学科分类
/ 25
500 个结果
  • 作者: 江洋
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第3期
  • 机构:[摘要]在参与全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“网络教学的设计与评价研究”中央电化教育馆专项课题“基于网络环境下的教学模式和教学设计的理论与实践研究”子课题“基于网络环境下学习模式的研究”过程中,通过课题的研究和实践,结合学校的实际,初步构建了“小学高年级学生基于网络环境下学习的总模式和了模式”,实践证明,促进了学生的可持续发展。
  • 简介:习作是什么?是思想的欢歌,是灵魂的舞蹈,是生命的旅行。学生习作的灵魂是一种才情。根据国家新的语文课程标准,我们认为作文应该是人生的一种基本能力。语文教师应该把习作的标准定位在“倾吐心声,抒发真情,展现才气,体现个性”这16个字上,重在培养学生的人文精神,重视学生真正的情感体验。教师要全方位、多角度为学生“松绑解缚”,让他们拥有一片在健康明朗的童心视角下的多彩世界,拥有自由表达作文的生态空间,让学生尽情地抒发喜怒哀乐,流露真情世界,写出原汁原味的、具有浓烈生活气息、强烈时代特征和富有童真童趣的佳作来!

  • 标签: 网络环境 作文教学 &ldquo 五新&rdquo
  • 作者: 魏潮流
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2008年第12期
  • 机构:在信息技术飞速发展的今天,教育理念发生着重大变化,让我们清醒地看到,应试教育中的种种弊端,严重地影响着学生创造性思维能力的发展与培养,要改变这一状况,必须在教育理念,教学策略上进行更新和发展。而要实现高效教学,必须探索在课堂教学中培养学生的主体精神和创新精神,真正培养学生具有创造性的学习品质,良好的思维品质和积极的创造能力。信息化教育最根本的特征是教育信息资源的利用和信息技术特别是多媒体网络技术在教育教学中的应用,利用网络信息技术独特优势,探索出一套网络环境下教学开放策略与学生创造性思维能力发展的体系和行之有效的实施方案是我们教育工作者应探讨的一个课题。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:由于TCP/IP协议的开放性,入侵检测网络安全技术备受业界人士的关注。为了研究在未来高速IPv6互联网中的入侵检测技术,通过分析传统入侵检测系统的局限性,论证了在IPv6环境下采用基于协议分析技术的入侵检测系统的必要性和可行性。

  • 标签: 入侵检测技术 协议分析 网络安全
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:教育部2004年新颁布的《大学英语课程教学要求(试行)》指出,大学英语教学的目标是培养大学生的英语综合应用能力和自主学习能力。实现这一教学目标的关键是要修正当前偏离大学英语教学目标和语言学习规律的传统课堂教学模式,积极抓住现代信息技术带来的契机,探索自主学习教学的新模式。

  • 标签: 大学英语 自主学习 网络环境
  • 简介:摘要随着科学技术的快速进步,网络信息技术普及率全面提升,纸质版的文件逐渐被电子文件所取代,为了保证相关电子文件的安全,相关人员在文件归档管理中,如何做好文件的收集、整理、规范管理,就尤为重要。本文主要从何为电子文件、电子文件归档和管理进行相关论述。

  • 标签: 网络办公 电子文件 文件归档管理
  • 简介:在经典SIR传染病模型的基础上,根据在线社交网络中谣言传播的特点,将网络谣言的受众用户扩展为无知者、知晓者、信任者、传播者、暂时免疫者和永久免疫者6类.同时考虑到用户会因为不断接触某一相同的谣言而导致对该谣言的信任水平增加的现实情况,引入社会加强正向效应,提出了一个改进的在线社交网络谣言传播模型,并结合复杂网络的相关理论建立了一个考虑聚类系数可变的无标度网络环境进行仿真研究.仿真发现,谣言的传播能力与影响范围会随着社会加强正向效应、用户首次接触并相信谣言的概率、孤立节点密度以及初始传播节点的度的增大而增大,但会随着网络聚类系数的增加而得到抑制.本文提出的谣言传播模型比较符合真实在线社交网络的谣言传播特性,可以为实践中网络谣言的管控提供一定理论参考.

