简介：我有个特点，从小就喜欢观察。如蛐蛐打架，蚂蚁建窝，月季开花……这些都成了我的观察对象，一观察起来就没完没了。在观察当中，我学到了许多知识，受益非浅。

简介：数学来源于生活，在数学教学中教师要利用生活理念构建数学课堂，达到生活中的数学化，数学教学中的生活化，帮助学生在数学与生活之间架起一座桥梁。小学数学尤为重要，在小学数学课堂教学中，教师要充分运用数学知识给学生以实际活动的机会，让学生在生活中学习数学，通过思考学习数学，通过合作交流学习数学，来培养学生的创新意识。

简介：“分式”中的概念、知识点之多是大家知道的,如何从繁多的知识点中引导学生学会分类,分类知识点、分类运算法则、分类题型和方法、分类错误类型等,从而在本质上让学生抓得住、抓得牢是十分重要的。学生对这一部分内容,一般已有心理防备,因为曾因麻痹大意失分很多,但不少人还仅仅是重视每一步,而不会从算理和概念的要素上引起重视。

简介：“注重积累”，这是语文新课标中提出的明确要求。课堂是我们积累知识的主要途径，课本则是积累知识的重要源泉。在平日的学习中，我们应充分利用课本这一宝库，采用灵活多样的方法，持之以恒，增加知识积累。

简介：着眼于数学新、旧知识之间的关系，探索课堂教学中新课的导入模式，结合具体课例，分别介绍了类比法、转化法、特例法、弥补法和分类法等方法，在达到教学目的的同时，深化了对数学知识内在结构以及数学思想方法的认识，指导学生掌握数学学习的一般方法．

简介：

简介：字典的＂肚子＂里有无穷无尽的知识.自从我认识了它,它就成了我的小老师.

简介：泰勒曾说：＂课程是学校教育的核心任务。＂任何教育理念、培养目标都必须依靠与之相适应的课程体系来实施。青岛市市南区实验小学的办学理念是共同走向关怀生命的教育。我们认为,促进学生的全面发展恰恰需要关怀生命的完整,实现学生个性发展就是凸显生命的灵动。由此不断审视学校的课程现状,逐渐确立了学校课程建设的价值追求,构建起成就生命成长的课程体系。

简介：光驱是电脑硬件中使用寿命最短的配件之一，许多用户的光驱一旦出现了问题，他们多半就会报废处理，其实很多报废的光驱只要稍做维修，便能恢复青春，只要我们了解一些光驱的内部结构、工作原理，那么维修光驱对于许多读者而言，不应该成为一件很困难的事，下面我们就从内部看看它到底是如何工作的。

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简介：图书馆从信息服务转向知识服务，这是图书馆服务理念的必然转变。知识服务不论从内容、方式、方法和原则上都有明显的优势，因此它已成为图书馆的主要服务方式。

简介：

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简介：例1：已知梯形ABCD的面积是50平方厘米，三角形ABD的面积是20平方厘米（如图）。求，阴影部分的面积。分析与解：若按常规解法，必须求三角形的底和高，而该题是不能求出三角形的底和高的。若我们从整体上进行观察，即从整个图形出发，因三角形ABD的面积与梯形中三个空白三角形面积的和相等，所以阴影部分面积=50-20=30（平方厘米）。

简介：3.地球形状和大小示意图地球赤道半6378.14km,极半径6356.76km,两者相差约21.4km,说明地球并非正球体,而是两极稍扁、赤道略鼓的扁球

简介：摘要素质教育是新课程的改革方向，“健康第一”是新课程体育的基础理念，而体育课程教学安全是“健康第一”的基础，也是每个中学体育教师应尽的义务与责任。体育教师要根据中学生的身心特点，仔细分析教材，认真备课（包括备教材、备学生、备场地），认真上课，严谨管理，营造和谐安全的体育课堂氛围。

简介：摘要

简介：我一直自喻是一株野生植物，自由地呼吸，自由地生长，顽强而旺盛地长在这片大地上。说自由，其实只是相对而言。我总希望尽我所能在教师岗位上做一点应该做的事——我不能改变大环境，不能革除当今教育的弊端，但我可以在课堂上做些许改善，让走进我课堂的学生不仅学到知识和技能，还能获得一生受用的东西，体验到生命成长的快乐。于是，在重重“反教育”的包围下，我依然坚守着，追寻教育的真谛，努力构建生命的课堂。但由于是“野生”，路走得漫长、艰难而曲折。

简介：写作训练的目的在于培养学生运用语言的能力，最后形成“言语智慧”，而不是让其掌握空洞的写作知识。应用写作的逻辑性较强，因此教师不宜机械套用文学写作教学中常常使用的“构文程式”，而需要建立新的应用写作思维模型。教师应在对范文的具体讲解中将写作心理和思维过程梳理和展示出来，让学生摹仿或“转移”．这种“转移”实际上就是提升“言语智慧”的过程。

简介：信息、知识作为21世纪人类社会的重要资源,在社会发展的各个领域中具有不可替代的作用.人类的管理活动离不开信息、知识的作用,信息需要管理才能显示其价值.随着信息渗透活动的加强,信息管理的价值更加显著,并逐步向复杂的知识管理迈进.