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简介：<正>为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发[2004]8号,以下简称《若干意见》)精神,切实加强和改进全省未成年人思想

简介：为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面提高我省未成年人的思想道德素质,现提出如下实施意见。一、把加强和改进未成年人思想道德建设作为一项重大而紧迫的战略任务来抓1.进一步增强做好未成年人思想道德建设工作的责任感和紧迫感。目前,我省有未成年人570多万。努力提高他们的思想道德素质,促进其全面健康

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简介：为深入贯彻落实党的十六大精神适应新形势、新任务的要求全面提高未成年人的思想道德素质．现就进一步加强和改进来成年人思想道德建设．提出如下意见。

简介：为深入贯彻落实党的十六大精神，适应新形势、新任务的要求，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，全面提高我市未成年人的思想道德素质，根据全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发[2004]8号)精神，结合我市实际情况，提出如下贯彻实施意见。

简介：今年2月，中共中央、国务院制定了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。《意见》以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深刻分析了我国未成年人思想道德建设面

简介：中共中央、国务院最近发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称《意见》)。

简介：【背景材料】2月22日，中央文明委在北京召开全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议。中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长、中央文明委副主任刘奇葆出席会议并讲话，强调要以学习宣传贯彻党的十八大精神为主线，以立德树人为根本任务，深入进行理想信念教育。广泛开展道德教育和实践活动，积极营造良好社会文化环境，引导未成年人勤奋学习、快乐生活、健康成长。培育德智体关全面发展的社会主义建设者和接班人。

简介：在学科教学中渗透思想道德教育,在学科教学中渗透德育的方法,学科教学渗透德育是加强未成年人思想道德教育的主要途径

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简介：未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。我国现代著名教育家陶行知先生曾说过“道德是做人的根本，纵然你有一些学问和本领，没有道德，也无甚用处。”因此，加强和改进未成年人思想道德建设，是一项民心工程、希望工程、基础工程。目前，我国18岁以下的未成年人约有3.67亿，他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。高度重视对下一代的教育培养，努力提高未成年人思想道德教育素质，是党和国家事业后继有人的重要保证。本文首先就当前我国青少年思想道德状况进行了阐述和分析，然后分别从学校、家庭和社会三个方面剖析了青少年思想道德建设存在的教育误区，最后针对种种原因提出了加强未成年人思想道德建设的几点措施和建议，以期抛砖引玉。

简介：<正>进一步加强和改进未成年人思想道德建设,是中央从推进新世纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安出发作出的一项重大决策。贯彻落实好这一决策,对于确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,确保实现全面建设小康社会、进而实现现代化的宏伟目标,确保中

简介：摘要深刻认识改进和加强未成年人思想道德建设，是推进党和国家事业不断发展的必然要求，是增强我国发展后劲和国家竞争力的必然要求。面对国际国内形势的深刻变化，我们要以对党和国家前途命运高度负责的态度，把关心和培养未成年人作为自己庄严的历史责任，增强做好未成年人思想道德建设各项工作的自觉性、坚定性，切实把未成年人思想道德建设工作抓紧抓好。

简介：摘要未成年人是国家未来的建设者，是中国特色社会主义的接班人。我们必须充分认识青少年在国家发展中的重要地位，加强和改进未成年人思想道德建设。关注青少年道德建设已成为全社会的共识。如何把这一代娇生惯养的孩子培养成“才”,是小至家庭、大至学校、乃至全社会面临的严峻问题。如何培养一个有信仰、爱国、有社会公益性、有社会责任感的当代青年是我们要考虑的问题。

简介：《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》发布以后,全国上下掀起了未成年人思想道德建设教育的高潮,学校德育工作也迎来了新的春天。但我们不能仅仅停留在文件的转发、会议的传达和原则的阐述上,更要联系实际,找准当前未成年人思想道德建设存在的问题,采取有针对性的对策,取得实际效果。为此,我们结合教育部新颁布的《中学生日常行为规范》,修订了我校学生日常行为规范,通过自我评价的方式进行了调查。一、存在的问题我们把学生在校及在家每日常规情况大致细化为三十条,主要包括安全守纪、诚实守信、尊师爱校、文明礼貌、自律意识、集体活动、言行举止、着装就餐、洗涮休息等。以这些条目为内容设计了调查表,对高二年级学生做了抽样调查(比例为20%)。通过调查统计,我们发现当前未成年学生主要存在着以下问题。1.自律意识、时间观念淡薄。在缺少学校和班主任督促检查时,56%的住校生选择了“平时起床较准时但雨、雪天及周末晚起”;48.5%的住校生午、晚休时间“在老师督查过后说话、听收录机”。有些学生则表现出学习时间戴着耳机哼着小曲边学边说边玩,休息时间听歌、唱歌、举行“卧谈会”等等...

简介：粮食增产、农业增效、农民增收成为2004．年国民经济运行中最引人注目的亮点，中国农业终于走出了多年徘徊局面，农村出现了多年少有的好形势。如何保持农村形势的良好发展势头，稳定、完善和强化对农业的扶持政策，形成农业发展的“增强回路”，并不断给这个增强回路“加油”，使农业系统得到自我增强，形成系统内的良性循环呢？2005年中央一号文件《中共中央国务院关于进一步加强农村工作提高农业综合生产能力若干政策的意见》无疑是农业发展的强大的“增长引肇”。本刊全文转载《中共中央国务院关于进一步加强农村工作提高农业综合生产能力若干政策的意见》，以飨读者。