  • 标签: 网络谣言 在线社交网络 无标度网络 聚类系数 社会加强正向效应
  • 简介:摘要:目前,现代化发展迅速,各行各业的发展也有了很大的改善。随着科技的迅猛发展,社会信息化建设进程加快,信息服务业也更具发展前景和潜力。图书馆作为信息服务的重要场所,其信息服务功能也日益完善,可在短时间内实现繁杂资源的筛选、归类和整合,建立更为便捷的搜索体系,提升情报服务的质量和效率,创造更多的社会和经济收益。因此,图书馆情报信息服务功能的现状研究和发展探讨具有现实必要性。

  • 标签: 网络环境 图书馆情报服务 模式创新分析
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要网络时代的发展,自媒体成为信息传播的主要信源和载体。因为自媒体收益主要来自广告,使得追逐流量、参差不齐等问题百出。本文从多个角度分析存在问题,探讨引导行业往良序发展。

  • 标签: 自媒体 平台 流量
  • 简介:考虑许多现实网络具有社团结构,通过引入模块化系数,并在该系数合理范围控制下基于随机网络生成社团网络模型以模拟现实社会网络.通过平均场方法研究网络上的病毒传播动力学行为,推导传播阈值表达式,并用蒙特卡罗仿真加以验证.研究表明:社团结构的存在使得网络度分布发生变化,即社团结构越强,度分布越宽;同时,社团结构越强,病毒越易爆发;另外,传染率远大于阈值时,不同强度的社团结构网络的传播规模趋于一致,即网络结构对传播规模影响不大.

