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  • 简介:摘要设计了一种可同时检定多块电压监测仪、数字万用表、单相电压表、单相电流表、SF6密度继电器的多表位多用检定支架。

  • 标签: 电力实验室 检定支架 研制 应用
  • 简介:摘要文章介绍了东糖集团三联热电有限公司厂用电接线方式,微机快速切换切换原理、方式,分析了以往厂用电切存在的问题;结合厂用电切换的特点及运行情况进行分析、比较了各种切换方式的优缺点及实际应用情况,提出了快切发展方向的考虑。

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  • 简介:6月28口晚,中远航运发布公告称,为了加快推进公司整体发展战略,进一步增强船队整体竞争实力,满足战略客户的货源运输需求,公司拟建造3艘冰级36000吨多用船。目前,公司已与上海船厂签署了两份意向书,第一份意向书是将公司目前在上海船厂在建的6艘28000吨重吊船中的最后2艘置换成2艘冰级36000吨多用船,第二份是中船租赁下属伞资予公司上海佳驳泽船舶租赁有限公司和上海船厂联合向公司转让1艘28000吨重吊船并将船型置换成1艘冰级36000吨多用船。

  • 标签: 多用途船 航运 28000吨 上海船厂 竞争实力
  • 简介:阐述了备自投装置的原理及局限性,介绍了电源快速切换的原理和优点,其能实现电源故障无扰动切换,它与备自投装置相比,动作时间短,切换功能齐全,适用于各种工作场所。

  • 标签: 备自投 反电势 电源快速切换装置
  • 简介:摘要近几年,炼化公司在许多6千伏变电所安装了快速切换,通过介绍电力系统的切换方式及启动模式,比较备用电源自动投入装置、快切装置功能特点,综合分析快切装置在炼化企业的应用优势,以利于更好的提高供电可靠性,保证装置安全平稳运行。

  • 标签: 备用电源自动投入 快切装置 母线残压 电源 切换 同期 角差
  • 简介:高压专变终端全采集是国网用电信息采集建设的重要组成部分,但由于部分高压双电源供电用户在切换供电回路时,无法保证专变终端持续供电,影响专变终端采集成功率,本文提出了一种专门适用于高压双电源用户基于电压互感器二次侧电源切换的设计方案,能有效的解决双电源高压用户专变终端离线的问题,本设计具有成本小,易适用的优点。

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  • 简介:摘要目前,为保证变电站站内用电的可靠性,芜湖供电公司所辖变电站站用电系统都已采用双电源系统。但是现阶段芜湖供电公司所辖变电站除集控变电站外,全为无人监控站。因此,站用电自动切换对于站用电的可靠性起着至关重要的作用,对于站用电自动切换的验收工作也非常重要。本文设计一种新型站用电自动切换校验仪,能够更加全面、可靠的校验站用电自动切换,对于检修人员的验收工作具有重要作用。

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  • 简介:摘要500kV变电站380V站用交流电源系统都配有自动切换,当站用电一回电源出现故障或失压时,由切换自动切到另一回电源供电,从而保证站用电供电可靠性。文章从站用交流电源自动切换基本概念出发,通过比较ATS及备自投的工作原理,分析常见故障下两种自动切换的优缺点,为装置进一步改善提供有益的参考。

  • 标签: 交流电源 自动切换装置 ATS 备自投
  • 简介:摘要本文主要对不同类型UPS电源的输入电流谐波进行了分析,介绍了谐波的危害,并提出了解决谐波危害的有效方法,文中还对输出有功功率计算的问题进行了阐述,从而提高IT设备供电可靠性。

  • 标签: UPS电源 输入电流谐波 输出有功功率
  • 简介:本文以“输出驱动——输入促成假设”为理论基础,在某应用型大学实施“尝试说-听/看、说/写-讨论-口语汇报-评议”五步课堂口语教学。经过一学期的实验教学,实验组和对照组在口语输出任务成绩上存在显著差异,但整体口语成绩没有显著差异。问卷调查表明,大多数学生认可实验教学有利于提高口语表达信心、增强口语评价和表达能力。

  • 标签: 输出驱动-输入促成 大学英语 口语教学
  • 简介:摘要根据高压开关触指弹簧的特点,开发了高压开关触指弹簧更换装。该装置所用方法完全区别于传统更换方法,能够有效保护高压开关触指及弹簧不被损坏,工作效率大大提高,减少了停电检修时间,提高了供电可靠性。

