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  • 简介:双语时代》的栏目策划历时三个阶段,第一阶段是版权引进阶段.第二阶段是自我策划编辑阶段,第三阶段是向网络互动新媒体转型阶段。有的栏目很成功.有的却昙花一现就被读者抛弃。那么.九年的《双语时代》都能给读者留下哪些有亮点的栏目呢?

  • 标签: 《双语时代》 策划编辑 栏目策划 版权引进 网络互动 新媒体
  • 简介:想练一口流利,地道的英语?想听懂最地道的欧美人士所说的纯正英语?想毫不费力地看懂英文资料?想随时给海外的朋友用英文发E—mail?没问题。选择双语时代,你已为英语听,说,读,写找到了最有力的保障与支持,开始学习之前,让我们看看如何更好地利用这本杂志吧。

  • 标签: 双语时代 时代使用指南
  • 简介:时光如梭,日月荏苒,在广大读者的陪伴下,《双语时代》即将迎来两周年的生日。正因为有了读者们的关爱与支持,《双语时代》才能不断向前、越做越好,所以在周年纪念当日,《双语时代》会用一份充满真情的礼物来回馈读者朋友两年来的支持与鼓励,以此来跟大家一起分享这一激动人心的时刻!

  • 标签: 《双语时代》 读者 周年纪念 鼓励 支持 关爱
  • 简介:移动通信经过十多年的高速发展,第二代数字移动电话技术已经得到了广泛的应用,第三代移动通信系统也进入了标准化和研发的关键时期。移动互联将是未来移动通信的发展方向,正如因特网络开始起步时一样,机遇和风险并存,成功与挑战同在。由于影响移动互联的因素较多,如无线通信技术、使用环境以及市场等,我们应该对目前发展移动互联网有一个清醒的认识,现在还只是个开始。

  • 标签: 移动互联网 发展 市场 风险 关键时期 机遇
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  • 简介:“滴答——,滴答——”,时间像一个不知疲倦的小孩子,他不停地奔跑着.在你不知不觉的时候,悄悄来到你的窗前,突然重重地敲一下你的窗子,待你醒过神来,他便飞快地溜走了.孩子就是这个样子,既顽皮又淘气,时间亦是如此,每天都踉你捉着迷藏.时间给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的人只能留下无尽的悔恨.

  • 标签: 初中 数学 学习方法 时间观念
  • 简介:我们生活在何时?过去。当今.还是未来?如果让你回答生活在什么地方.你可以不假思索地描述出身体所在的国度、城市,甚至街区、里巷。是呀.我们生活空间是如此地实在、如此地直观、如此地毋庸置疑。

  • 标签: 保健法 情趣 乐观 生活态度
  • 简介:就为今天,我只会认真过完当下此日,而不会立即着手解决我人生的整个问题。即使这问题我终生挥之不去,令我悲伤,我也只能努力十二小时。

  • 标签: 《就为今天》 中学 语文教学 阅读
  • 简介:有个创意家,一直给人悠闲无事的感觉,但收入却不少。记者问他是怎么做到的,他说:“做时间的主人,别让时间做你的主人。”

  • 标签: 课外阅读 文学 优秀文章 语文读物
  • 简介:当蜘蛛网无情地查封了你的炉台,灰烬叹息着末日的悲哀,你是否痛恨今天?当阴冷的寒风扇动着翅羽,高远惨淡的太阳徘徊在高原的脊梁上,你是否相信明天?

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:今天的一切都是为了明天就像绽放的春花相约秋果的笑颜我看见阳光透亮的情感我听见清风真切的诺言今天的快乐总把我伴随

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