  • 标签: 复杂网络 社团结构 病毒传播 平均场
  • 简介:摘要 :习总书记深刻指出“在信息时代 ,网络安全对国家安全牵一发而动全身 ,同许多其他方面的安全都有着密切关系。”信息网络的发展和应用 ,深刻改变人们生活的同时 ,也给人们的思想行为带来了复杂影响。特别是对当代社会青年群体的思想行为也产生了深刻影响。信息网络安全日益密切地关系着青年健康成长乃至国家政治安全。如何在信息网络环境中趋利避害、去粗取精、去伪存真 ,开发好、管理好和利用好信息网络环境及其影响作用 ,端正青年群体思想行为 ,是当前加强青年群体思想政治建设不可回避的重要课题。 关键词 :信息网络 思想行为 一、当前信息网络环境特点 一是信息网络体系开放自由 ,其渗透性强。 2020年 4月 ,第 45次《中国互联网发展状况统计报告》显示 ,截至 2020年 3月 ,我国网民规模达 9.04亿 ,手机网民规模达 8.97亿 ,网民使用手机上网的比例达到 99.3%,网络对青年人口的渗透率接近 100%。无论是电视、广播、报纸等传统媒体 ,还是各种各样的新媒体 ,人人都可接触 ,事事都可参与 ,查阅资料、娱乐休闲、生活服务等等功能一应俱全 ,快速便捷的信息网络“门槛”极低。信息网络就像“空气”和“水”无孔不入,浸透着青年人群生活的方方面面,具有极强的开放性、渗透性。 二是信息网络媒介精准交互 ,其吸引力大。当下信息网络媒介深度发展、高度发达 ,物联网、 5G、 AI人工智能等高新技术飞速发展 ,各类应用软件、 APP功能日益强大、种类推陈出新 ,几乎“无所不能”。“刷脸”“闪付”“直播”等智能高端、“私人订制”式的生活娱乐方式 ,在满足人们改善物质生活需求的同时 ,还带来了更多精神层面的享受和消费。网络媒介与人交流互动过程中感官刺激大、交互程度深、契合能力强 ,让广大青年应接不暇、趋之若骛、欲罢不能 ,形成了强大的吸引力。 三是信息网络资源丰富多元 ,其包容性强。信息网络由于其固有的物理属性 ,具有强大的存储功能和传输功能 ,造就了其具有存储天文级数据的物质基础 ,信息网络资源包罗万象 ,互联网上的数据每年都在爆炸式增长。可以说网络资源“没有找不到、只有想不到”。既有积极的内容也有消极的 ,既有国际的又有国内的 ,既有历史的又有潮流的。只要一打开网络 ,就仿佛陷入信息的海洋 ,青年们就不自觉的被裹进信息的洪流中 ,随着大数据、云计算等新型数据存储使用技术的发展 ,信息网络系统的资源将更加丰富多元。 四是信息网络交流虚拟隐匿 ,其约束力小 ,美国学者尼葛洛 ·庞蒂曾说 :“在虚拟显示中你可以张开双臂 ,拥抱银河 ,在人类的血液中游泳 ,或者造访仙境中的爱丽丝。”这是对信息网络虚拟性的形象描述。从物理属性上说 ,信息网络由电信号和电磁波为主的信号传输方式决定了其通信的虚拟性、隐秘性 ,其相对传统媒介信息的传递更加抽象、难以感知 ,从使用方式上看 ,人们在网络上交流大都采取匿名、隐身的方式 ,并且更换终端频繁 ,信息网络终端与现实个体对应性不强 ,增加了监管监控的难度。从制度规范上讲 ,关于信息网络的制度规范建设不够完善或者滞后 ,使得人们在网络环境中受到的约束要远远小于其他现实行为。 二、当代社会青年面临的复杂信息网络环境和严峻形势 21世纪是信息网络的时代 ,随着信息网络技术的迅速发展 ,信息网络环境及其产生的文化影响正在深刻地改变着人们的生产方式、生活方式、交往方式、思维方式和社会关系 ,对社会各界引导规范青年群体思想行为带来了新的机遇与挑战。 一是网络文化浪潮席卷“引人入胜”。信息网络技术及其附属文化开辟了人类改造世界、创造世界能力的新领域 ,形成了人类生存和交往的新空间 ,也激活了青年人自我思考、表现自我的独立意识 ,拓展了大家学知识、长见识的空间 ,有利于促进青年群体的全面健康发展。但信息网络空间已经成为意识形态领域敌我争夺的重要阵地 ,信息网络也不可避免的带来思想撞击和多元文化 ,导致一些青年认识模糊、思想不稳定、辨识能力下降 ,甚至导致出现行为失常的危险。 二是网络行为监管缺位“牛栏关猫”。在网络空间里 ,人们可以使用隐匿的身份在网上自由驰骋 ,来去无踪 ,无拘无束从而摆脱了传统伦理关系的束缚 ,使青年们极易放纵自己的行为 ,产生不良后果。且当前一些网络管理规章制度落实不够有力、内容不够科学、不够全面 ,导致对网络监管缺失缺位 ,在网络管理使用上还存在一些漏洞 ,丑闻事件频发 ,难以根除。近年来 ,社会上许多问题都直接或间接因网络引起 ,网络赌博网络借贷、网上乱交往、网络电信诈骗等事件的主要受害群体大部分指向思维活跃、触网频繁的青年群体。 三是上网冲浪随波逐流“泥沙俱下”。信息海量化、碎片化造成不同价值观的多元文化在网上广为传播 ,海量的资源信息 ,几乎能将青年们的所有感官吞没。信息网络成为多种信息良莠并存的特殊平台 ,青年群体对网上良莠不齐的信息和形形色色的诱惑 ,往往鉴别不清、缺乏理性。极易给青年思想意识带来颠覆性冲击、分散精力消磨斗志。有的沉迷网络 ,喜爱聊天交友、看小说、打游戏 ,导致学习意愿消退、生活热情下降、工作标准降低、精神状态萎蘼;有的深陷网络债务、纠纷 ,导致心思精力分散 ,甚至有违法犯罪的危险趋势 ,危害社会安全。 因此 ,研究信息网络环境对青年群体的思想行为影响刻不容缓。通过调查研究和深入思考 ,提出以下几点对策建议 : 三、端正青年群体思想行为的对策思考 1.转变管网用网理念 ,用好网络文化正能量。营造风清气正的网络空间 ,坚持正能量是总要求。社会各界应当从消极防守转向抢点卡位 ,瞄准铸魂育人。及时介入网络热点、网红现象 ,客观充分的进行积极引导 ,增强群体辨别是非对错、甄别善恶美丑的能力。从对立冲突转向平等尊重 ,共创和谐氛围网络管理运营部门要转换管网用网思维理念 ,把从青年群体从网络管理对象的对立面转向为平等尊重的“同志” ,保障青年人群合理合法健康上网的基本权利。 2.培育良好网络素养 ,提高健康用网免疫力 ,在青年人学习、工作、生活各阶段各方面常态化开展网络素质教育 ,打牢他们正确用网的思想基础 ,提高甄别是非的能力 ,注重多途径培养青年群体各类网络技能 ,开展技能培训和教育宣讲 ,提供培训教导他们正确高效使用各类软件 ,扫除网络“文盲” ,使青年群体从被动接受变为动撷取 ,从沉沦迷失变为合理适度游刃有余 ,逐步引导大家从信息奴隶转向信息主人 ,培养青年群体上网用网好习惯 ,形成用网自律 ,助力青年群体成长成才。 3.供给优质信息资源 ,贏得网络阵地主动权 ,旗帜鲜明坚持正确政治方向、舆论导向、价值取向 ,加强新时代网络新文化的阵地建设。时刻校正建设投向 ,推进资源供给侧改革调整 ,创新宣传理念、内容、形式、方法、手段等 ,为青年群体创作和提供更多的优质学习资源和娱乐资源。持续把好信息网络的建设质量 ,提升信息资源入网前审查把关 ,为青年群体做好筛选 ,过滤不良信息。组织网络评论员和青年群体自身对错误思想观点进行辩论、批驳 ,让流言止于智者、让谣言烟消云散。传播好声音、正能量 ,营造信息网络环境的“绿水青山” ,夺得信息网络空间环境的“话语权”“主动权” 4.健全网络法规制度 ,提升网络安全防护值。健全管网用网法律规章 ,立起制度屏障。落实国家网络管理各项规章制度。完善管网用网关键机制 ,确保青年群体使用网络有保障 ,网络管理顺畅运行 ,统筹协调全社会各界各部门齐抓共管 ,各级各部门要善当“合伙人” ,改变以往一个机构、一个部门单打独斗的形式 ,把信息网络环境建设管理当作共同事业 ,跟踪管网用网动态发展 ,发现青年群体在上网用网中出现的问题、及时解决矛盾问题。 5.锻造专业人才队伍 ,汇聚网络运营新势力。注重加强网络专业人才培养 ,保障信息网络健康有效运营和创新发展。各级部门要注重选拔培养一批网络媒体“设计师” ,为信息网络建设顶层设计、平合搭建、软件开发等提供科学引领和智力支撑 ,帮助青年群体规划好网络学习成长路径。

