简介:摘要当今全球环境地质学发展的十分迅速,现已经在地球系统的指导方法下,从水-岩互相作用的层次深入探索到环境地质学的基础方面。显而易见的是,环境地质学的发展必须和全球经济的发展紧密结合,为此,我们必须对世界环境地质学的发展趋势进行深入的探讨和研究。
简介:"人地协调观"是当前我国高中地理核心素养之一。美国高中主流地理教材《地理:地质学、环境和宇宙》阐释"人地协调观"有其自身特色。内容选择方面,该套教材注重阐释"人"的影响与作用:一是侧重"资源观"的渗透,注重阐释人类对人地关系认识水平的演进过程;二是注重阐释"技术"的媒介作用,凸显"人"在人地协调中的能动作用;三是注重阐释"人"在人地矛盾中的主导作用。内容组织方面,该套教材渗透人地协调观力求内在逻辑与外在形式并重:内在逻辑特点主要体现教材阐述各项"地"的规律和原理,均紧扣人地关系;外在形式特点主要表现在教材采取多栏目、多方式、多角度循环渗透"人地协调观"。这些特点为我国高中地理教育提供了有益的启示。
简介:摘要现阶段,在实际进行基础地质工程与地质勘察应用的过程当中,尤其是地质勘察的过程中,必须切实依据以人为本的管理原则。与此同时,有必要变革传统的强调量化分工和强调制度的管理制度。目前,科学地勘察地质,不仅关系到群众生活的方便程度,还在很大程度上关系到相关技术的不断发展。与此同时,随着数字技术与网络技术的发展,以至于基础地质工程与地质勘察得到进一步的完善,并且发生了翻天覆地的变化,一部分传统的技术、方法和观念已经不能满足当今基础地质工程现代化管理的需要。所以,提高基础地质工程与地质勘察的综合水平刻不容缓。力求在地质工程内部积极营造出相对融洽与和谐的管理气氛,强调进行积极性的有效互动,从而尽可能的通过满足和贡献工作需要提升自身的专业素质和水平,进而更好地推动基础地质工程事业不断健康的发展,因此,其逐渐发展成为现代地质勘察的主流趋势。