并针对性的提出应对措施,从而加强电力企业的经营品质和经济回报。

  • 标签: 电力企业 经济活动 研究分析
  • 简介:阅读是认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,它可以使学生形成良好的世界观、人生观、价值观,如何提高低年级学生阅读的兴趣,使学生尽快进入阅读的角色中,掌握阅读的方法,提高阅读的质量,是现在教改中的一个热点问题。小学低年级的阅读教学应以读为主。新的《语文课程标准》指出“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”

  • 标签: 阅读 提高
  • 作者: 蒋军
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:微生物是一大群个体微小、结构简单、大多是单细胞、少数是多细胞、还有一些没有细胞结构的低等生物,我们必须借助于光学显微镜甚至电子显微镜才能看清它们的形态结构,细菌、放线菌、立克次氏体、衣原体、枝原体、病毒、真菌、单细胞藻类和原生动物等都属于微生物。许多微生物能引起动植物和人类的疾病,在历史上多次给人类带来灾祸。下面就衣原体、枝原体和立克次氏体致病因子的作用机制进行比较分析。
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  • 简介:摘要该文从位置服务应用为切入点,结合CRM探讨了位置服务在CRM中的具体应用实例以及解决的关键问题。

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  • 简介:地理作为基础教育的一门重要学科,兼跨自然科学和社会科学,其研究对象是地理环境和人地关系,是一门实践性很强的学科。地理教学必须与实践活动相结合。本文论述了开展地理实践活动的意义,阐述了地理实践活动方案的设计。

  • 标签: 地理教学 实践活动 相结合
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