  • 标签:
  • 简介:摘 要:在教育改革的背景下,网络环境给文学学习带来了便利,相比于传统的课堂教学,网络资源给文学学习提供了一个很好的平台。老师讲课与网络进行互补的教学是一种新型教学模式,也是最符合当代学生学习情况的一种方式。课堂教学,主要是帮助学生构建良好的思维体系,利用网络资源帮助学生进一步学习,促进学生学习的积极性,符合新时代的教学要求。

  • 标签: 汉语言文学 教学模式 网络
  • 简介:摘要:在传承和发扬我国文化时,博物馆发挥着非常重要的优势和作用,为了促进我国博物馆的健康发展,博物馆工作人员需要充分重视宣传教育工作。注重保护和收藏博物馆中的文物,能够确保我国优秀传统文化可以源远流长。随着社会的快速发展,逐渐提升了科学技术水平,当前网络技术得到了广泛应用,给我国博物馆宣传教育工作提供很多的便利。为了更好的开展博物馆宣传教育工作,本文将详细分析网络环境下博物馆宣传教育工作,并根据当前实际情况,合理提出创新博物馆宣传教育工作措施,希望促进我国博物馆的健康发展。

  • 标签: 博物馆 网络环境 宣传教育
  • 简介:新一代网络环境下,用户与信息之间的交互耦合及其动态演化更加突出,并基于此形成了多样及多变的用户群组和信息群组。为了提高网络信息共享、传输及获取的效率,需要揭示用户与信息间的耦合及演化机制。本研究主要探讨其耦合机制的研究范式,尝试基于社会网理论揭示用户与信息间的耦合影响机制;基于概率图模型及多主体仿真揭示用户与信息间的关联演化机制;基于社会网理论构建用户群组和信息群组的模式识别模型。用户与信息间的耦合及演化机制的揭示,可丰富行为经济学、复杂性科学以及图书情报档案学等领域的相关理论,用户群组与信息群组模式识别模型的构建,有助于提高网络信息的社会化获取及个性化服务的效率。

  • 标签: 用户群组 信息群组 耦合机制 研究范式
  • 简介:摘要 :近年来,随着网络的迅速发展,高校的图书管理也随之发生了变化,传统的高校图书管理逐渐被网络支持下的高校图书管理所取代,读者获取图书的方式和图书管理方式都发生了改变,同时也改变了高校学生的学习和生活方式。同时高校的图书管理迎来了时代发展的挑战。如何做出改变和调整成为了高校图书管理的主要问题。

  • 标签: 网络环境 高校图书 管理 发展趋势
  • 简介:摘要水是国家重要能源之一,为国家经济发展做出了巨大的贡献。当前水环境监测主要以人为分区为主,监测效率难以提升。本文基于水生态功能分区的流域水环境监测网络体系构建进行研究,首先就基于水生态功能分区的流域水环境监测网点布设、布设原则和布设方法进行分析,然后阐述水生态功能分区下流域水环境监测网络的指标体系,最后针对流域水环境监测网络体系进行评价。

  • 标签: 水生态功能分区 流域水环境监测 网络体系构建
  • 简介:介绍上海交通大学复杂网络与控制研究室近两年在在线社会网络分析和网络牵制控制方面的研究工作。

  • 标签: 社会网络 网络牵制 控制