简介：早期佛经中去声字不译-s的比译-s的多得多,佛经对音里所有的l-都是用来母字对译的,蒲立本所举关于韵尾-s的对音例中有的有

简介：例△请说之,例△公说,例△噌＠④者

简介：本文以《诗经》的相关语料为研究材料,针对"命"与"令"这组同义词,在前人研究的基础上,通过替换法、比较互证法和义素分析法进行了深入的分析,肯定二者的同义关系,并客观分析了"命"与"令"在词义具体所指、搭配和引申义方面的不同,使二者在使用上更加的准确,旨在通过对"命"与"令"的同义词辨析,对上古汉语同义词辨析的研究方法和思路提供参考。

简介：戴震《转语二十章序》取虚词为例,按照意义和古音两条系联标准,用平行互证的方法重点证明了上古时地音变的一种类型--“位同”,即发音部位发生了演变而发音方法保持不变。在“义同”的前提下,这种平行互证法可以证明上古发生过规律性音变、字形也发生过相应改变的虚词同源词。平行互证法是一种科学的、具有严密的推理逻辑的方法,戴震的平行互证具有由表及里的多层次证明逻辑。运用戴震的这种方法和结论对九组常用虚词的语源和声转渠道的规律性进行探讨,发现上古汉语虚词的声纽相通渠道主要有泥匣相转、泥喻相转、匣/疑与喻相转,韵转渠道主要有鱼之相转、歌鱼相转、歌通过鱼与之相转。

简介：根据“在”字词组与谓语中心语动词的相对位置,《今文尚书》、甲骨文、金文中介词“在”表方所的辞例,可分“在+宾+VP”“VP+在+宾”“在+宾+NP”三类进行定量对比分析。通过对比“在”字的宾语、所修饰和补充的谓语中心语成分以及定语中心语成分可知,“在”字方所结构的语法功能、位置是相同的,但“在”字的宾语在甲骨文中最具体;句中谓语中心动词语义各有特点,据此可以看出上古汉语“在”表方所结构的传承和发展变化。

简介：大衣词性:名词Theblackovercoatsuitsherwell.这件黑色大衣很适合她。

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简介：我第一次写信是在小学三年级,语文老师在课堂上教我们写信的格式,并布置课堂作业:给爸爸妈妈写一封信。我无从下笔,因为从来不是一个擅长表达情感的孩子,在父母面前,我习惯了内敛、顺从,不曾主动尝试拥抱、亲吻等亲密动作。

简介：汉文翻译佛经的用字兼具复杂性和独特性。充分了解、把握译经用字情况,对正确解释译经词语的含义,具有重要作用和意义。本文立足于辨识译经用字,对某些既有解释提出新说。

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简介：摘要中国社会科学院语言研究所编2011年版《新华字典》家畜类名词释义独具特色并随时代变化作出相应调整。相比1957年版《新华字典》，2011版家畜动物名词释义注重体现人与动物的和谐关系。本文旨在对比1957版与2011版《新华字典》家畜类名词释义特点，探析其释义特点及原因；比较俄罗斯词典«РусскийтолковыйсловарьОжегова»(1992)与2011版《新华字典》家畜类名词释义特点，探究不同民族释义差异缘由。

简介：摘要本文重点研究长春版教材中生字布局的合理性问题，以义务教育语文课程标准为依据，对长春版小学语文教材用字分布做了整体分析,其中教材用字的合理分布对学生的识字速度、认字效果起到决定性作用，因此教材的编写要做到理论联系实际，更要遵循学生认知规律的原则。

简介：摘要本文重点研究长春版教材中生字布局的合理性问题，以义务教育语文课程标准为依据，对长春版小学语文教材用字分布做了整体分析,其中教材用字的合理分布对学生的识字速度、认字效果起到决定性作用，因此教材的编写要做到理论联系实际，更要遵循学生认知规律的原则。

简介：3　BP神经网络进行数字识别,就可以对字符进行识别,采用带有动量项和自适应学习率的反向传播算法的人工神经网络来训练、识别理想信号和含有噪声信号的数字字符

简介：摘要课改的深入，使得核心素养对小学音乐课程改革势在必行。如何培养学生的音乐兴趣、改变现有的教学观念已成为音乐教师的难题。为了更好的在音乐课程中贯彻核心素养，丰富学生的情感体验，增强学生的实践能力，懂得音乐的文化内涵，本人特以童趣视角，对音乐课程进行教学实践探索，浅谈核心素养下的小学音乐教学。

简介：摘要汉字在世界文字中公认为识记比较复杂，其形之难写，其音之难辨，世人所公认。在识字课上，采用“字理识字法”，明确、直接地依据汉字构字原理帮助学生进行识解和记忆汉字。

简介：得到程序的路径 ,得到WINDOWS的SYSTEM路径,如果有TMP环境变量则临时目录为TMP指定的目录2

简介：摘要： “馆阁体”主要指的是灵性与馆阁以及科举考试的特殊书写风格，归属于官方使用的一种书体，特指楷书而言，这样一种官方考试专用字体可以说是一种方正、光沼、乌黑、大小一律的明代官场书体，发展至今具有自身独有的艺术美感，也深受人们的喜爱，由此，本文以“新时代“馆阁体”——考试专用字体在书法教学中的研究”作为重要的研究对象，希望通过本文研究，能够促进新时代“馆阁体”课程教学中的发展和推进。

简介：《汉语学报》(季刊)是由教育部主管、华中师范大学主办、华中师范大学语言与语言教育研究中心主编、商务印书馆出版、国内外公开发行的语言学核心期刊,是中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊,曾荣获湖北省第六届优秀期刊奖。主编为邢福义先生。

简介：我们可以看到汉语的语法研究一方面抛弃汉语特有的结构本位－－,字"与汉语结构的关系,字"与语言研究方法论的关系