  • 标签: 高压开关 触指 弹簧 更换装置
  • 简介:写作能力并非与生俱来的天赋,而是一项需要学生通过练习与勤奋逐步习得的技能。因此,大学英语写作,是一个日积月累、循序渐进、厚积薄发的过程。输入输出假说作为二语习得中的两个重要理论,对语言学习有着很强的指导作用。试从输入输出理论出发,探讨其对大学英语写作教学的一些启发,以培养学生的逻辑思维写作能力,进而提升其英语综合写作水平。

  • 标签: 输入假说 输出假说 大学英语 写作教学
  • 简介:在煤化工产业生产中,CO变换装是重要的组成部分。就目前来看,国内多采用宽温耐硫变换工艺进行煤化工生产,但在装置布置方面却未有统一的规定和要求。而能否实现装置设备的合理布置,将直接影响煤化工生产效益。基于这种认识,本文对宽温耐硫CO变换装设备布置问题展开了探讨,从而为关注这一话题的人们提供参考。

  • 标签: 宽温耐硫 CO变换装置 设备布置
  • 简介:研究一类输入中带有两个加性时变时滞的切换系统的异步H_∞控制问题。控制器切换信号的时变延时导致子系统和控制器切换不同步。针对两类延时,基于平均驻留时间(ATD)方法和合并切换信号技术,构造仅在系统模态和控制器模态匹配时下降的Lyapunov-Krasovskii(L-K)泛函。结合两种积分不等式,充分利用加性时滞信息的基础上引入较少的松弛矩阵,避免耦合线性矩阵不等式计算复杂,得到一种保守性较低的状态反馈控制器。系统在相应的平均驻留时间内的任意切换信号下异步H_∞问题可解。最后数值例子验证了结论的有效性。

  • 标签: 异步切换 输入加性时滞 H∞控制 平均驻留时间(ADT)
  • 简介:在二语习得过程中,语言输入是为语言输出服务的,语言输出的成功与否充分体现学生对语言输入的掌握程度。在高职商务英语语音教学中重视语言输入“量”的积累与语言输出“质”的提高,将有助于学生在全方位语音输入与高质量语音输出过程中得到最大程度的锻炼,进而提高综合运用语言的能力,实现二语习得的最佳效果。

  • 标签: 语言输入 语言输出 商务英语 语音
  • 简介:文章针对当下英语专业读写危机,开展基于"输出驱动—输入促成"的读写一体化教学行动研究。研究分两个阶段:第一阶段针对学生读写效率低等问题进行初步行动干预;第二阶段针对初步行动干预过程中出现的问题,修订行动方案,实施基于"输出驱动—输入促成"的读写一体化教学。结果发现,基于写作任务驱动的阅读有助于提高读写效率,而基于阅读驱动的写作有利于提高写作能力,并有助于提高学生的学习动力。

  • 标签: “输出驱动—输入促成” 读写一体化 行动研究
  • 简介:输出驱动-输入促成假设为视角,探讨了在独立学院大学英语课堂开展课堂展示活动的迫切性和可行性,主要关注的是教师在课堂展示环节如何发挥作用,使输入输出服务,实现学生英语综合素质的提高和自主学习能力的飞跃。着重探讨的是在实践过程中遇到的现实问题以及相应的对策。

  • 标签: 输出驱动-输入促成 大学英语课堂展示 自主学习
  • 简介:摘要本装置的研制目的在于提供一种岸基水力能量采集转换装,能够将岸边海浪的无序动能加以利用并进行发电。包括一基座,所述基座上设有一棘轮转换机构,在所述棘轮转换机构下方设有连接杆,在所述连接杆上连接有挡波板,所述棘轮转换机构连接有驱动装置,所述驱动装备包括变速箱及发电机。本装置的有益效果是能够将岸边海浪的无序动能加以利用并进行发电;采用棘轮棘爪的设计方式能够更好的进行发电机的转动,不管海浪是往前还是往后都可以带动发电;弹簧与挡柱的搭配使用,能够使得L形棘爪与棘轮在海浪的作用下,不断的使得棘轮转动,设计巧妙,成本低廉。

  • 标签: 岸基 水力能量 采集转换